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La tragedia griega Introducción, Clase # 5

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La tragedia griega Introducción, Clase # 5. Reflexionemos: “One of the most prominent institutions of Greek civilization was the theater…” (M. & P. , 4 th ed. , p. 61.) ¿Qué función desempeña el teatro en nuestro recinto, en nuestra sociedad? ¿Has ido al teatro a ver una obra trágica?

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la tragedia griega introducci n clase 5

La tragedia griegaIntroducción, Clase # 5

Reflexionemos:

“One of the most prominent institutions of Greek civilization was the theater…” (M. & P. , 4th ed. , p. 61.)

¿Qué función desempeña el teatro en nuestro recinto, en nuestra sociedad?

¿Has ido al teatro a ver una obra trágica?

¿Has leído alguna tragedia?

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la base de la tragedia reflexionemos
La base de la tragedia:Reflexionemos
  • “The essence of greek tragedy is the deeply felt belief that mortals cannot escape pain and sorrow.” (p.62, M&P)
  • Comenta ese pensamiento.
  • Repasa la informaci’on sobre Sófocles.
  • ¿Qué significa el nombre Antígona?

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la tragedia griega ensayo cr tico de la dra bertelloni
“ La tragedia griega” ensayo crítico de la Dra. Bertelloni

Ideas capitales: enumeración y comentario:

  • La Poética de Aristóteles-primera obra de crítica literaria de la cultura occidental.
  • “ El drama trágico revela las preguntas existenciales del ser humano.”
  • “El origen de la tragedia se remonta a los ritos dionisiácos y a las fiestas primaverales.” –recogida de la uva…
  • “ El ditirambo antecede a la tragedia.”

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ensayo de la dra bertelloni
Ensayo de la Dra. Bertelloni
  • “ La tragedia provoca estados anímicos que llevan a la purificación propia…a la catársis.”
  • “El héroe trágico vive un conflicto sin solución.”
  • Esquilo, Sófocles y Eurípides: tres etapas en la evolución de la tragedia.
  • El prólogo, los actos y el epílogo son partes de la estructura externa.

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prepar monos para el an lisis y la reflexi n
¡Preparémonos para el análisis y la reflexión!
  • “ Todo héroe trágico, no importa su destino, peca de soberbia: ése es el pecado capital que lo lleva a la destrucción…”
  • La tragedia, Edipo Rey, está considerada la obra más valiosa de Sófocles, el tragediófrago más grande de Grecia.
  • La tragedia sigue las unidades de tiempo, acción y lugar.

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s focles y la tragedia griega
Sófocles y la tragedia griega
  • Presenta preocupaciones religiosas y racionales…se cuestiona elementos de la justicia.
  • Los argumentos salen de la mitología.
  • Se cuenta con el espectador. El teatro se escribe para representarse.
  • Obras del ciclo tebano…historia conocida…
  • Tema y símbolo: la ceguera y la videncia.

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edipo rey y ant gona
Edipo Rey y Antígona
  • Técnica del protagonista-prólogo
  • El ser humano tiene que escoger libremente su camino moral.
  • Tragedia gnoseológica: ¿cuál es la verdad? ¿La que nos muestran los sentidos o la que nos muestra la razón?
  • La función del coro es importantísima en la tragedia griega. Analicémoslo al leer y representar las dos Antígonas (prontuario)

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los hijos e hijas de edipo producto del incesto figuras tr gicas
Los hijos e hijas de Edipo: producto del incesto: figuras trágicas
  • Etéocles, Polinices, Ismene y Antígona…
  • Antígona es el símbolo de la justicia divina…arregla lo que su padre Edipo estropeó…
  • El conflicto de la obra Antígona es elegir entre la ley humana y la ley divina. Antígona elige la ley divina y por ello muere a tono con la ley humana de Creón, su tío.

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ant gona personaje ideal el ser humano como debe ser
Antígona, personaje ideal,el ser humano como debe ser
  • Antígona elige la muerte frente a la vida, porque elige obedecer la ley de los dioses y no la ley humana.
  • Creón no elige. Es un personaje trágico y termina destruído, es “una marioneta del destino”.
  • Sófocles pertenece a la plenitud, a la cima de la cultura griega; Eurípides pertenece a un momento de gran crisis.

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la comedia la fiesta callejera
La comedia, la fiesta callejera…
  • Aprender, repensar, reflexionar y aplicar a la realidad conocida:
  • “ …mientras que el fundamento de lo trágico es la conciencia del misterio de la muerte, el fundamento de lo cómico se relaciona con lo ilógico, lo inesperado, pero ridículo.” (p.125

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Aristófanes y Menandro: comediógrafos.
  • El teatro: fenómeno cultural, poético y social.
  • Repensemos todas las ideas que hemos enumerado y comentado.

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cierre este fin de semana largo
Cierre: Este fin de semana largo
  • Completa el trabajo de tu pueblo natal.
  • Léete la Antígona de Sófocles y ve planificando la representación cooperativa.
  • El otro fin de semana te leerás La pasión según Antígona Pérez de Luis Rafael Sánchez y ensayarás la representación del fragmento que te toca.
  • Repartición de los fragmentos de ambas obras.

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