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一 . 天氣變化. 教師 : 李易璁 1-2 認識天氣圖. 1-2 認識天氣圖 ( P14 ). 1-1-A 暸解氣象報告 一、報告管道 ~ 電視、報紙、網路 (中央氣象局) 、 電話 ( 166 ). 1-2 認識天氣圖 ( P15 ). 二、報告內容. 1-2 認識天氣圖 ( P16 ). 1-1-B 認識天氣圖 一、衛星雲圖 a 綠色 - 陸地 b 藍色 - 海洋 c 白色 - 雲層 2. 雲層愈多愈厚代表容易下雨 3. 雲層移動導致天氣變化. 1-2 認識天氣圖 ( P17 ). 二、地面天氣圖.
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一.天氣變化 教師:李易璁 1-2 認識天氣圖
1-2 認識天氣圖(P14) 1-1-A 暸解氣象報告 一、報告管道 ~電視、報紙、網路(中央氣象局)、 電話(166)
1-2 認識天氣圖(P15) 二、報告內容
1-2 認識天氣圖(P16) 1-1-B 認識天氣圖 一、衛星雲圖 • a 綠色-陸地 b 藍色-海洋 c 白色-雲層 2. 雲層愈多愈厚代表容易下雨 3. 雲層移動導致天氣變化
1-2 認識天氣圖(P17) 二、地面天氣圖
1-2 認識天氣圖(P20) 1-1-C 鋒面的形成 一、氣團: 區域內的空氣,溫度、溼度相近
1-2 認識天氣圖 二、鋒面: 冷、暖氣團相遇的交界處
1-2 認識天氣圖(P20) ◎雲帶和鋒面的位置相同 鋒面會造成下雨的特性