La generaci nn del 27
Download
1 / 67

- PowerPoint PPT Presentation


  • 154 Views
  • Updated On :

LA GENERACIÓNN DEL 27. En la década de los 20 se instaura en España la dictadura del general  Primo de Rivera (1923-1930). Surge en esta época una de las generaciones poéticas más brillantes de toda la historia de nuestra poesía.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '' - jin


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

En la d cada de los 20 se instaura en espa a la dictadura del general primo de rivera 1923 1930 l.jpg
En la década de los 20 se instaura en España la dictadura del general  Primo de Rivera (1923-1930)


Slide3 l.jpg
Surge en esta época una de las generaciones poéticas más brillantes de toda la historia de nuestra poesía


Slide4 l.jpg
Exaltan al Góngora de brillantes de toda la historia de nuestra poesíaLas Soledades, al que consideran ejemplo perfecto del poeta puro, del poeta enamorado de la belleza


Slide5 l.jpg

La brillantes de toda la historia de nuestra poesíaRevista Litoral, fundada en 1926 por Emilio Prados y Manuel Altolaguirre, fue uno de los órganos más importantes de la Generación del 27


Portada de juan gris para el n mero de la revista litoral dedicado a g ngora l.jpg
Portada de Juan Gris para el número de la brillantes de toda la historia de nuestra poesíaRevista Litoral dedicado a Góngora.


En 1920 aparece el primer libro de gerardo diego romancero de la novia l.jpg
En 1920 aparece el primer libro de Gerardo Diego, brillantes de toda la historia de nuestra poesíaRomancero de la novia


Slide8 l.jpg
En 1921 el de Dámaso Alonso, brillantes de toda la historia de nuestra poesíaPoemas puros. Poemillas de la ciudad, en 1923 el de Pedro Salinas, Presagios


En 1925 el de rafael alberti marinero en tierra l.jpg
En 1925 el de Rafael Alberti, brillantes de toda la historia de nuestra poesíaMarinero en Tierra


En 1927 el de luis cernuda perfil del aire l.jpg
En 1927, el de Luis Cernuda, brillantes de toda la historia de nuestra poesíaPerfil del aire


En 1928 el de jorge guill n c ntico y el de vicente aleixandre mbito l.jpg
En 1928 el de Jorge Guillén, brillantes de toda la historia de nuestra poesíaCántico, y el de Vicente Aleixandre, Ámbito


En 1928 irrumpe el romancero gitano de federico garc a lorca l.jpg
En 1928 irrumpe el brillantes de toda la historia de nuestra poesíaRomancero gitano, de Federico García Lorca.


Decisivo fue a n el est mulo que los poetas de esta generaci n recibieron de juan ram n jim nez l.jpg
Decisivo fue aún el estímulo que los poetas de esta generación recibieron de Juan Ramón Jiménez


Slide14 l.jpg

De Juan Ramón heredarán los poetas del 27 el ansia de pureza y perfección en poesía, la nueva sensibilidad al expresar los más delicados matices de las cosas y de las sensaciones, y la exigencia y rigor en el lenguaje


Slide15 l.jpg
Este distanciamiento entre vida y poesía, entre realidad y pureza, lo definiría Ortega en su famoso ensayo La deshumanización del arte


Slide16 l.jpg

Al terminar la década de los 20 y comenzar la de los 30 podía notarse ya un cambio de clima, una temperatura más cálida, en la poesía de la generación


Slide18 l.jpg

De hecho la poesía social revolucionaria había conquistado, desde 1930 por lo menos, a dos poetas de la generación del 27, Rafael Alberti y Emilio Prados.


Slide19 l.jpg

Las posiciones puristas quedaron barridas. A ello contribuyó la llegada a España de Pablo Neruda, que publicó la 2ª edición de Residencia en la Tierra.


Slide20 l.jpg

El primer número de contribuyó la llegada a España de Pablo Neruda, que publicó la 2ª edición de Caballo verde para la poesía se abría con un manifiesto que llevaba este título: "Sobre una poesía sin pureza", redactado por el propio Neruda.


Slide21 l.jpg

No hay que olvidar que la Generación del 27 era una generación republicana y liberal, y no puede extrañarnos que la casi totalidad de sus miembros, al iniciarse en 1936 la sublevación militar, tomase partido al lado de la República.


Slide22 l.jpg
Tras la Guerra Civil, su poesía deja de ser estetizante y minoritaria para volver a las fuentes de la vida y de la historia


2 panorama cultural de los a os 20 l.jpg

2.-     Panorama cultural de los años 20. minoritaria para volver a las fuentes de la vida y de la historia

En la década de los 20 soplaron con fuerza los vientos regeneradores del vanguardismo estético en Europa.


Gris mir y dal l.jpg
Gris, Miró y Dalí minoritaria para volver a las fuentes de la vida y de la historia


Slide26 l.jpg
En España, esta atmósfera floreció efímeramente en el ambiente impetuoso que se creó con la proclamación de la Segunda República.


Slide27 l.jpg

Años más tarde todos ellos sufrirían las tremendas heridas de la Guerra Civil y la subsiguiente llegada al poder de los militares fascistas.


Aplicaci n del concepto generaci n a este grupo l.jpg
Aplicación del concepto heridas de la Guerra Civil y la subsiguiente llegada al poder de los militares fascistas.Generación a este grupo.


Todos nacen en un per odo inferior a 15 a os desde 1891 salinas a 1905 altolaguirre l.jpg

Todos nacen en un período inferior a 15 años: desde 1891 (Salinas) a 1905 (Altolaguirre).

Su formación intelectual es semejante: la mayoría son universitarios. Casi todos pasaron por la Residencia de Estudiantes.


Slide30 l.jpg

El acontecimiento generacional que les une (aunque muchos ya estaban unidos) fue la celebración del tricentenario de la muerte de Góngora.

No hubo guía


No se alzan contra nada son muy respetuosos con la tradici n literaria espa ola l.jpg

No se alzan contra nada (son muy respetuosos con la tradición literaria española

No existe un único estilo; en todos se ve el deseo de renovar el lenguaje poético y a veces coinciden en su trayectoria, aunque cada uno mantiene un estilo muy personal.


Slide32 l.jpg

- Interés por el empleo más adecuado de la forma y de la lengua. - Desdén por el sentimentalismo y la retórica. - Rechazo de cualquier léxico particular como válido en sí. - Igualdad en el concepto de poesía como misterio.


Slide33 l.jpg

Hasta 1927. Triple influencia: lengua. - Ultraísmo.- Cubismo: asimilan la técnica, el odio a la anécdota y a lo sentimental. - Paul Valéry: asepsia, deshumanización.


A partir de 1927 aumento de la temperatura humana progresiva humanizaci n l.jpg
A partir de 1927: lengua. - Aumento de la temperatura humana.- Progresiva "humanización".


Afinidades est ticas l.jpg

Afinidades estéticas lengua.

En los autores del 27 es muy significativa la tendencia al equilibrio, a la síntesis entre polos opuestos (Lázaro Carreter).


Slide36 l.jpg

- Entre una concepción romántica del arte (arrebato, inspiración) y una concepción clásica - Entre la pureza estética y la autenticidad de lo humano- Entre el arte para minorías y mayorías- Entre lo universal y lo español.- Entre tradición y renovación


Etapas en la evoluci n l.jpg
Etapas en la evolución inspiración) y una concepción clásica


Hasta 1927 influjo de b cquer y del modernismo l.jpg
Hasta 1927: Influjo de Bécquer y del Modernismo inspiración) y una concepción clásica


De 1927 1936 se inicia un proceso de rehumanizaci n l.jpg
De 1927-1936: Se inicia un proceso de rehumanización inspiración) y una concepción clásica

  • Mucha influencia de Pablo Neruda, amigo personal de muchos de ellos.


Tras la guerra incivil l.jpg
Tras la Guerra Incivil inspiración) y una concepción clásica

  • a) En el exilio: aparece el tema de la patria perdida.

  • b) En España: poesía angustiada, existencial.


Slide41 l.jpg
Fotografía del Instituto-Escuela de la Colina de los Chopos, Madrid, 1935. Residencia de Estudiantes, Madrid.


Alberto jim nez fraud y francisco giner de los r os impulsores de la residencia de estudiantes l.jpg
Alberto Jiménez Fraud y Francisco Giner de los Ríos, impulsores de la Residencia de Estudiantes.


Estudiantes de la resi l.jpg
Estudiantes de la impulsores de la Residencia de Estudiantes.Resi


Afinidades po ticas l.jpg
Afinidades poéticas. impulsores de la Residencia de Estudiantes.


Slide45 l.jpg

Los autores de esta generación se caracterizan por la diversidad y heterogeneidad. Sin embargo, Gerardo Diego reconoce en ellos “un programa mínimo, Este programa mínimo presenta las siguientes características estéticas esenciales tomadas en gran medida de la obra La deshumanización del arte de Ortega y Gasset. 


Slide46 l.jpg
a) Afán de originalidad: diversidad y heterogeneidad. Sin embargo, Gerardo Diego reconoce en ellos “La innovación alcanza a todo. La poesía se pone a cantar el mundo de los adelantos mecánicos.


B hermetismo la poes a se convertir en coto cerrado para el lector entendido y minoritario l.jpg
b)     Hermetismo. diversidad y heterogeneidad. Sin embargo, Gerardo Diego reconoce en ellos “La poesía se convertirá en coto cerrado para el lector entendido y minoritario.


Slide48 l.jpg


D antirrealismo y antirromanticismo l.jpg
d)    Antirrealismo y antirromanticismo diversidad y heterogeneidad. Sin embargo, Gerardo Diego reconoce en ellos “


Slide50 l.jpg

Por un claro influjo del creacionismo, los autores del 27, especialmente en su primera etapa, conciben el arte como algo aparte de la realidad:


Slide51 l.jpg
e) Presencia del surrealismo: especialmente en su primera etapa, conciben el arte como algo aparte de la realidad:Violación de los límites, quiebra del principio de identidad, exaltación de la naturaleza, etc.


F sobrerrealismo l.jpg

f) especialmente en su primera etapa, conciben el arte como algo aparte de la realidad:Sobrerrealismo.

Mundo de la civilización material contemporánea.

También el mundo del niño sobre­nadó al naufragio general de la historia y la realidad.


Slide53 l.jpg



Freud y no olvidemos a einstein da al hombre contempor neo una lecci n de relativismo l.jpg
Freud (y no olvidemos a Einstein) da al hombre contemporáneo una lección de relativismo


G intrascendencia l.jpg

g)     Intrascendencia. contemporáneo una lección de relativismo

Uno de los dogmas del vanguardismo aseguraba que el arte es una actividad inmanente. La poesía es, así, pura «insignificancia». Sin embargo, esta postura no podía mantenerse indefinidamente


H predominio de la met fora l.jpg
h)    Predominio de la metáfora. contemporáneo una lección de relativismo

  • La relación entre el elemento real y el imaginario se hace más subjetiva

  • Influjo de Valéry


I predominio de lo on rico y lo ps quico l.jpg

i)  Predominio de lo onírico y lo psíquico. contemporáneo una lección de relativismo

El poeta incorpora su mundo interior a la expresión poética


Proceso creador l.jpg
Proceso creador contemporáneo una lección de relativismo


Slide60 l.jpg

  • Unos contemporáneo una lección de relativismorechazan de plano la teoría romántica de la «inspiración» y hacen hincapié en la consciencia del poeta



J atomizaci n l.jpg

j)     Atomización. el

Las estructuras tradicionales se resquebrajan.

Sin embargo, nuestro vanguardismo es resultado de la fusión de las nuevas tendencias de Europa con la tradición nacional.


Slide63 l.jpg

k)  el En cuanto a los temas, como señala Guillén, todos los grandes temas del hombre (amor, universo, destino, muerte...) están presentes en el grupo, incluso el religioso.


Slide64 l.jpg

El tema amoroso aparece cargado de intensidad, enmarcado en una naturaleza que progresivamente se va convirtiendo en paisaje urbano.


Slide65 l.jpg

La ciudad una naturaleza que progresivamente se va convirtiendo en paisaje urbano.es otro de los grandes temas del 27, a través de la cual dan cabida a los elementos de la vida moderna, teniendo como máxima presentación a Nueva York.


Slide66 l.jpg

Respecto al una naturaleza que progresivamente se va convirtiendo en paisaje urbano.compromiso, hemos de entender el término en relación con la poesía, con el arte y, en general, con el hombre. Sin embargo, a partir de 1930, el compromiso ha de entenderse desde una vía social y política.