1 / 9

HODNOCENÍ VÝUKY

HODNOCENÍ VÝUKY. ŽÁKOVSKÁ ANKETA 2011/2012. CO SE VLASTNĚ HODNOTILO. Vyučující vytváří v hodinách příjemnou atmosféru Vyučující probírá a vysvětluje učivo tak, že mu rozumím Vyučující hodnotí a známkuje spravedlivě Vyučující pracuje tak, že si z výuky hodně pamatuji. CO SE VLASTNĚ HODNOTILO.

jethro
Download Presentation

HODNOCENÍ VÝUKY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HODNOCENÍ VÝUKY ŽÁKOVSKÁ ANKETA 2011/2012

  2. CO SE VLASTNĚ HODNOTILO Vyučující vytváří v hodinách příjemnou atmosféru Vyučující probírá a vysvětluje učivo tak, že mu rozumím Vyučující hodnotí a známkuje spravedlivě Vyučující pracuje tak, že si z výuky hodně pamatuji

  3. CO SE VLASTNĚ HODNOTILO Když něčemu nerozumím, můžu se vyučující(ho) bez obav zeptat Vyučující zadává práci tak, abychom v hodinách byli aktivní Vyučující se snaží, abychom si na nové poznatky přicházeli sami Vyučující přichází s novými nápady, způsob práce není stále stejný

  4. JAK SE HODNOTILO Známka 1 = Vždy Známka 2 = Většinou Známka 3 = Někdy Známka 4 = Častěji ne Známka 5 = Nikdy

  5. FAKTA A ČÍSLA JAK JSME DOPADLI? CO NÁM JDE PODLE ŽÁKŮ NEJLÉPE? A CO NEJHŮŘE?

  6. FAKTA A ČÍSLA – PODLE OBLASTÍ 1,54 - Vyučující hodnotí a známkuje spravedlivě 1,62 - Když něčemu nerozumím, můžu se vyučující(ho) bez obav zeptat 1,79 - Vyučující zadává práci tak, abychom v hodinách byli aktivní 1,80 - Vyučující probírá a vysvětluje učivo tak, že mu rozumím

  7. FAKTA A ČÍSLA – PODLE OBLASTÍ 1,96 - Vyučující vytváří v hodinách příjemnou atmosféru 2,00 - Vyučující pracuje tak, že si z výuky hodně pamatuji 2,13 - Vyučující se snaží, abychom si na nové poznatky přicházeli sami 2,33 - Vyučující přichází s novými nápady, způsob práce není stále stejný

  8. FAKTA A ČÍSLA – CELKOVÁ ZNÁMKA 1,87

  9. FAKTA A ČÍSLA – PODLE TŘÍD 1,75 – 6. TŘÍDA 1,79 – 9.A 1,84 – 7. TŘÍDA 1,90 – 8.B, 9.B 2,09 – 8.A

More Related