1 / 24

PROGRAM WYCHOWAWCZY

PROGRAM WYCHOWAWCZY. PROGRAM WYCHOWAWCZY 1. Rola rodziców w procesie wychowania dziecka. 2. Zadania Szkoły. 3. Zespół Psychologiczno-Pedagogiczny. 4.Sylwetka dziecka w wieku 6-8 lat: opis ogólny zachowania, relacje z Rodzicami, relacje w szkole. 5. Niepokojące zachowania dziecka.

jessie
Download Presentation

PROGRAM WYCHOWAWCZY

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROGRAM WYCHOWAWCZY

  2. PROGRAM WYCHOWAWCZY • 1. Rola rodziców w procesie wychowania dziecka. • 2. Zadania Szkoły. • 3. Zespół Psychologiczno-Pedagogiczny. • 4.Sylwetka dziecka w wieku 6-8 lat: • opis ogólny zachowania, • relacje z Rodzicami, • relacje w szkole. • 5. Niepokojące zachowaniadziecka. • 6. Etapy rozwiązywania problemu. • 7. Propozycje warsztatów wychowawczych. • 8. Inne.

  3. 1. ROLA RODZICÓW 7. WARSZTATY 8. INNE PROGRAM WYCHOWAWCZY 2. ZADANIA SZKOŁY 6. ETAPY 5. ZACHOWANIA 3. ZESPÓŁ P-P 4. SYLWETKA UCZNIA

  4. WYCHOWANIE

  5. NAJWAŻNIEJSZYM NAUCZYCIELEM JEST RODZIC ROLA RODZICÓW

  6. FUNKCJE WYCHOWAWCZE RODZICÓW ROLA RODZICÓW

  7. ROLA RODZICÓW • opiekuńcza – zapewnienie bytu materialnego i dbałość • ozdrowie; • emocjonalna – zaspokojenie potrzeby miłości, przynależności, …akceptacji, szacunku, poczucia bezpieczeństwa, kształtowanie …osobowości; • poznawcza – dbanie o rozwój zainteresowań, intelektualny, ...umiejętności uczenia się. ROLA RODZICÓW

  8. ROLA RODZICÓW

  9. ROLA RODZICÓW

  10. NAJTRUDNIEJ WŁASNE ROLA RODZICÓW

  11. Zespół P-P Wspólna praca Wspierania Rodziców Nauczyciele ZADANIA SZKOŁY ZADANIA SZKOŁY

  12. ZESPÓŁ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY psycholog szkolny Katarzyna Duszyńska-Łysak pedagog szkolny Ewa Ukleja Marcin Bukowski ZESPÓŁ P-P

  13. SYLWETKA SYLWETKA

  14. SYLWETKA ZACHOWANIE SYLWETKA

  15. SYLWETKA RODZICE SYLWETKA

  16. SYLWETKA SZKOŁA SYLWETKA

  17. ZACHOWANIA DZIECKA SĄ ZGODNE • Z JEGO ETAPAMI ROZWOJU PSYCHICZNEGO ZACHOWANIA

  18. NIEPOKOJĄCE ZACHOWANIA DZIECKA • Unika (boi się) szkoły. • Nie ma koleżanek i kolegów. • Jest często płaczliwe i rozdrażnione. • Jest ciągle zmęczone. • Ma problemy ze spaniem. • Jest zamknięte w sobie. • Nie chce uczyć się. • Nie bierze udziału w imprezach klasowych. • Jest negatywnie nastawione do dzieci i nauczycieli. ZACHOWANIA

  19. ROZMOWA ZACHOWANIA

  20. ETAPY ROZWIĄZYWANIA PROBLEMU WYCHOWAWCA ZESPÓŁ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY DYREKTOR SZKOŁY + WYCHOWAWCA ETAPY

  21. WARSZTATY WYCHOWAWCZE Problemy wychowawcze Uczeń kl. 0 Próg szkolny kl. III-IV Jak pomóc dziecku w nauce Dysleksja WARSZTATY Szkoła dla Rodziców

  22. INNE

  23. INNE

  24. Literatura –Poradniki wychowawcze Covey S.: 6 najważniejszych decyzji, które kiedykolwiek podejmiesz Covey S.: 7 nawyków skutecznego nastolatka Covey S.: 7 nawyków szczęśliwej rodziny Faber A., Mazlish E.: Wyzwoleni rodzice wyzwolone dzieci … Faber A., Mazlish E.: Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały … Faber A., Mazlish E.: Rodzeństwo bez rywalizacji … Faber A., Mazlish E.: Jak mówić, żeby dzieci się uczyły … Faber A., Mazlish E.: Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały … Gordon T.: Wychowanie bez porażek Gordon T.: Wychowanie bez porażek w praktyce Gordon T.: Wychowanie bez porażek w szkole Gordon T.: Wychowanie w samodyscyplinie LITERATURA

More Related