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ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN 2. MAPA CONCEPTUAL 2° MOMENTO GRUPO DPE 001_EQUIPO F

ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN 2. MAPA CONCEPTUAL 2° MOMENTO GRUPO DPE 001_EQUIPO F LAURA CONCEPCION PASCUAL MORALES Y LAURA VERONICA VALENCIA LIRA. Resultados de la reflexión. Cronograma de Actividades.

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ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN 2. MAPA CONCEPTUAL 2° MOMENTO GRUPO DPE 001_EQUIPO F

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Presentation Transcript

  1. ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN 2. MAPA CONCEPTUAL 2° MOMENTO GRUPO DPE 001_EQUIPO F LAURA CONCEPCION PASCUAL MORALES Y LAURA VERONICA VALENCIA LIRA

  2. Resultados de la reflexión

  3. Cronograma de Actividades

  4. *Como docentes en línea se detectan algunas mejoras que es posible proponer a departamento que diseña el curso propedéutico y la Coordinación de carrera y/o Responsable de Programa educativo de la Lic. Seguridad Pública en UnADM para su consideración en pro de elevar el nivel de la calidad en el desempeño, tanto del alumno como del estudiante.

  5. Niveles de desempeño y actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de la Licenciatura en Administración en una universidad estatal mexicana

  6. Referencias:Mapa conceptual 1Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE, 2010Las inteligencias múltiples, los estilos de aprendizaje y el nivel de rendimiento. Investigación educativa vol.13,n°23 pp9 a 19, enero.julio 2009http://tecnociencia.uach.mx/numeros/v5n2/data/Factores_que_influyen_en_el_rendimiento_academico_del_estudiante_universitario.pdfhttp://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol23_1_09/ems02109.htmhttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-66662010000400012&script=sci_arttext Equipo: El problema documentado es similar a la problemática que se plantea en el mapa conceptual, nos hace reflexionar respecto de que aun en las estrategias y búsqueda de solución serían necesarios nuevos ajustes.

  7. Equipo F_grupoDpei 001: Laura Concepción Pascual Morales Laura Verónica Valencia Lira

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