1 / 14

Урок русского языка в 5 классе в рамках предмета «Кубановедение»

Урок русского языка в 5 классе в рамках предмета «Кубановедение». Приветствие.

Download Presentation

Урок русского языка в 5 классе в рамках предмета «Кубановедение»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Урок русского языка в 5 классе в рамках предмета «Кубановедение»

  2. Приветствие - Здравствуйте, сядьте. Меня зовут Оксана Вадимовна, я – учитель средней школы №4 посёлка Джубга. Перед вами лежат материалы к уроку. Достаньте, пожалуйста, их из файлов и положите перед собой. На первой странице поставьте дату. О.В.Ткачук (Туапсинский район)

  3. Имена существительные: Оксана Вадимовна, учитель, школа, посёлок, Джубга, материалы, урок, файл, страница, дата. Что означает первое имя существительное собственное? Что означает второе имя существительное собственное? О.В.Ткачук (Туапсинский район)

  4. Топонимы Краснодарского края Топос (место) + онима (имя) = топоним О.В.Ткачук (Туапсинский район)

  5. р.Кубань Краснодар Лагонаки Джубга Туапсе г.Цохвоа Сочи О.В.Ткачук (Туапсинский район)

  6. Памятник Екатерине II Дом-музей атамана Бурсака Краснодар Река Кубань Свято-Екатерининский кафедральный собор На улице Красной На улице Красной О.В.Ткачук (Туапсинский район)

  7. Гидронимы Ангелинский ерик-(тюркский, турецккий):«ангалы»- имеющий мать; «энгелик»- ширь, простор. (Ангелик, Энгелик) Карасун озеро – (Тюркский) – «Кора» – чёрный, «су» - вода. Кубань река - (карачаево-балкарский) - «къобхан» - быстрый, бурливый, беспокойный, разливающися. (300 наименований). Къобхан , Кобан, Гопанис (греч.)- (конская река (буйная, сильная). Чёрное море - (славянский - «чермное») – суровое. (500наименований):Скифское море, Верхнее море Заката (среднеазиатские географы), Понт Эвксинское море - гостеприимное(греки)

  8. Оронимы Кавказ (горная страна) (скифский, древне-иракский, индийский, осетино-аланский) –Белоснежный, Льдистоблестящий; «Граукасим»- белоснежная гора; «Хох-аз» - гора азов (осетин). Лагонаки нагорье – (адыгейскй)«лэгунэ» - место для молодоженов и «къу»-долина; «лъэгапIэнэкIы»- возвышенность, лишённая растительности. (Лаго – Наки). Цохвоа гора - (Абадзинский) - острая вершина (гора). Высшая точка Краснодарского края (3345 м.)

  9. Дрионимы Парк имени 30-летия Победы - (русский) - в честь Победы советского народа над фашистской Германией. (Парк победы (разг.) Парк имени Максима Горького (Русский)- в честь писателя Максима Горького (Парк Горького (разг.) Лесопарк Красный Кут (Русский) - «Красный» - красивый;«Кут» - уголок, тупик.

  10. Ойконимы • Город Краснодар - (русский) - «Красный» - красивый,«дар»- подарок. (Екатеринодар). • Город Сочи -(убыхский, шабшугский) - от «шьача» - названия убыхского племени; «Сетте» - принимают. • Город Туапсе - (персидский, черкесский) Персик; «ту» -две, «псе» - воды (души);место апсов (абхазцев). (Город-колония Топсида («топос»-место,«индрос» - железо).

  11. Урбанонимы Дом-музей семьи Бурсаков Памятник Екатерине II Дворец молодёжи Свято-Екатерининский кафедральный собор Улица Красная

  12. Помощь идёт! Прекрасная возможность помочь незадачливому картографу (составителю карт), который не знает, как правильно записать топонимы. Вставьте пропущенные буквы, выбрав нужную. (Ш,ш)____окая (Б,б)____алка, (М,,м)____едвежья (Щ,щ)____ель, (Ц,ц)____емесская (Д,д)____олина, (Н,н)____авагинский (Х,х)___ребет, (Г,г)____ора (С,с)____ахарная (Г,г)____олова, (Ч,ч)____еркесское (У,у)____щелье, (П,п)____еревал (В,в)____олчьи (В,в)____орота, (С,с)____уджукская (К,к)____оса, (М,м)____ыс (Д,д)____ооб.

  13. Творческое задание. • Представьте себе, что вам необходимо рассказать прохожему с нарушением слуха, как дойти от вашего дома к школе. • Какой вид речи вы используете, чтобы вас понял глухой человек? • Запишите, по каким улицам ему надо идти, где сворачивать, какие ориентиры он встретит на пути. Желательно составить 2-3 предложения.

  14. Счастливых путешествий по карте края!

More Related