pembelajaran yang menyenangkan n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Pembelajaran yang Menyenangkan PowerPoint Presentation
Download Presentation
Pembelajaran yang Menyenangkan

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

Pembelajaran yang Menyenangkan - PowerPoint PPT Presentation


  • 246 Views
  • Uploaded on

Pembelajaran yang Menyenangkan. Keterkaitan pengetahuan, pikiran dan keyakinan. Apakah sekolah?. Sekolah adalah tempat siswa dapat belajar Sekolah yang kondusif adalah yang mendukung suasana yang membuat siswa mengembangkan potensi dirinya.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Pembelajaran yang Menyenangkan' - jescie-rowe


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
apakah sekolah
Apakah sekolah?
  • Sekolah adalah tempat siswa dapat belajar
  • Sekolah yang kondusif adalah yang mendukung suasana yang membuat siswa mengembangkan potensi dirinya.
  • Sekolah yang membuat siswa belajar tentang bagaimana cara belajar.
ciri ciri pembelajaran yang menyenangkan
Ciri-ciri pembelajaran yang menyenangkan

Rose and Nicholl (2003) menjelaskan ciri belajar yang menyenangkan :

  • Menciptakanlingkungantanpa stress, lingkungan yang amanuntukmelakukankesalahan, namunmenumbuhkanharapanmaraihsuksestetaptinggi.
  • Menjaminbahwabahan ajar iturelevandenganmanfaatdanpentingnyadalammemenuhiharapansiswa.
  • Menjaminbahwasecaraemosionaldapatberlangsungprosesbelajarpositif, padaumumnyasuasanainidapattumbuhjikabelajardilakukanbersamadenganorang lain, ada humor dandorongansemangat , wakturehatdanjedateratur, sertadukunganantusias.
ciri ciri pembelajaran yang menyenangkan lanjutan
Ciri-ciripembelajaran yang menyenangkan(lanjutan)
  • Melibatkan secara sadar semua indera dan juga pikiran otak kiri dan otak kanan.
  • Menantang peserta didik untuk dapat berpikir jauh ke depan dan mengekspresikan yang sedang dipelajarinya dengan mengerahkan  kecerdasan secara optimal untuk memahami memahami bahan ajar.
  • Mengkonsolidasikan bahan ajar yang sudah dipelajari dengan meninjau ulang dalam periode-periode yang relaks.
model pemain ras kidal
Model “Pemain ras kidal”
  • Model pembelajaran ‘pemainraskidal’merupakanakronimdaripembelajaranmenyenangkan, aktif, inovatif, ramahsosial, kreatif, imajinatif, danrasional.
  • Pembelajaran menyenangkan berarti pembelajaran yang cerdas dan berhati.
  • Pembelajaran yang aktif berpusat pada pengalaman belajar siswa.
  • Pembelajaran novatifberartibepusatpada pengembangan kreativitas dan daya inisiatif mengembangkankarya baru.
  • Mengembangkanstrategipembelajaran yang ramahsosial, siswa mengembangkan kapasitas diri karena dipersepsikan baik untuk hidup dalam lintas budaya global.
  • Pembelajarankreatifmenantang tumbuhnya ide-ide baru.
  • Pembelajaranimajinatif yang meningkatkan keterampilan siswa menggunakan daya hayal.
  • Pembelajaran rasionalyang mempekuat persainganindustriantarnegara yang menempatkan ilmu pengetahuan sebagai sumber daya kritis.
kesimpulan
Kesimpulan

Pembelajaran yang menyenangkanadalah yang membuatsiswabelajardenganmemanfaatkanpotensidirinyasecara optimal dengan hati dan kecerdasan pikirannya.

1.

Pembelajaran yang menyenangkan memerlukan dukungan suasana yang mempersepsikan siswa secara positif yang didasari dengan keyakinan tinggi siswa dapat berkembang dan adaptif terhadap perubahan perdaban.

2.

Model pembelajaran ‘Pemain Ras Kidal” merupakan model pembelajaran yang relevan dengan kehidupan siswa pada abad ke 21..

3.