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三民國中 品德教育特色學校分享 報 告 人:活動組長 吳昌諭 報告日期:101年10月8日
三民國中品德教育特色學校分享 • 從一場廣播談起… • 關於三民 • 許下「新」願 • 從這裡開始 • 一步一腳印
從一場廣播談起… 2010-2011聖誕鞋盒禮物計畫 三民國中品德教育特色學校分享
關於三民… 三民國中品德教育特色學校分享
三民國中現況簡述 • 本校位處新竹市市中心,校地面積約2.5公頃。國一至國三共有77班。 • 學生數2487人, 教職員工共185人, 屬於典型市區型學校。
許下「新」願 三民國中品德教育特色學校分享
品德教育推行之願景及目標 希 望 未 來 我們該教給孩子們什麼?
品德教育推行之目標 • 新世紀的三民人--提升學生知善、行善、樂善的道德文化修養,進而培養學生求真、向善、知美。
品德教育推行之目標 • 優質的三民學園--透過身教、言教、境教及制教,營造溫馨關懷的學習環境,建立優質的學校文化。
品德教育推行之目標 • 學校家庭社區三贏--結合學校、家庭與社區三方,提升家長及社區對於品德教育之重視,以發揮其功能,共同創造祥和社會。
從這裡開始 三民國中品德教育特色學校分享
本校品德教育推行之特色 • 營造品德校園學習環境 • 以學生為主體的品德教育
本校品德教育推行之特色 • 積極融入各項活動推行 • 結合「真 善 美」的品德教育
一步一腳印 三民國中品德教育特色學校分享
本校品德教育推行之現況 • 納入校務發展計畫 • 成立品德教育推動小組,研擬「心築深耕 永續三民」品德教育發展計畫,列入本校發展中長程目標。
本校品德教育推行之現況 • 列入課程及創新6E教學 • 鼓勵教師以6E教學為原則,將品德教育核心價值融入於各學習領域主題教學。
本校品德教育推行之現況 • 行政團隊品德領導 • 行政團隊以「尊重」教師及學生為最高原則,定期召開導師會報、班聯會,聆聽教師、學生最真實的意見。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 全校師生共同票選 本校品德核心價值, 融入下學年度課程 規劃。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 持續推動本校榮譽生活教育競賽制度,建立學生良好生活態度。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 辦理品德教育相關各項藝文競賽活動:如二年級英語RT讀者劇場,將品德議題融入表演藝術及英語演出。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 每學年母親節前後辦理「三民國中藝術展演」,透過本校藝文表演,藉由藝術欣賞學習感恩美德。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 辦理各年級「健康品格百分百」籃球機、班際九宮格競賽,融入尊重、禮讓、榮譽等價值。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 重要節慶辦理特別活動:教師節當周辦理教師節感恩敬師系列活動,基測前辦理包粽祈福活動, 凝聚校園學生向心力。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 每年度辦理三民自治市小市長選舉, 讓學生從中學習民主自治。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 建立學生「志工服務團」,透過服務學習推廣志工理念,主動關懷弱勢團體。(101學年度改為全面實施)
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 結合跳蚤市場跟 無人商店的理念, 歲末辦理愛心誠 實商店義賣活動, 所得全數捐贈當 地慈善機關。
本校品德教育推行之現況 • 發展各類融入品德教育的生活教育、社區服務、體育、藝文、閱讀及環保等活動 • 發起聖誕鞋盒禮物計畫,將愛心送往偏遠弱勢地區的小朋友,感受 三民人的 溫馨與關懷。
本校品德教育推行之現況 • 統整運用校內外資源 • 申請校外機構資源挹注,發揮獎善助弱的功能。 • 引進得勝者課程、大夢麗服務團隊到校演講,分享品德教育推廣經驗。 • 結合學區各里、 商家成立愛心商店, 擔任品德教育志工。
本校品德教育推行之現況 • 親職與社區品德教育 • 導師利用聯絡簿張貼品德小文章或親子教育文章,與家長分享心得。 • 辦理社區「健康綠動親子營」活動,結合品格、環保、健康等議題,以闖關方式,達到寓教於樂目的。
本校品德教育推行之現況 • 教師專業與生命成長活動 • 辦理校內教師成長生命工作坊, 並邀請家長、志工加入。 • 辦理教師品德教育研習, 鼓勵教師參加研習培訓, 提升教師品德教育知能。
本校品德教育推行之現況 • 彰顯品德核心價值之校園景觀與制度 • 校園藝術化:校園學習走廊融入品德教育議題,樓梯壁面的魚紋隧道彩繪、中庭花園藝術雕塑,提供處處皆美的學習場域。
本校品德教育推行之現況 • 多元評量學生品德認知、情意與行動 • 推動班級榮譽制度,凝聚班級團結力及榮譽感,表彰表現優良之班級。 • 建立品德教育文章 線上moodle網站, 讓學生隨時隨地透過 網路自我學習。
本校品德教育推行之現況 • 建立自我檢核與改善機制 品德教育推動小組每學年檢視推動成效,檢討、修正符合本校願景之品德教育規劃。
未完‧待續~與您分享 不做 不會怎麼樣 做了 會很不一樣