교원능력개발평가제 학생들의 이야기에 귀 기울입니다 .

1. 교원능력개발평가제학생들의 이야기에귀 기울입니다. 2014 학생들이 만드는 교육문화

2. INTRO 교원능력개발평가 이런 수업 너무 재밌어! 매일 하면 안될까? 내가 바라는 학교의 모습을 들려 줄께! 너무 졸립다. 조금 다르게 수업하면 안될까?

3. 교원능력개발평가 왜 해야하나요?- 교원능력개발평가의 개요 • 학생들이 무엇을 하면 되나요?- 매년 실시되는 학생 만족도조사 및 인식조사 참여 • 어떻게 참여해야 하나요?- 온라인 참여방식 • 무엇이 달라지나요?- 기대효과

4. 1. 교원능력개발평가의 개요 교원능력개발평가 왜 해야하나요? 교원의 교육전념여건 조성을 위한 교원능력개발평가 학부모 학생 교원 의견수렴

5. 평가결과 1. 교원능력개발평가의 개요 선생님의 전문성을더욱 높입니다 맞춤형자율연수 학습연구년 특별연수 능력향상 연수 교원들의 전문성 신장 교육문화에 긍정적인 변화

6. 1. 교원능력개발평가의 개요 2013년 학생들이 생각하는 인식조사 결과 교육발전 기여에 대한 긍정적 인식 긍정 보통 부정 39.6% 19.1% “수업에 흥미가 더 생겼다.” 41.3% 교원전문성 신장에 대한 긍정적 인식 긍정 보통 부정 “선생님이 더 열심히 가르치려고노력하신다.” 36.0% 17.9% 46.1% 긍정적 변화에 대한 인식 긍정 보통 부정 “학생들의 의견을 더 많이들으려고 노력하신다.” 34.5% 17.0% 47.5%

7. 2. 학생 만족도조사 및 인식조사 참여 학생들은 무엇을 하면 되나요? 매년 11월 말까지 학생만족도 조사에 참여합니다 각 학교운영계획에 따라 학생 만족도조사에 참여합니다. 학생 학생 학생 학생 학생 학생 매년 11월 말

8. 2. 학생 만족도조사 및 인식조사 참여 학생들은 무엇을 하면 되나요? 5단 척도 체크리스트 문항 및 자유서술식 응답을 병행합니다. 5단 척도 체크리스트 매우 그렇다 그렇다 보통이다 그렇지 않다 매우 그렇지 않다. 자유서술식 응답

9. 2. 학생 만족도조사및 인식조사 참여 학생들은 어떤 자세가 필요한가요? 자신의 학교 생활을 되돌아 봅니다. 공정하고 신중한 자세로 임합니다. 설문 하나하나에 꼼꼼하게 읽고 응답합니다. 감정에 치우치지 않는 성숙한 태도가 필요합니다.

10. 3. 온라인 참여방식 학생들은 어떻게 참여해야 하나요? 온라인으로 “나이스 대국민 서비스”에 접속합니다. 나이스 대국민 서비스 검색 http://www.neis.go.kr

11. http://www.neis.go.kr 온라인 참여방법 Ⅰ학생 서비스해당교육청을 선택 1 2 Ⅱ‘학생 만족도조사’ 배너 클릭 Ⅲ 본인정보 입력 Ⅳ 학적확인 후만족도조사 실시 Ⅴ 해당선생님에 대하 여 만족도조사 실시

12. http://www.neis.go.kr 온라인 참여방법 Ⅰ학생 서비스해당교육청을 선택 Ⅱ‘학생 만족도조사’ 배너 클릭 Ⅲ 본인정보 입력 1 Ⅳ 학적확인 후만족도조사 실시 Ⅴ 해당선생님에 대하 여 만족도조사 실시

13. http://www.neis.go.kr 온라인 참여방법 Ⅰ학생 서비스해당교육청을 선택 Ⅱ‘학생 만족도조사’ 배너 클릭 Ⅲ 본인정보 입력 2 1 Ⅳ 학적확인 후만족도조사 실시 3 4 5 6 Ⅴ 해당선생님에 대하 여 만족도조사 실시

14. http://www.neis.go.kr 온라인 참여방법 Ⅰ학생 서비스해당교육청을 선택 2 1 Ⅱ‘학생 만족도조사’ 배너 클릭 3 Ⅲ 본인정보 입력 4 1 2 Ⅳ 학적확인 후만족도조사 실시 3 4 6 5 Ⅴ 해당선생님에 대하 여 만족도조사 실시 5

15. http://www.neis.go.kr 온라인 참여방법 Ⅰ학생 서비스해당교육청을 선택 Ⅱ‘학생 만족도조사’ 배너 클릭 1 Ⅲ 본인정보 입력 Ⅳ 학적확인 후만족도조사 실시 Ⅴ 해당선생님에 대하 여 만족도조사 실시

16. 4. 기대효과 무엇이 달라지나요? 학생만족도 조사 교원능력개발평가 “수업이 지루하지 않고 재미있어요!” 학부모 만족도 조사 동료교원 평가 “선생님께서 적극적으로 수업을 해주십니다.” “선생님께서 학생들의 의견을 존중해주십니다.” 학교생활에 반영

17. 감사합니다.