1 / 7

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ- TO E Π OMENO BHMA

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ- TO E Π OMENO BHMA. Σπύρος Αμούργης 11. Οκτ.2013. Εισαγωγή διαδικασιών αξιολόγησης ΑΕΙ. European Association of Quality Assurance(ENQA), European Union Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση , ΑΔΙΠ, Ν.3374/2005,Ν4009/2011. Ποιές οι αλλαγές ;.

Download Presentation

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ- TO E Π OMENO BHMA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-TO EΠOMENO BHMA Σπύρος Αμούργης 11.Οκτ.2013

  2. Εισαγωγή διαδικασιών αξιολόγησης ΑΕΙ • European Association of Quality Assurance(ENQA), European Union • Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση , ΑΔΙΠ, Ν.3374/2005,Ν4009/2011.

  3. Ποιές οι αλλαγές; • Εδραίωση διαδικασιών αξιολόγησης Ν.3374 /2005, εφαρμογή των ESG/ENQA. -Κίνδυνοι γραφειοκρατικής αντιμετώπισης. • Έναρξη της Πιστοποίησης , N.4009/2011. -Απειρία του θεσμού, * τρία στάδια!! * Πιστοποίηση= καθορισμός ελάχιστου αποδεκτού επιπέδου λειτουργίας

  4. Ποιές οι νέες κατευθύνσεις της Αν………. Εκπαίδευσης; • H επαγγελματική σταδιοδρομία των νέων δεν είναι μονόδρομος. • Ποιός ο στόχος του πρώτου πτυχίου; • Ποιός ο στόχος των μεταπτυχιακών σπουδών; • ή της Διά Βίου εκπαίδευσης;

  5. Οι ανάγκες της κοινωνίας –διεθνείς τάσεις • Εκπαίδευση και κοινωνία δεν συμβαδίζουν. • Υπέρ-προσφορά αποφοίτων • Ασαφείς στόχοι ΑΕΙ ή και Προγραμμάτων σπουδών.

  6. Γνώσεις ή μόρφωση : • Τι δείχνουν οι διεθνείς τάσεις ; • Οι εξελίξεις της παιδαγωγικής και • Ποιές οι αλλαγές; στην εκπαίδευση στην Ελλάδα!

  7. “The Innovator’s DNA”,2011 Clay Christensen *, Jeff Dyer , Hal Gregersen • Associating • Questioning • Observing • Networking • Experimenting *Harvard Business School

More Related