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Un concert de musique africaine

Un concert de musique africaine. Note culturelle. Le Sénégal – en bref Capitale : Dakar Population: 10 000 000 Langue: français A former French colony, Senegal became an independent republic in 1960. . Youssou N’Dour.

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Presentation Transcript


  1. Un concert de musiqueafricaine

  2. Note culturelle • Le Sénégal – en bref • Capitale: Dakar • Population: 10 000 000 • Langue: français • A former French colony, Senegal became an independent republic in 1960.

  3. YoussouN’Dour • YoussouN’Dour is an internationally known musician from Senegal who combines traditional African music with pop, rock, and jazz. He sings in French and English, as well as in three Senegalese dialects. His lyrics promote African unity and human dignity. In many of his songs, he also plays the tama, a traditional Senegalese drum covered with reptile skins.

  4. Continued • Un tama: • YoussouN’Dour: • http://www.youtube.com/watch?v=k2Q4bc86yiI

  5. Questions • Oùest-cequetuhabites? • J’habite à Front Royal, en Virginie. • Et toi? Oùest-cequetuhabites? • J’habite à…

  6. Questions • A quelleheureest-cequevousdinez? • Je dine à six heures. • Et vous? A quelleheureest-cequevousdinez? • Je dine à…

  7. Questions • Quandest-cequetujoues au foot américain? • Je joue au foot américainen l’automne. • Et toi? Quandest-cequetujoues ton sport favori? • Je joue…

  8. Questions • Commentest-cequetuchantes? Bien ou mal? • Je chantebien. • Et toi? Commentest-cequetuchantes?

  9. Questions • Pourquoiest-cequetuétudies le français? • Parceque je voudrais voyager en France. Et toi? Pourquoiest-cequetuétudies le français?

  10. Questions • A quiest-cequetutéléphones? • Je téléphone à ma mère. Et toi? Tutéléphonessouvent à qui?

  11. Vocabulaire • Oùwhere • Quandwhen • A quelleheureat what time • Comment how • Pourquoiwhy • Parcequebecause • Qui who • Ah bon? Oh really?

  12. Matching • Which question goes with which answer? • 1. Quandest a. À septheures. ton anniversaire? • 2. A quelleheure b. À Paris. est-cequetu dines? • 3. Comment est-ceque c. En octobre. tudanses? • 4. Pourquoiest-ceque d. Assezbien. tutéléphone à Anne? • 5. Oùest-cequetu e. Parceque je veuxl’inviter voyages cetteété? à uneboum.

  13. Questions personelles • Oùest-cequetuhabites? • Oùest-cequetuétudies? • A quelleheureest-cequetu dines? • A quelleheureest-cequeturegardes la télé? • Quandest-cequetunages? • Quandest-cequetujoues ton sport favori? • Comment est-cequetuchantes? • Comment est-cequetunages?

  14. Pratiquons • Autograph activity

  15. Révisons • Let’s review for a minute. How do we conjugate the verb être? –How do I say I am? You are? He is? She is? We are? You all are? They are? • What about –er verbs, how do we say what we like to do? What are our endings for –er verbs? Je parl___ Tuparl___ Il parl___ Elle parl___ Nous parl_____ Vousparl_____ Ils/Ellesparl______

  16. Faire • Now we are going to learn a new verb, the verb faire. Faire means to do or to make. • je faisJe fais un sandwich. • TufaisTufais quoi maintenant? • Il/Elle faitQu’est-cequ’ilfait? • Nous faisons Nous faisonsune pizza. • VousfaitesQu’est-cequevousfaites? • Ils/EllesfontQu’est-cequ’ellesfont pour la boum?

  17. Matching • Je faisons • Tu font • Il/Elle fais • Nous faites • Vousfais • Ils/Elles fait

  18. A vous • Je _____________ • Tu _____________ • Il ______________ • Elle _____________ • Nous ______________ • Vous _______________ • Ils/Elles _______________

  19. Expressions avec “faire” • Faire un match to play a game • Faire une promenade to go for a walk • Faire un voyage to go on a trip • Faire attention to pay attention • Mes cousins font un matchde tennis. • Caroline fait une promenade avec Olivier. • Ma copinefait un voyage en France. • Je fais attention quand le prof parle.

  20. Qu’est-cequ’ils font? • 1. Léatravailledans un restaurant. Elle fait _____________ • 2. Nous sommes en ville. Nous faisons _____________ • 3. Céline et Jean-Paul jouent au tennis. Ils font ______________ • 4. Je suisdans la cuisine. Je fais ____________ • 5. Marc estdans le train Paris-Nice. Il fait _______________ • 6. Vousjouez au volley. Vousfaites _______________ • 7. Je suisdans le parc. Je fais ________________ • 8. M. Lambert visite Tokyo. Il fait _______________ • 9. Nous écoutons le prof. Nous faisons _________________

  21. La boum de Lea • Say what people are making for Lea’s party. • 1. Je _____________ une crêpe. • 2. Nous ____________ unesalade. • 3. Tu _____________ unesalade de fruits. • 4. Cécile et Marina ________ un gateau. • 5. Christine ____________ une pizza. • 6. Marc __________ un sandwich. • 7. Patrick et Thomas ___________ uneomelette. • 8. Vous _______________ unetarte. • 9. Pierre et Karine _____________ une quiche.

  22. Pratiquons • Whiteboards • Portrait d’unecamarade • WB • DVD • Quiz • “C’estmoi!” posters

  23. C’estmoi! • You are going to design a poster to describe yourself and what you like to do. First, you will write out what you want to say (your name, your age, and several activities you like to do). Once you have written out what yoou want to say, design your poster and include pictures/illustrations.

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