101 學年度健康促進學校 輔導訪視審查說明

1. 101學年度健康促進學校 輔導訪視審查說明

2. 綱要 • 壹、前言 • 貳、背景分析 • 參、教育部政策推動 • 肆、本年度訪視方式與期程 • 伍、輔導訪視重點 • 陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點 • 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 捌、網頁輔導訪視的檢討 • 玖、書面成果輔導訪視的檢討 • 拾、學校一般較常見的缺失 • 拾壹、學校面臨的問題與困境 • 拾貳、建議 • 拾參、訪視意見 • 拾肆、未來待努力的方向 • 結語

3. 壹、前言 輔導訪視的重心是「健康促進」， 而不是「學校網頁」 不是「書面資料」。

4. 貳、背景分析 一、科技發達，壓縮時空藩籬。 二、節能減碳，回應環保訴求。 三、網路評鑑，逐漸形成趨勢。 四、資訊設備，多能符合需求。 五、評鑑繁多，影響學校運作。 六、努力多年，健促理念成熟。

5. 參、教育部政策推動 健康促進學校推動具體成效(2004~2009年) 1 .94年度400多所，96年度2079所，97學年度，全台每一個縣市的每一所國中小均已加入健促。 2.94年度多數觀望被動，96年度25縣市超過75%，積極回應、行動，建立地方在地深化的輔導團隊機制，並能自主運作。 3.健促議題中心及種子學校全心投入，展現健康行動與兼具實徵數據（evidence-based）改變成果。 4.「部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目」，共25項。 5.發展全國統一的公版健康促進學校行動研究五項健康必選議題成效前後測評量工具，並完成信效度(健康體位、視力保健、口腔衛生、菸害防制、檳榔防制、性教育、正確用藥教育)

6. 參、教育部政策推動 台灣推動健康促進學校之趨勢 (2010年後推動二代健促) 教育部推動健促學校施政方針(二代健促)：「教育部補助地方政府辦理學校健康促進實施計畫」 發文字號：台體(二)字第0990102371號縣市申請截止日期：99年7月31日 100學年度健康促進學校輔導與網路維護」計畫說明─實證導向的二代健促

7. 參、教育部政策推動 101學年度依據「教育部補助地方政府辦理學校健康促進實施計畫」擬辦理「健康促進學校輔導與網路維護計畫」 健康促進學校全面評估學生及教職員工衛生與健康促進需求。 結合社區資源，健康教育活動及健康服務實施，引導教職工生自發性及自主性地建立健康管理。 地方政府有效運用各方資源，提升執行效率，達成之健康目標，提出具體成效。

8. 健康促進六大層面 一、學校衛生政策 二、學校物質環境 三、學校社會環境 四、個人生活技能 五、社區關係 六、健康服務

9. 部頒健促相關議題成效指標項目 (六項必選議題，十三項全國健康指標) (1)學生裸視視力不良 (2)學生矯視視力不良率。 (3)學生視力不良複檢率。(4)學生初檢齲齒率。 (5)學生齲齒複檢率。(6)學生體位過輕比率。 (7)學生體位肥胖比率。(8)無菸校園率。 (9)無檳校園率。 (10)遵醫囑服藥率 (11)學生家庭具有用藥諮詢電話比率。 (12)曾打過用藥諮詢電話比率。 (13)不發生或降低學生風險性行為比率。(不排斥或接納愛滋病感染者比率) 。

10. 健康促進學校輔導內涵與運作流程 1、計畫通過後，各縣市需推動「菸害防制」、「健康體位」、 「口腔衛生」 、「視力保健」 、 「性教育」、「正確用藥教育」等六大必選議題。 2、上傳前後測推動成效資料及部訂成效指標數據，以評核其成效。 3、「教育部補助地方政府辦理學校健康促進實施計畫」通過後，中央輔導團隊委員增能研習，依意願分派縣市認輔責任區進行輔導。 4、每縣市1至4位中央輔導委員，由六大必選議題，依縣市推動重點及校本特色、需求，選定一中心議題學校(示範學校)。 5、中央委員與縣市中心學校成合作夥伴，爭取實證行動研究計劃(由雙方共同掛名)，經核定後，帶領學校執行以實證導向之健康促進學校行動研究方案，以訂定縣本特色成效指標。 6、以區域或健康議題結盟。 7、邀請中央委員參與，定期辦理分區增能工作坊，深化輔導與 充實資源體系。

11. 教育部補助地方政府辦理學校健康促進實施計劃教育部補助地方政府辦理學校健康促進實施計劃 • 各縣市需推動議題 • 一、視力保健 二、口腔衛生 三、健康體位 • 四、菸害檳榔防制 五、性教育 六、正確用藥教育 • 上傳實施成果 • 一、前後測資料(量性) 二、實施過程資料(質性) • 輔導發展行動研究方案 • 一、我們對準目標了嗎? 二、什麼策略是奏效的?

12. 桃園縣101學年度健康促進學校暨衛生保健增能研習實施計畫桃園縣101學年度健康促進學校暨衛生保健增能研習實施計畫 • 壹、依據： • 一、依本縣101學年度健康促進學校實施計畫辦理。 • 二、依桃園縣政府 府教體字第 號函辦理。 • 貳、目的： • 一、充實健康促進學校的專業素養，積極準備健康 促進學校輔導訪視工作。 • 二、提供實務經驗傳承分享機會，共同營造健康促 進學校。 • 參、辦理單位 • 一、指導單位：教育部 • 二、主辦單位：桃園縣政府教育處。 • 三、承辦單位：大有國民小學。

13. 桃園縣101學年度健康促進學校暨衛生保健增能研習實施計畫桃園縣101學年度健康促進學校暨衛生保健增能研習實施計畫 • 肆、參與人員 • 一、本縣各級學校(含高級中等學校)健康促進及衛生保健相關工 • 作人員。 • 二、健康相關課程教師。 • 三、健康促進學校之地方輔導團委員。 • 伍、辦理日期：中華民國102年1月21、22日（星期一、二）。 • 陸、辦理地點：大有國小（桃園市大有路220號）。 • 柒、研習內容：課程如附件 • 捌、報名方式：

14. 桃園縣101學年度健康促進學校暨衛生保健增能研習實施計畫桃園縣101學年度健康促進學校暨衛生保健增能研習實施計畫 • 玖、預期效益 • 一、透過學者專家論述，提升健康促進知能，強化推動健康促進 學校能力。 • 二、藉由實務經驗傳承與分享取得共識，激勵學校人員士氣，共 同達成健康促進學校的願景。 • 拾、經費： • 拾壹、獎勵： • 拾貳、附則：公（差）假登記，並核予研習時數12小時。 • 拾參、本計畫報府核可後實施，修正亦同。

15. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 視力保健

16. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 口腔衛生一

17. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 口腔衛生二

18. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 健康體位一

19. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 健康體位二

20. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 菸害防制一

21. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 菸害防制二

22. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 檳榔防制

23. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 正確用藥

24. 部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目部頒地方縣本特色健康學校學生健康及行為成效指標項目 • 性教育

25. 肆、本年度訪視方式與期程 一、本年度輔導訪視對象為全縣250所國中小，計分為國中五組，國小十五組全面實施評鑑。 二、本年度輔導訪視採網頁評鑑（40%）和書面複評（60%）兩種方式。 三、網頁評鑑期程自6月10日起至6月20日止。 四、書面複評於6月下旬在大有實施。

26. 肆、本年度訪視方式與期程 • （一）網頁訪視：以書面成果資料（含成果表、輔 導記錄、相關書面宣導及成果資料等）為主。 • （二）書面複評：依學校健康特色、學生健康及行 為成效指標項目及執行困境探討等書面複評。 • （三）到校追蹤輔導：在地輔導團員到校進行訪視 輔導，以講座或資料複檢或座談方式，進行經 驗分享、雙向溝通及執行困境探討等實質性輔 導。

27. 伍、輔導訪視重點： （一）推動健康促進學校的精神—參與、行動力、歸屬感等。 （二）推動健康促進學校之六大範疇。 （三）推動健康促進學校之組織運作概況及策略。 （四）發揮健康促進學校在地輔導團輔導效能之情形。 （五）將健康促進學校之推動議題融入學校之教學、課程（相關學 習領域）與活動之情形。

28. 陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點 • 一、桃園縣政府(以下簡稱本府)為輔導改進健康促進學校，輔導各校協助解決健康促進學校推動之困難，訪視健康促進學校工作成果，特訂定本要點。 • 二、輔導工作及訪視小組： • （一）輔導工作：由教育局籌組成立，負責規劃訪視事項，聘請專家學者，協助學校自我訪視，聯絡暨安排訪視行程，處理學校成果訪視，提供諮詢。 • （二）訪視小組：由本府教育局聘請學校業務相關人員組成。 • 三、對象：全縣國民中小學。

29. 陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點 • 四、輔導訪視方式： • （一）業務執行：由校長召集，各處室主任及業務相關人員。 • (二) 輔導訪視： • 1、網頁： 6月10日前資料建置（含計畫書、自評表及特色等，以PDF格式上傳）、6月10~20日網路資料審核。 • 2、書面成果資料（含書面成果冊、光碟及海報）：6月10日以前送件、6月22日於大有國小集中審核。

30. 陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點 • 五、輔導訪視獎勵方式： • （一）特優： • 1、以受訪學校總名額五分之一為原則，未達標準得從缺。 • 2、獎牌（盃）乙座。 • 3、校長、主任及承辦人員各記功乙次，其他有功之協辦人員，按學校教職員人數其二分之一人員各予嘉獎乙次，餘未獲敘獎教職員各發獎狀乙紙。 • (二) 優等： • 1、以受訪學校總名額五分之二為原則，未達標準得從缺。 • 2、校長、主任及承辦人員各嘉獎貳次，其他有功之協辦人員，按學校教職員人數其三分之一人員各予嘉獎乙次，餘未獲敘獎教職員二分之一人員各發獎狀乙紙。 • （三）甲等： • 1、以受訪學校總名額五分之二為原則，未達標準得從缺。 • 2、校長、主任及承辦人員各嘉獎壹次，其他有功之協辦人員，按學校教職員人數其四分之一人員各予嘉獎乙次，餘未獲敘獎教職員三分之一人員各發獎狀乙紙。

31. 陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點陸、桃園縣國民中小學101學年度辦理健康促進學校輔導訪視獎勵要點 • 六、經訪視未達合格標準學校，應提出改進方案，並列入追蹤輔導。 • 七、健康促進學校工作及訪視小組人員執行輔導訪視工作，工作成效良好圓滿達成任務，予每人嘉獎乙次，以獎勵其工作辛勞。 • 八、本要點經 縣長核可後實施，修正時亦同。

32. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 學校名稱：___________________ • 健康促進學校願景：（欄位請自行增加） • 健康促進學校特色：（欄位請自行增加） • 壹、評價指標（30％）： • 評價項目 • 學校衛生政策4﹪ • 1.學校成立學校衛生委員會或推動小組並指派單位或專責人員負責健康促進相關業務。（2分）□0 □1 □2 • 2.學校訂定與主題契合之政策、計畫與措施。（2分）□0 □1 □2 • 學校物質環境6﹪ • 1.學校提供安全健康的校園環境，並定期實施環境衛生檢查。供應的膳食與飲水均符合衛生健康標準。（2分）□0 □1 □2 • 2.學校提供健康的學習環境(例如考量教室課桌椅數量與配置、通風、採光、照明、噪音等)。（2分）□0 □1 □2 • 3.學校營造永續校園(如進行資源分類回收循環、環保、節約能源等)。（2分）□0 □1 □2

33. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 學校社會環境4﹪ • 1.學校提供學生機會參與學校事務，共同制訂相關政策。（2分）□0 □1 □2 • 2.學校提供協助給予有特殊需求的教職員生。（2分） • □0 □1 □2 • 社區關係4﹪ • 1.學校與家長團體互動良好，並鼓勵與協助家長參與學校各項活動。（2分）□0 □1 □2 • 2.學校主動與其他學校或社區團體建立策略聯盟，運用社區資源，建立網絡，形成良好的社區夥伴互動關係。（2分） • □0 □1 □2

34. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 健康教學與活動4﹪ • 1.學校落實正常教學，並具體辦理各項健康促進教學與研習活動，提升師生健康生活之知能與技能。（2分）□0 □1 □2 • 2.學校透過各領域融入教學，具體強化學生健康生活技能的培育。（2分）□0 □1 □2

35. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 健康服務8﹪ • 1.學校執行教職員生的身體健康檢查，並有效建檔、儲存與運用，並依檢查結果辦理體格缺點矯治或轉介服務。（2分）□0 □1 □2 • 2.學校照顧有特殊健康需求的學生(例如氣喘、心臟病、肢障等)。（2分）□0 □1 □2 • 3.學校有完善的傳染病管制、校園緊急傷病處理流程，並確實執行。（2分）□0 □1 □2 • 4.學校具體提升與落實健康中心的功能與工作。（2分）□0 □1 □2 • 合計（30﹪）

36. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 貳、成效指標（50％）：請檢附佐證資料 • □5（91％以上） • □3（81-90％） • □1（80％以下） • □5（96％以上） • □3（91-95％） • □1（85-90％）

37. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 視力保健□5（91％以上）□3（81-90％）□1（80％以下） • □5（96％以上）□3（91-95％）□1（85-90％） • 學生視力不良矯治率=A÷B×100％（5分） （5分） • 學生視力保健行動平均達成率=A÷B×100％（5分）（3分） • 學生戶外活動平均達成率=A÷B×100％（2分） • □2（91％以上）□1（81-90％） • 學生裸視視力不良人數

38. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 口腔衛生 • 學生齲齒就醫率=A÷B×100％（5分）（5分） • □5（96％以上）□3（91-95％）□1（85-90％） • 推動午餐餐後潔牙活動（2分） • □2（有）□1（無） • 學生每日平均刷牙次數=A÷B（5分）（3分） • □3（3.0次以上） □2（2.6 -3.0次） □1（2.0-2.5次）

39. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 健康體位 • 學生體位適中(正常)比率= A÷B×100％（3分） • □3（60％以上）□2（55-59％）□1（54％以下） • 學生體位不良比率= A÷B×100％（2分） • □2（35％以下）□1（40％上） • 學生目標運動量平均達成率= A÷B×100％（5分） • □3（91％以上）□2（81-90％）□1（80％以下） • 學生理想蔬果量平均達成率= A÷B×100％（3分）（2分） • □2（91％以上）□1（81-90％） • 學生每天吃早餐平均達成率= A÷B×100％（3分）（2分） • □2（91％以上）□1（81-90％） • 學生多喝水目標平均達成率= A÷B×100％（3分）（2分） • □2（91％以上）□1（81-90％）

40. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 菸害防制 • 學生吸菸人數：係指過去30天內曾經使用菸品的學生人數。 • 學生吸菸率= A÷B×100％（2分） • □2（0％）□1（1％以下）□0（2％以下） • 吸菸學生參與戒菸率= A÷B×100％（2分） • □2（100％或吸菸率為0％者）□1（98％以下）□0（95％以下） • 吸菸學生點戒菸率= A÷B×100％（2分） • □2（100％或吸菸率為0％者）□1（98％以下）□0（95％以下） • 吸菸學生持續戒菸率= A÷B×100％（2分） • □2（100％或吸菸率為0％者）□1（98％以下）□0（95％以下）

41. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 檳榔防制 • 學生嚼檳榔人數：係指過去30天內曾經嚼檳榔學生數 • 學生嚼檳榔率= A÷B×100％（1分） • □1（0％）□0（2％以下）

42. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 正確用藥教育 • 遵醫囑服藥率 = A÷B×100％（2分） • □2（91％以上）□1（81-90％） • 學生家庭具有用藥諮詢電話比率 = A÷B×100％（2分） • □2（91％以上）□1（81-90％） • 曾打過用藥諮詢電話比率 = A÷B×100％（2分） • □2（91％以上）□1（81-90％）

43. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 性教育 • 定義 • A【撥打諮詢電話人數】 • B【有藥師諮詢電話人數】 • 曾打過用藥諮詢電話比率 =推動以生活技能為主之性教育(含愛滋病防治)

44. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 參、健康促進學校網頁資料（10％）： • □10 □（自行填寫） • 計畫（3分） • 評分表（4分） • 特色（3分）

45. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 具體成效、影響及特色(10％) • 學校最具成效接受訪視議題（務必六選一）： • □菸害防制 □視力保健 □口腔衛生 • □健康體位 □性教育 □正確用藥教育

46. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 具體成效、影響及特色(10％) • 健康促進學校相關活動(簡要敘述) • 接受訪視議題相關活動(名稱及簡要敘述) • 健康促進學校自選議題相關活動(名稱及簡要敘述) • 具體成效及影響(請以量化及圖表說明) • 健康促進學校校本特色

47. 柒、桃園縣101學年度「健康促進學校」評分表 • 活動效果評量 • □優 □良 □可 □差 • 活動感想 • 活動照片 • 自評分數 □10 □8 □6 □4 □2 □0 • 複核分數

48. 桃園縣健康促進學校在地輔導團輔導訪視評核表暨自評表(案例分享)桃園縣健康促進學校在地輔導團輔導訪視評核表暨自評表(案例分享) • 健康促進學校特色（10分） • 一、香煙檳榔壞處多，拒抽拒嚼才健康。 • ◎教職員工宣誓不抽菸嚼檳榔的比率達100% • ◎100%無菸、無檳校園，所有教職員、到校人士至校都不再有抽菸、嚼檳榔的行為。◎全方位多元方式實施拒菸、戒菸、反毒、拒檳教育。 • 二、健康體能210，營養運動我最行。 • ◎多元的體能活動社團：桌球、籃球、田徑、跆拳、扯鈴、武術、直排輪、劍道。 • ◎健康活力校園文化：晨間環校跑步、師生體適能檢測、健康體位營、各年級體育競賽、教師家長增進體位研習。 • ◎充足的社區健康資源：本校鄰近榮民醫院，多位家長從事醫療相關專業，常能提供本校親師生健康資訊與講座。

49. 桃園縣健康促進學校在地輔導團輔導訪視評核表暨自評表(案例分享)桃園縣健康促進學校在地輔導團輔導訪視評核表暨自評表(案例分享) • 健康促進學校特色（20分） • 三、食在大有，健康久久。 • ◎烹煮豆漿，補充師生營養，增進身體健康 • ◎落實營養師駐校制度，推動營養衛生教育，協助精進午餐品質。 • ◎分年級規劃主題，辦理小班制營養教育，精密推廣營養衛生知識。◎力推驗菜監廚制度，管控午餐品質，力求午餐安全衛生。 • ◎辦理「營養滿分健康講座」，融入教學領域，深化師生營養知識。◎編製午餐刊物，推行核心主題，引導學童攝取均衡營養。 • ◎辦理「幸福早餐」宣導活動，普及早餐營養教育。

50. 桃園縣健康促進學校在地輔導團輔導訪視評核表暨自評表(案例分享)桃園縣健康促進學校在地輔導團輔導訪視評核表暨自評表(案例分享) • 健康促進學校特色（10分） • 四、打造健康心校園，健康促進E起來。 • ◎辦理健康服務：師生健康檢查，婦女防癌巡迴車健診等服務。 • ◎教師專題研究結合健康促進議題。 • ◎建置大有健康達人網站、健康促進E起來網站（熱量教學網），以利師生深入瞭解熱量供需，提升自身熱量知能。 • ◎辦理教師急救教育知能研習，全校計有62員取得證照。總分97