图中的人感觉到了什么？

图中的人感觉到了什么？ 分别用人的哪一部分结构或器官来感觉? 如果图中的人是你,你会有什么相应的反应? 人体能通过各种感觉器官或感受器去感觉外界的的各种刺激,并能作出相应的反应。

讨论 1.你最喜欢和最讨厌的环境刺激有哪些？大家结论都相同吗？ 2.小明为什么要戴着耳机欣赏音乐？常见感觉和感觉器官 • 五种基本感觉：视觉——眼听觉———耳嗅觉———鼻味觉——舌触觉———皮肤

皮肤分哪几层?有什么功能? 表皮反应痛感的神经末梢感受触摸的触觉小体真皮皮下组织反应热感的热敏小体反应冷感的冷敏小体

你知道盲人如何认识人民币的大小吗？

结论人的皮肤具有触觉和痛觉。手指的指尖触觉较敏感。这人在干什么？此图告诉了你皮肤有什么功能？他为什么用手指去触摸盲文？

小实验 1.请你用最简单的方法，测试你同桌同学体温是否正常。思考：你认为用手背而不用手心测试体温的原因是什么？手背上热敏感的神经未梢比较丰富。

皮肤的感觉功能 触觉 ——指尖冷觉热觉 ——手背痛觉 ——感受对身体损伤性的刺激有保护作用

2.左右手分别摸书本和铁制铅笔盒。 有什么感觉？原因：皮肤具有散热和吸热功能，散热和吸热速率随环境的变化可以变化，冷觉和热觉的形成是散热或吸热的结果。

请你解释： 1.拿冰块的人手为什么会感觉冷？ 2.冬天的晚上，脚能感觉到热水袋很烫。结论：皮肤具有冷觉和热觉，是皮肤真皮中的热敏小体和冷敏小体接受的刺激。皮肤的冷觉，热觉并不是物体温度高低，而是皮肤散热和吸热的速率快慢。

思考： 感觉器官和感受器有什么不同？感觉器官是指感受器及附属结构。感受器是感觉器官的一部分，是游离的神经末梢。

课堂小结 • 人体内有各种感觉器官或感受器，感觉外界世界。 • 人的皮肤具有：触觉、冷觉、热觉、痛觉。

练习 1.能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器是（） A 味觉感受器 B 冷觉感受器 C 嗅觉感受器 D 痛觉感受器 2.在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是（） A 冷觉 B 触觉 C 痛觉 D 热觉 C C

D 3.下列感受器中不能称为感觉器官的是（） A 眼 B 耳 C 鼻 D 感觉神经神经末梢 4.在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用_________来感知象的形状,形成的部位是在_________。触觉大脑皮层

气味(分子） 刺激产生兴奋传入鼻腔嗅觉神经末梢嗅神经嗅觉大脑

嗅觉的特点： “入芝兰之室，久而不闻其香” 1、适应性不同动物 2、差异性不同年龄不同气味

讨论 • 我们可以把气味收集和保存起来吗？请你说说你的理由。

能将气味收集并保存起来. 可用排水法收集，先在集气瓶中装满水，再在有气味的环境中将集气瓶中的水倒掉，并用玻片及时盖上。

想一想：小凸点内有些什么呢？ • “红色小凸点”应该是图中的哪部分结构？你认为形成味觉的前提是图中的哪个结构来接受外界刺激的？

小结 1.舌表面密布许多小凸点，内藏，其内有许多细胞。味蕾味觉 2.味觉的形成过程：刺激味蕾中的味觉细胞食物中化学物质溶于唾液中味觉细胞产生兴奋味神经传递兴奋到脑部大脑分析传来的信息形成味觉

味觉的形成过程： 味觉中枢（大脑皮层）味蕾（感受器）神经

四种基本味觉： 麻.辣.涩是多种刺激综合后产生的感觉. 酸味甜味苦味咸味探究：舌的不同部位对不同味的敏感性不同，设计一实验检测酸、甜、苦、咸的敏感区

苦味酸味咸味甜味 9.标出味觉敏感部位

听觉、嗅觉、视觉、味觉 3、人类有______________________等多种感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉 4、皮肤有___________________等感觉功能。皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的，如，触摸一般用________,因为这个部位的_________________;测试病人额上的温度一般用______，因为_________________ 冷觉、热觉、触觉、痛觉指尖触觉神经末梢比较集中手背上对热敏感的神经末梢比较丰富。手背到讨论2 到讨论1

12、人在感冒时，吃食物为何感觉没味道？ 人在感冒时，味觉虽不受影响，但嗅觉的灵敏度却下降了，而食物的美味在很大程度上取决于嗅觉。

练习P6 1、你用什么方法来辨别以下这些物质？用眼观察，用手触摸（利用视觉和触觉）气味不同（利用嗅觉）或在口中品味（利用味觉）放在口中品味（利用味觉）用手触摸、用眼观察（利用味觉和视觉）用眼观察（利用视觉）

3、图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果，会产生怎样的味道？3、图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果，会产生怎样的味道？ A苹果味；B柠檬味；C无味；D苹果和柠檬混合的味道。答：D

图中的人感觉到了什么？

图中的人感觉到了什么？

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