Download
1 / 20

????? ??????????? ???????? ? ??????????????? ?????????? - PowerPoint PPT Presentation


  • 194 Views
  • Uploaded on

Итоги прохождения практики в образовательном учреждении. Выполнила : Бродская Анастасия Кирилловна. Информация о базе практики Московский городской дворец детского (юношеского) творчества. Отделы МГДД(Ю)Т. Ансамбль песни и танца им. В. С. Локтева Автошкола Студия спортивного танца

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '????? ??????????? ???????? ? ??????????????? ??????????' - jeneil


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
5211421

Итоги прохождения практики в образовательном учреждении

Выполнила: Бродская Анастасия Кирилловна


5211421

Информация о базе образовательном учреждениипрактики

Московский городской

дворец

детского (юношеского)

творчества


5211421
Отделы МГДД(Ю)Т образовательном учреждении

  • Ансамбль песни и танца им. В. С. Локтева

  • Автошкола

  • Студия спортивного танца

  • Центр экологического образования

  • Центр художественного образования

  • Творческое объединение культурно-массовых программ

  • Отдел культурно-досуговой деятельности

  • Отдел астрономии и космонавтики с Планетарием

  • Отдел технического творчества

  • Отдел игр

  • Отдел социального творчества детей

  • Отдел межнационального общения и международного сотрудничества

  • Центр культурологического образования

  • Физкультурно-спортивный центр

  • Отдел оборонно-массовой работы и технических видов спорта

  • Отдел этнокультурного образования

  • Клуб «Юный Десантник»

  • ДНТТМ (филиал МГДД(Ю)Т)

  • Библиотека

  • На территории МГДД(Ю)Т располагается лицей № 1525 «Воробьёвы горы»


5211421

Московский городской дворец детского (юношеского) творчества

  • (МГДД(Ю)Т) — учреждение дополнительного образования детей (до 18 лет) с большим количеством детских творческих объединений, студий, художественных коллективов, объединений (кружков и секций) технического, научно-технического творчества, экологического образования, спортивных секций, объединений военно-патриотической, туристско-краеведческой направленности, информационных технологий. Расположен на правом высоком берегу Москвы-реки в районе Воробьёвы горы. Является центральным Дворцом Детского Творчества в России.


5211421
Городской программно-методический центр

Основной целью деятельности Центра является развитие программно-методического сопровождения образовательной и культурно-досуговой деятельности в городской системе дополнительного образования детей, расширение информационного поля в сфере программно-методической работы.

Центр:

- оказывает содействие переводу программно-методического сопровождения дополнительного образования детей г. Москвы на новый уровень, соответствующий современным требованиям;

- обобщает и транслирует опыт программно-методической работы, накопленный в городской системе дополнительного образования детей;

- проводит консультации по разработке и методическому сопровождению авторских образовательных программ, подготовке педагогов к участию в профессиональных конкурсах.

Руководитель Центра

Кленова Н.В., к.ф.н.

тел. 8499 137 85 48


5211421
Направления практической деятельности

  • - организационная (ведение документации)

  • -создание образовательной программы дополнительного образования по теме «Психология общения».


5211421
Мероприятия, которые были подготовлены в ходе практической работы

  • В ходе прохождения практики приняла участие в мероприятиях, проводимых в рамках МГДД(Ю)Т:

  • - Берега детства (участник);

  • - Неделя игры игрушки (организатор);

  • - Страна Детства. Декада дополнительного образования. (организатор).


5211421
Центр детского творчества подготовлены в ходе практической работыСозвездие

группы раннего развития «Вместе с мамой»

«Капелька» по методу М. Монтессори

Возраст детей от 10 месяцев до 3 лет

Занятия направлены:

· на развитие устойчивости действий с предметами и концентрации внимания при работе с одним дидактическим материалом,

· усвоение определенного алгоритма (последовательности) и способа действий с предметами,

· развитие способности понимать название предметов и действий с ними,

· развитие координации мелких движений кистей рук (мелкой моторики).

http://cdt-sozvezdie.mskzapad.ru/


5211421

Методика, основанная на деятельности побуждаемой внутренней потребностью, помогает детям формировать адекватный «Образ Я» и уверенность в себе. Основной принцип методики М.Монтессори – «ПОМОГИ МНЕ ЭТО СДЕЛАТЬ САМОМУ».

Занятия в детском центре опираются на особенности развития ребенка в определенный возрастной период.

Задачей раннего возраста является накопление сенсорных эталонов, т.к. от спектра впечатлений, полученных ребенком в этом возрасте, зависит, насколько полной будет его ЖИЗНЬ в дальнейшем.

Образовательный процесс строится на основе свободной самостоятельной деятельности детей и совместной деятельности взрослого с ребенком под руководством педагога. Взрослый привлекает ребенка к занятиям без психологического принуждения, опираясь на его интерес к содержанию и форме деятельности, занимая позицию заинтересованного партнера-участника.

Цель программы – обеспечение психофизического, личностного и интеллектуального развития детей до 3 лет через объединение усилий семьи и педагогов.


5211421
Рефлексивный результат деятельности побуждаемой внутренней потребностью, помогает детям формировать адекватный «Образ Я» и уверенность в себе. Основной принцип методики

  • Во время прохождения практики я получила опыт работы с документацией;

  • Узнала как строятся и разрабатываются образовательные программы дополнительного образования;

  • Разработала собственную краткосрочную образовательную программу.

  • Повысилась самооценка.

  • Появилась осознанность в выборе будущей профессии.


5211421

Спасибо за внимание! деятельности побуждаемой внутренней потребностью, помогает детям формировать адекватный «Образ Я» и уверенность в себе. Основной принцип методики


ad