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总复习之 认识图形单元

总复习之 认识图形单元. 目标 :. 1 、会辨认直角、锐角、钝角；会描述平形四边形、长方形和正方形的特征，体会几种图形的联系与区别。. 2 、能够在组合图形中找出角、平行四边形、长方形和正方形，并能够有序地数出这些图形的个数。. 图形淘汰赛. 猜 猜 最 后 留 下 谁 ？. ４条边相等 ４个直角. 对边相等　 ４个直角. 直直的边 尖尖的角. 对边相等　 对角相等. ４条边 ４个角. 对边相等. 对边相等. 每边相等. ( 4 条 ). ( 4 个 ). 对角相等. 4 个直角. 4 个直角. √. √. ×.

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总复习之 认识图形单元

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  1. 总复习之 认识图形单元

  2. 目标: 1、会辨认直角、锐角、钝角；会描述平形四边形、长方形和正方形的特征，体会几种图形的联系与区别。 2、能够在组合图形中找出角、平行四边形、长方形和正方形，并能够有序地数出这些图形的个数。

  3. 图形淘汰赛 猜 猜 最 后 留 下 谁 ？ ４条边相等 ４个直角 对边相等　 ４个直角 直直的边 尖尖的角 对边相等　 对角相等 ４条边 ４个角

  4. 对边相等 对边相等 每边相等 (4条) (4个) 对角相等 4个直角 4个直角 √ √ × × 长方形、正方形和平行四边形都有4条边、4个角。（ ） 4个角相等的四边形一定是正方形。 （ ） 对边相等的四边形一定是长方形。 （ ） 平行四边形对边相等，对角也相等。 （ ）

  5. 一个正方形有四个角，剪去一个角，还剩几个角？一个正方形有四个角，剪去一个角，还剩几个角？

  6. 1是锐角 2 2是锐角 3是直角 边 3 1 顶点 边 还剩3个角

  7. 1个锐角 2个直角 1个钝角 还剩 4个角

  8. 3个直角 2个钝角 还剩 5个角

  9. 一个正方形有四个角，剪去一个角，还剩几个角？一个正方形有四个角，剪去一个角，还剩几个角？ • 3个、4个、5个都有可能 锐角 钝角 直角 钝 角 > 直 角 > 锐 角 角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关。 张口大角就大，张口小角就小。

  10. 6 5 4 2 1 3 数一数下面的图形有多少个角？ 3 + 2 + 1 = 6

  11. 回顾探究的经历 数所有平面图形的个数 数 角 的 个 数 先数单一的角的个数 再数“二合一”角的个数 然后数“三合一”角的个数 …… 最后把所有个数相加

  12. 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 试试自己的本领！ （ ）个三角形 10 4 + 3 + 2 + 1 = 10 （ ）个平行四边形 18 6 + 7 + 2 + 2 + 1 = 18 （ ）个正方形 3 （ ）个长方形 6

  13. 我会了……

  14. 复习目标: 1、会辨认直角、锐角、钝角；会描述平形四边形、长方形和正方形的特征，体会几种图形的联系与区别。 2、能够在组合图形中找出角、平行四边形、长方形和正方形，并能够有序地数出这些图形的个数。

  15. 再见

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