170 likes | 359 Views
«ИННОВАЦИОННЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КАРГТУ». Эттель В.А. Директор НИИ ЭОТ им. Первого Президента РК КарГТУ. «К 2015 году 50 процентов организаций образования будут использовать электронное обучение, а к 2020 году их численность возрастет до 90 процентов».
E N D
«ИННОВАЦИОННЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КАРГТУ» Эттель В.А. Директор НИИ ЭОТ им. Первого Президента РК КарГТУ
«К 2015 году 50 процентов организаций образования будут использовать электронное обучение, а к 2020 году их численность возрастет до 90 процентов» Н.А. Назарбаев, г. Астана, 28.01.2011г.
В формировании интеллектуального капитала значимая роль отводится вузовской системе образования, в том числе и электронного, позволяющего интенсифицировать процесс обучения
Главной задачей казахстанской образовательной политики является обеспечение современного качественного образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям развития личности, общества и государства
В университете Берлина с 2004 года работает учебная платформа e-learning. • В университете Аахена создан учебный портал LIP. • В университете Штутгарта с 2002 года работает проект «Online Uni». • В центре образовательной концепции – совершенствование процесса обучения путем разработки технических и медийно-дидактических компетенций. Большую значимость приобретает дистанционное образование
Использование ИКТ в Университете базируется на следующих аспектах подготовки и проведения лекций и практических занятий: • Применение мультимедийных презентаций, слайд-лекций и видеолекций. • Самостоятельная работа студентов с использованием компьютерных средств, в том числе и по дистанционным образовательным технологиям. • Привлечение студентов к работе над проектами с использованием ИКТ. • Применение компьютерного моделирования как средства познания. • Лабораторный практикум на компьютерах с элементами синергетики и применением электронных, сетевых и дистанционных технологий. В Университете разработана «Концепция развития современного высшего и послевузовского технического образования РК на период до 2020 г.»
Научно-исследовательский институт электронных образовательных технологий
За три года достигнуты следующие результаты: • Информационная среда Университета включает современное программное обеспечение, 67 компьютерных классов, более 2600 компьютеров последнего поколения, 52 интерактивные доски, 88 видеопроекторов, развитую локально-вычислительную сеть с подключением к глобальной сети Интернет. • Во все корпуса Университетского кампуса проложен оптоволоконный канал, обеспечивающий скорость доступа к сети Интернет до 20 Мб/с. • Приобретено и настроено современное серверное оборудование Dell R510. Завершены работы по администрированию трафика Интернета на базе лицензионного программного обеспечения Ideco Internet Control Server Enterprise Edition. Сформирована база данных пользователей Университета. Значительно увеличены лимиты по объему скачиваемой информации пользователями Университета: -студенты и магистранты – 300 Мбайт/месяц; - ППС и сотрудники – 700 Мбайт/месяц.
Для повышения качества монтажа видеолекций и видеофильмов приобретены четыре станции нелинейного монтажа Ведутся работы по интеграции электронных учебных ресурсов Университета в Республиканскую межвузовскую электронную библиотеку. Студенты Университета могут пользоваться 9238электронными ресурсами
Университет является одним из первых ВУЗов, внедривших Дистанционную форму обучения для технических специальностей, которая в настоящее время осуществляется по кейсовой и сетевой технологиям
сайт Университета http://www.kstu.kz • 34 кафедры Университета • Ресурсный центр НИИ ЭОТ содержит 6542 электронных учебных издания
В КарГТУ на основе системных подходов накоплен определённый опыт создания и внедрения учебно-лабораторной базы, которая содержит: • Виртуальные лабораторно - практические комплексы. • Программно-аппаратные лабораторно-практические комплексы. • Специализированные учебные стенды с дистанционным доступом.
Международный проект «Синергия» Организация дистанционного доступа с станциям MPS Центральный сервер Учебная аудитория ПО: COSIMIR, STEP 7 Станция MPS 1 Видеокамера 1 маршрутизатор маршрутизатор Internet Станция MPS2 Сервер MPS Видеокамера 2 Университет 1 Университет 2 Задание для стенда (заархивированный проект STEP 7) Результат работы стенда (таблица состояния датчиков, видеоролик)
При изучении сложных программно-аппаратных систем практические навыки приобретаются на специализированных учебных стендах с дистанционным доступом. Для этих целей применяется уникальное учебное оборудование стоимостью 40 тысяч евро, произведенное концерном FESTO (Австрия, Германия) и полученное КарГТУ на безвозмездной основе.
Основная цель развития электронного обучения в КарГТУ ‑ это доступность получения конкурентоспособного высшего образования для всех слоев населения независимо от места их проживания и социально-экономического положения по спектру специальностей, обеспечивающих потребности производства и экономики Республики Казахстан