210 likes | 325 Views
14.Környezetvédelmi-vízgazdálkodási szakmacsoport. Szakmai- és vizsgakövetelmények. Központi programok. Összeállította: Urbanovszky István Építészeti- ,Faipari- és Környezetgazdálkodási Szakközépiskola-Szolnok Tel:56/420-010 E-mail: iurb@freemail.hu.
E N D
14.Környezetvédelmi-vízgazdálkodási szakmacsoport Szakmai- és vizsgakövetelmények. Központi programok. Összeállította: Urbanovszky István Építészeti- ,Faipari- és Környezetgazdálkodási Szakközépiskola-Szolnok Tel:56/420-010 E-mail: iurb@freemail.hu
14.Környezetvédelmi- vízgazdálkodási szakmacsoport. • Az új OKJ-ben szereplő szakképesítések: csatornamű-kezelő, vízműkezelő, fürdőüzemi gépész hulladékfelvásárló, hulladéktelep-kezelő ipari környezetvédelmi- ,környezet- és természetvédelmi- ,települési környezetvédelmi technikus víz- és szennyvíztechnológus, vízügyi technikus, vízkárelhárító
1.szakképesítés Saját P1-2 P1-3 Alap 3.szakképesítés 2.szakképesítés Modulok szakképesítés-csoportonként. • Szakképesítés moduljai: • Alap+Saját+Páros (2db)
Szakmai és vizsgakövetelmények • A szakképesítésért felelős miniszter rendeletben adja ki.
A szakmai és vizsgakövetelmények felépítése: • I. Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatok • II. Egyéb adatok • III. Munkaterület • IV. Szakmai követelmények • V .Vizsgáztatási követelmények • VI .Eszköz- és felszerelési jegyzék
I./3. Szakképesítések köre: • Rész-szakképesítés • Elágazások • Ráépülés
I./5. Képzés maximális időtartama • Szakképesítés megnevezése • Szakképzési évfolyamok száma (csak isk. rendszerű szakképzésnél) • Óraszám
IV. Szakmai követelmények (modulonként) • Feladatprofil (pl. Bírságot számol. Biológiai vízminősítést végez) • Tulajdonságprofil: -Szakmai kompetenciák: -Ismeretek: (pl: C/ A vonatkozó jogszabályi előírások.C Bioindikáció.) • Tulajdonságprofil: -Szakmai kompetenciák: -Készségek: (pl:4/ Elemi számolási készség. 3/Labortechnikai eszközök használata.) • Személyes kompetenciák: (pl. Megbízhatóság.) • Társas kompetenciák: (pl. Irányítási készség.) • Módszerkompetenciák: (pl. Gyakorlatias feladatértelmezés.)
Alkalmazható vizsgatevékenységek • Gyakorlati • Komplex • Interaktív • Írásbeli • Szóbeli
Követelménymodulok és vizsgarészek összerendelése • Minden követelménymodulhoz tartozik egy-egy vizsgarész. • A vizsgarészek egy, vagy több vizsgafeladatból állnak. • Az utolsó, szóbeli vizsgarészt teljes vizsgabizottság előtt kell lefolytatni.
V./2. A szakmai vizsga részei: • 1.vizsgarész (modul neve, azonosítója) 1.vizsgafeladat: pl: Jog és szakigazgatás szóbeli 45 perc • 2.vizsgafeladat: pl: Mérések és a kapcsolódó biztonságtechnika. Feldolgozás számítógéppel. komplex 300 perc • 3.vizsgafeladat: pl: Létesítés és feladatai. írásbeli 180 perc • Az egyes feladatok arányai: 1.feladat: 25%; 2.feladat: 40%; 3.feladat: 35% • A szakmai vizsga értékelése: (pl: két vizsgarész esetén) 1.vizsgarész: 40%; 2.vizsgarész: 60%
Szakmai vizsga összegző értékelése 1. • A szakképesítés megszerzéséhez valamennyi követelménymodul esetében el kell érni modulonként (vizsgarészenként) megállapított elégséges szintet. • Egy követelménymodul (vizsgarész) elégséges szintjének teljesítéséhez el kell érni a modul egészének 50%-át.
Szakmai vizsga összegző értékelése 2. • A szakképesítésben 2. modul aránya 60%, teljesítése 50% 1. modulé 40%, teljesítése 80%. • Összegzett értékelés: 0,6*0,5 + 0,4*0,8 = 0,30 + 0,32 = 0, 62 ; 62%, Közepes (3) • A vizsgázó a szakmai vizsgáról tanúsítványt kap, melyben – akkor is ha valamelyik modul elégtelensége miatt a szakképesítést nem szerzi meg – valamennyi teljesített modulra vonatkozóan fel kell tüntetni a modul teljesítésének (kerekített) százalékban kifejezett értékét.
Központi programok • Csak az iskolarendszerű szakképesítésekhez kötelező kiadni. • Hiánya esetén a képzés nem indulhat. • Modulonként tananyagegységekből- ,tananyagelemekből áll ,melyekből tantárgyak képezhetők a ped. progr.-ban. • Minden tananyagelemhez kompetenciák, tevékenységformák ,képzési helyszín ,tanulócsop. jelleg és óraszám van rendelve.
A központi programok felépítése. I. • Tananyagegység: pl. 1.0 Szakigazgatási és műszaki koordinációs feladatok. • Tananyagelem: pl. 1.2 Hatósági feladatok. • Hozzárendelt feladatkompetenciák: pl. Közreműködik építési engedély beszerzésében. • Hozzárendelt szakmai ismeretek: pl. C/Szakhatósági eljárások sajátosságai.
A központi programok felépítése. II. • Hozzárendelt szakmai készségek: pl. 3/Építési rajz olvasása. • Módszerkompetenciák: pl. Gyakorlatias feladatértelmezés. • Személyes kompetenciák: pl. Megbízhatóság. • Társas kompetenciák. pl. Konszenzus készség.
A központi programok felépítése. III. • Tanulói tevékenységformák: pl. 30/Engedélyezési tervek rajzi részeinek értelmezése. • A képzési helyszín: pl. Építési szaktanterem. • A tanulócsoport jellege: pl. osztálykeret/ csoport bontás/ gyakorlati csoport és a tananyagelem óraszáma: pl. 36
A központi programok felépítése. IV. • A tananyagelem tartalmának rövid megfogalmazása. • Táblázatban modulonként megadva: a tananyagegység megnevezése, az elem megnevezése és azonosítója, csop.bont., elmélet/gyakorlat és az óraszám.
A központi programok felépítése. V. • Időterv tábla: 1. évfolyam: 36 hét x 35 óra/hét. 2. évfolyam: 32 hét x 35 óra/hét. 27 óra/hét a tananyagelemekre (972+864=1836 óra) + 1 óra/hét of.-i + 7 óra/hét szabad sáv. Nyári gyakorlat: 90 óra.
Szakmai program készítése. • A pedagógiai program helyi tantervének részeként az iskolák készítik. • Készítésekor figyelembe kell venni: a szakmai és vizsgakövetelményeket, a központi programokat, a szakmacsoportos kerettanterveket, a szakmai érettségi vizsga követelményeit.