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AFFIXATION. Subject: English Teacher: Andréia Deluca. COMPOUDING: Refere-se à junção de duas palavras para formar uma terceira. Ex: tea + pot = teapot arm + chair = armchair AFFIXATION: É a adição de prefixos e sufixos na formação de novas palavras.

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affixation

AFFIXATION

Subject: English

Teacher: Andréia Deluca

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COMPOUDING:
  • Refere-se à junção de duas palavras para formar uma terceira.

Ex: tea + pot = teapot

arm + chair = armchair

AFFIXATION:

  • É a adição de prefixos e sufixos na formação de novas palavras.

Ex: pleasant(agradável)– unpleasant(desagradável)

polite (educado)- impolite(mal-educado)

meaning (significado)– meaningful(significativo) / meaningless(insignificante)

sufixos
SUFIXOS

São aqueles que em inglês:

  • Apresentam maior produtividade
  • Têm a função de transformar a categoria gramatical das palavras a que se aplicam

CASOS DE FORMAÇÃO:

1)SUBSTANTIVO + ...ful= ADJETIVO (significando cheio de...)

2)SUBSTANTIVO + ...less= ADJETIVO (significando sem...)

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3) Substantivo Contável + ... hood = Substantivo Abstrato não contável

Sufixo de baixa produtividade

Exemplos:

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4) Substantivo Contável + ... ship = Substantivo Abstrato Não Contável

Sufixo de baixa produtividade. Indica o estado ou condição de ser tal coisa.

Exemplos:

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5) Adjetivo + ...ness = Substantivo Abstrato Contável

Significa o estado , a qualidade de.

Exemplos:

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6) Verb + ...er = Substantivo

Sufixo de alta produtividade.

Significando o agente da ação, aquele que é ou faz.

Exemplos:

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7) Verbo + ...able = Adjetivo

Sufixo de alta produtividade.

Corresponde ao ...ável ou ...ível do português

Significa capaz de , merecedor de.

Exemplos:

prefixos
PREFIXOS
  • Normalmente não alteram a categoria gramatical da palavra-base a que se aplicam
  • Os prefixos non-, um-, dis-, mis-e in- / im- são acrescentados às palavras para dar-lhes sentido negativo:
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non-(= não, contra, falta de)

resident – non-resident

alcoholic – non-alcoholic

fat – non-fat

smooking – non-smooking

social – non-social

fiction– non-fiction

Exemplos:

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un- (= anti-, des-, in-)

attractive – unattractive

equal – unequal

fair – unfair

common – uncommon

dress – undress

cover – uncover

important – unimportant

happy – unhappy

able – unable

comfortable – uncomfortable

do – undo

lock - unlock

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dis- (= des-, dis-, não)

agree – disagree

appear – disappear

arrange – disarrange

information – disinformation

like – dislike

continue – discontinue

advantage – disadvantage

interest – disinterest

proportion - disproportion

Exemplos:

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Exemplos:

mis- (= mal, errôneo)

behave – misbehave

information – misinformation

read – misread

do – misdo

Fortune – misfortune

Pronounce – mispronounce

Understand - misunderstand

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Exemplos:

over- (= em excesso, demasia, exagero)

coat- overcoat

do – overdo

sleep- oversleep

weight – overweight

dressed – overdressed

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1-Use thesuffixeor prefixe in theparenthesesandtranslatethenewword:

1-soft (NESS)-

2-hunt (ER)-

3-author (SHIP)-

4- able (UN)-

5-loyal (DIS)-

6-do (OVER)-

7-harm (FUL)-

8-mad (NESS)-

9-weak (NESS)-

10- use(LESS)-

11-champion (SHIP)-

12- adult (HOOD-)

13- partner (SHIP)-

14- scholar (SHIP)

15- home (LESS)

16- supply (ER)

17-change (ABLE)

18- trust (ABLE)

19- treat(MIS)

20- forget ( UN/ ABLE)

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2-Choose the best answer and mark the correct letter:

  • 1) O sufixo –ABLE transforma verbos em adjetivos, portanto todas as alternativas estão corretas, com exceção:
  • A) changeable
  • B) acceptable
  • C) enjoyable
  • D) greatable
  • E) washable
  • 2) O substantivo BROTHERHOOD recebe um sufixo para sua formação igualmente usado na alternativa:
  • A) leaderhood
  • B) citizenhood
  • C) friendhood
  • D) scholarhood
  • E) neighborhood
  • 3) O sufixo -FUL está corretamente empregado em todas as alternativas, exceto:
  • A) skillful and tasteful
  • B) meaningful and lawful
  • C) happiful and darkful
  • D) shameful and powerful
  • E) beautifulandwonderful
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4) Qual alternativa não apresenta o sentido semântico contrário das palavras dadas, corretamente:

  • A) DO - UNDO
  • B) PATIENT- IMPATIENT
  • C) FICTION - NONFICTION
  • D) BEHAVE- MISBEHAVE
  • E) AGREE - UNAGREE
  • 5) O sufixo - less como em POWERLESS e USELESS indica:
  • A) cheio de.
  • B) estado de ser
  • C) aquele que faz.
  • D) a qualidade de .
  • E) a ausência ou falta de .
  • 6) As palavras abaixo seguem o mesmo processo de formação de user, exceto :
  • A) teacher
  • B) thinner
  • C) driver
  • D) publisher
  • E) trainer
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7) The opposite of COMFORTABLE and POLITE is:

A) incomfortable and umpolite

B) discomfortable and unpolite

C) miscomfortable and impolite

D) uncomfortable and nonpolite

  • uncomfortable and impolite

8) I was really scared while walking in the …

A) illness

B) weakness

C) darkness

D) cleverness

E) Richness

9) In which word is being used the prefix –IM:

A) immortal

B) improve

C) important

D) image

E) impulsive

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10) A palavra mal-entendido em inglês é :

  • A) misunderstand
  • B) mispronounce
  • C) misdo
  • D) misfortune
  • Misread
  • 11) Be ________when driving near schools!
  • A) hopeful
  • B) successful
  • C)fearful
  • D) careful
  • E) harmful