Лингвистический бой

1. Лингвистический бой

2. Определить род имен существительных:Имя, бандероль, бистро, рояль, манго, аэрозоль, мозоль, вуаль, шампунь, тюль.

3. Расставить ударение в словах: Алфавит, позвонит, газопровод, эксперт, документ, ворожея, торты, торги, досуг, красивее.

4. Сколько существительных стоит в предложном падеже?Подойти к забору, купить свеклу, прыгнуть с разбегу, сварить кофейку, сидеть в аэропорту, держаться на клею, ползать по полу, прятаться в шкафу, отвечать директору.

5. Какое предложение содержит грамматическую ошибку?- За вход в музей мы заплатили 20 рублей. - Водителю пришлось уплатить штраф за превышение скорости. - Граждане, оплачивайте за проезд своевременно. - Пользование сауной и бассейном оплачивается отдельно.

6. Объясните значение выражений, в которых есть буквы старого алфавита: «ходить фертом» - «знать на ять» - «от аза до ижицы» -

7. Подобрать к словам из левого столбика синонимы из правого столбика.

8. Какое из перечисленных слов по смыслу лишнее:Поэтесса, молдаванка, утка, волчица, обезьяна, гусыня.

9. Что чье? Соедините перепутанные прилагательные и существительные в верные фразеологизмы: Кузькина пята, дамоклов кафтан, сидорова мать, ахиллесова ослица, валаамова свадьба, филькина труба, тришкин меч, иерихонская грамота, маланьина коза.

10. Сколько в данном списке слов с суффиксом – чик: Кирпичик, зайчик, пончик, колокольчик, мячик, огурчик, одуванчик, шкафчик?

11. Запишите имена существительные в форме родительного падежа множественного числа:Яблоко, помидор, теленок, носок, чулок.

12. Найдите лишнее имя:Ян, Ованес, Джон, Джек, Вано, Жан, Хуан.

13. Молодцы, ребята!!!!До новых встреч!!!!