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華夏技術學院簡 介

華夏技術學院簡 介. 1. 一、學校簡史. 1966 年創校，名為 華夏農業專科學校 。 1969 年辦學重心移向工業教育，改稱 華夏工業專科學校 。 1994 年增設商業類資訊管理科，更名為 華夏工商專科學校 。 2004 年奉准改制為 華夏技術學院 。. 2. 二、本校教育標竿. GOAL - 121. 世界觀. 創造力. 良好態度. 終身學習能力. O riginality. A ttitude. L ifelong learning. G lobalization. 1 項專業技術. 2 種能力 ( 職能、外語 ) 證照.

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華夏技術學院簡 介

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  1. 華夏技術學院簡 介 1

  2. 一、學校簡史 • 1966年創校，名為華夏農業專科學校。 • 1969年辦學重心移向工業教育，改稱華夏工業專科學校。 • 1994年增設商業類資訊管理科，更名為華夏工商專科學校。 • 2004年奉准改制為華夏技術學院。 2

  3. 二、本校教育標竿 GOAL - 121 世界觀 創造力 良好態度 終身學習能力 Originality Attitude Lifelong learning Globalization • 1項專業技術 • 2種能力(職能、外語)證照 • 1張跨領域學程證書 3 3

  4. 三、學校現況 4

  5. 系所現況

  6. 師資結構 本校2012年專任教師各職級師資比例圖

  7. 學制與學生數 2012年度全校學制、班級數及學生數 學 制 進修(夜間)部 66 班 (1,981人， 33.74%) 進修學院暨專校 16 班 ( 519人，8.83%) 日間部 77 班 (3,373人， 57.43 %) • 2012學年度全校總班級數共 159 班，學生人數達5,873人。

  8. 四、辦學特色與成效 8

  9. 指標專案 • 獲得台湾教育行政主管部门「教學卓越計畫」、「特色典範計畫」獎助。 2009~2013年度獲台湾教育行政主管部门獎補助專案計畫統計表 9

  10. 資產與物業管理系(所) 建築系 室內設計系 電機工程系 資訊管理系 企業管理系 資訊科技與管理研究所 學校發展整合型特色典範 物業管理 研發中心 (2008學年度成立) 機械工程系 電機工程系 電子工程系 資訊工程系 數位媒體設計系 智慧型機器人研究所 智慧型機器人 研發中心 (2008學年度成立) 10

  11. 拓展國際視野 建置雙語學習環境。 資訊科技學群四系：電子系、電機系、機械系、資工系通過「IEET國際工程教育認證」，為台湾第一所技術學院通過IEET認證。 資物系課程經英國特許房屋學會(Chartered Institute of Housing ，CIH)認證，為台湾唯一國際課程認證學校。 每年舉辦大型國際學術研討會。 11

  12. 拓展國際視野 (續) 與30餘所知名大學與學術機構簽訂合作協議與互訪。 與英國Middlesex大學、Sunderland大學、美國國際企業大學CIBU、福建工程學院、北京聯合大學、集美大學等19所大學簽訂合作協議。 於澳門管理學院開設資產與物業管理碩士在職境外專班。 與英國Middlesex大學、Sunderland大學、美國加州國際企業大學簽定3+1雙學位合作。 開辦海外實習課程及海外遊學活動。 鼓勵同學赴姐妹校，如英國Middlesex大學、美國加州國際企業大學等遊學和實習。 12

  13. 2009年本校資工系至 香港城市大學參訪留影 2010年與澳門管理學院 簽定合作協議合影 13

  14. 2009年電子系3A 簡豪庭同學赴紐西蘭 Waikato Institute of Education遊學 2011 年英國Middlesex倫敦大學 遊團於戶外教學課程 14

  15. 2012 English Language and USA Culture Summer School (CIBU) 2011 English Language and British Culture Summer School (Middlesex) 15

  16. 激發創意潛力 開設創意設計與思考課程。 舉辦校內專題製作競賽。 開辦「創意思考與專利實務課程」，鼓勵師生將實務專題成果轉化為專利申請。 經濟部公告2012本國法人專利申請百大排名，本校以89件進入百大，並名列台灣第50名。 16

  17. 激發創意潛力 (續) 本校1999~2000學年度間總共完成10件技轉案，其中包含智慧型機器人研發中心授權台灣松騰實業股份有限公司之家用清潔機器人(RV-3型)，每年銷量10,000台以上，銷售額達2,500萬元。 開辦專業證照輔導課程。 鼓勵同學取得境内外職能證照。 學生參與境内外技能競賽獲獎數共達 608 件。 17

  18. 提升專業技能 鼓勵學生取得境內外職能證照。 2009-2011學年度國際專業證照分別2,222、2,163及5,019張； 台灣專業證照分別1,544、1,436及1,325張。 2009~2011學年度學生取得國際及國內證照張數統計圖 5,019 國際證照 合計：共 9,404 張 2,222 2,163 台灣證照 1,544 1,436 1,325 合計：共 4,305 張 (張數) (學年度) 18

  19. 提升專業技能 (續1) 鼓勵學生參加境内外技能競賽： 本校於技職風雲榜技專校院各類競賽表現中戰績亮眼，資訊應用與軟體開發類排名台灣第三名，美容家政類排名台灣第五名，工程與科技研發類排台灣第十一名。 2009年機械系同學參加第40屆加拿大國際技能競賽獲機電整合類銅牌獎。 2011年資管系蘇柏原參加第41屆倫敦國際技能競賽獲網頁設計類優勝。 19

  20. 提升專業技能 (續2) 鼓勵學生參加境内外技能競賽(續)： 2011年妝應系同學參加全日本理美容選手權大賽（SPC JAPAN SPC UNITED）獲三金等最高榮譽大獎。 2012年妝應系同學參加第36屆亞洲髮型化妝美甲大賽榮獲金牌、銅牌及優勝之佳績。 2012年資管系、資工系、妝應系、企管系師生榮獲第八屆烏克蘭國際發明展金牌2面、銀牌及銅牌各1面。 (得獎率100%) 2012年日本東京世界創新天才會議暨發明展本校教師榮獲金牌及銀牌各一面。 20

  21. 鼓勵學生參加境内外技能競賽(續)： 提升專業技能 (續3) 21

  22. 提升專業技能 (續4) 2009-2011學年度學生參與國際與台灣技能競賽獲獎數統計圖 254 198 國際競賽 139 合計：共 17件 台灣競賽 合計：共 591件 (獲獎數) 8 7 2 (學年度) 22

  23. 2009加拿大國際技能競賽機械系賴建磬與蕭新民同學榮獲 機電整合類銅牌獎 2011倫敦國際技能競賽資管系 蘇柏原同學榮獲網頁設計類優勝 23

  24. 本校妝應系同學參加2012第36屆亞洲髮型化妝 美甲大賽榮獲金牌、銅牌及優勝之佳績 24

  25. 2012年師生參加第八屆烏克蘭國際發明展，獲2面金牌， 1面銀牌及1面銅牌 ( 獲獎率100% ) 25

  26. 2012年日本東京世界創新天才會議暨發明展 本校教師榮獲金牌及銀牌各1面 26

  27. 培養良好態度 訂定培養良好態度的核心目標。 良好的「做人」、「做事」、「學習」、及「對物」的態度。 訂定學生良好態度護照實施辦法。 開設服務學習課程。 榮獲2011年台灣教育行政主管部門品德教育績優學校。 27

  28. 培養良好態度(續) • 本校推動學生態度培育工作，具有明確的目標、策略、評估機制及執行成效，2011年獲台灣教育行政主管部門「品德教育績優學校」。 • 良好態度護照 2010~2011學年度良好態度護照累計通過人次統計 28

  29. 開設跨領域學程 • 開設7種跨領域學程： 1、物業與設施管理 5、綠色動力能源科技 2、智慧型機器人 6、銀髮族生活空間設計 3、創新與創意生活 7、多媒體互動電子商務 4、數位遊戲設計 29

  30. 各系特色-機械系 • 機械工程系以「機電整合、機械設計製造」為發展重點特色。 彈性製造系統 30

  31. 各系特色-電子系 • 電子工程系以「嵌入式系統、無線網路」為發展重點特色。 最後一哩實驗室 六軸平台 31

  32. 各系特色-電機系 • 電機工程系以「能源科技」與「智慧生活科技」為發展主軸。 風力發電模擬系統 太陽能發電模擬系統 32

  33. 各系特色-資工系 • 資訊工程系以「多媒體程式設計」與「網路管理」為發展方向。 硬體設備齊全 學生作品比賽獲獎 33

  34. 各系特色-資管系(所) • 資訊管理系以「物業管理資訊化」與「數位生活應用」為發展方向。 34

  35. 各系特色-企管系 • 企業管理系以「微型創業與微型企業服務」作為發展特色。 學生校外參訪 會議展覽座談會 35

  36. 各系特色-資物系(所) • 資產與物業管理系以「資產管理和設施管理」為特色。 土壤實驗室 物業管理暨防災國際學術研討會 36

  37. 各系特色-建築系 • 建築系以「建築文化空間設計」與「綠建築技術設計應用」為特色。 木製休憩表演平台 透水鋪磚面 太陽能發電設備 綠建築測試艙 休憩座椅 37

  38. 各系特色-數媒系 • 數位媒體設計系以「影音動畫」及「遊戲設計」為發展重點。 學生作品 學生作品 38

  39. 各系特色-妝應系 • 化妝品應用系以「整體造型設計、化妝品科技」為發展重點。 妝應系專業教室 獲得日本美容競賽三金大獎 39

  40. 各系特色-室設系 • 室內設計系以「全人關懷空間設計」與「健康安全環境設計」為兩大發展主軸。 室設系作品展覽 40

  41. 結 語 • 本校以Goal-121為培育標竿，建構學校及各系發展特色。 • 學校發展特色以智慧型機器人及物業管理為主軸。 • 本校2009~2010年度、2011~2012年度及2012~2013年度，獲台灣教育行政主管部門「教學卓越計畫」獎勵；2009~2011年度獲台灣教育行政主管部門「特色典範計畫」獎勵。本校為教學卓越與產學研發並重的卓越學府。 • 透過Goal-121養成教育，加上理論與實務結合的課程，學生更具就業競爭力。 41

  42. 兩岸合作意向 • 簽訂姐妹校。 • 辦理兩校師生交流。 • 開設短期研修課程。 • 合辦學術活動。 42

  43. 華夏技術學院網址 http://www.hwh.edu.tw/ 43

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