400 likes | 907 Views
1. 範例:. 解:. 將 x = 8 , z = 3 代回 得 y = 7 。. 故方程組的解為 ( x , y , z ) = ( 8 , 7 , 3 ) 。. Let’s do an exercise !. 馬上練習. 解:. 將 x = 2 , z = 3 代回 得 y = 1 。. 故方程組的解為 ( x , y , z ) = ( 2 , 1 , 3 ) 。. #. 2. 範例:. 解:. 故此方程組無解。.
E N D
1.範例: 解: 將x = 8, z = 3代回 得 y = 7。 故方程組的解為 (x, y, z) = (8 , 7 , 3)。 Let’s do an exercise !
馬上練習. 解: 將x = 2,z = 3代回 得 y = 1。 故方程組的解為 (x, y, z) = (2 , 1 , 3)。 #
2.範例: 解: 故此方程組無解。 得 x = 1 z= 1 t, 令 z = t,代回 x + z = 1 將 z = t,x = 1 t,代回 得 y = 3 x 3z = 3 (1t) 3t= 4 2t, 方程組有無限多組解 Let’s do an exercise !
馬上練習. 解: 故此方程組無解。 將x = 2,代回方程組得 令 z = t方程組有無限多組解 #
3. 範例:求通過 A(1, 1),B(1, 1),C(2, 1) 三點的圓方程式。 解:設所求的圓方程式為 x2 + y2 + dx + ey + f = 0, 將d = 1, f = 3代回 得 e = 0。 故所求為 x2 + y2 + x 3 = 0。 Let’s do an exercise !
馬上練習. 設二次函數的圖形 f(x) = ax2 + bx + c 通過 A(1, 1),B(2, 3),C(3, 7) 三點,試求 a、b、c 的值。 解: 將a = 1, b = 1代回 得 c = 1。 故所求 a = 1, b = 1, c = 1。 #
4.範例:一礦物內含 A、B、C 三種放射性物質,放射出同一種輻射。 已知A、B、C每公克分別會釋放出1單位、2單位、1單位的輻射強度, 又知 A、B、C 每過半年其質量分別變為原來質量的 於一年前測得此礦物的輻射強度為 66 單位, 而半年前測得此礦物的輻射強度為 22 單位, 且目前此礦物的輻射強度為 8 單位, 則目前此礦物中 A、B、C 物質之質量分別為多少公克? 解:設目前此礦物中 A 、B 、C 物質之質量分別為 x、y、z 公克, 則半年前此礦物中 A 、B 、C 物質之質量分別為 2x、3y、4z 公克, 一年前此礦物中A 、B 、C 物質之質量分別為 4x、9y、16z 公克, Let’s do an exercise ! 故目前 A 為 4 公克,B 為 1 公克, C 為 2 公克。
馬上練習:相傳包子是三國時白羅家族發明的。孔明最喜歡吃他們馬上練習:相傳包子是三國時白羅家族發明的。孔明最喜歡吃他們 所做的包子,因此白羅包子店門庭若市,一包難求,必須一大早 去排隊才買得到。事實上,白羅包子店只賣一種包子, 每天限量供應 999 個,且規定每位顧客限購三個; 而購買一個、兩個或三個包子的價錢分別是 8、15、21 分錢。 在那三國戰亂的某一天,包子賣完後,老闆跟老闆娘有如下的對話: 老闆說:「賺錢真辛苦,一個包子成本就要 5 分錢, 今天到底賺了多少錢?」 老闆娘說:「今天共賣了 7195 分錢,只有 432 位顧客買到包子。」 (1) 請問當天白羅包子店淨賺多少錢? (2) 聰明的你,請幫忙分析當天購買一個、兩個及三個包子 的人數各是多少人? To be continued 詳解
每天限量供應 999 個,且規定每位顧客限購三個; 而購買一個、兩個或三個包子的價錢分別是 8、15、21 分錢。 老闆說:「賺錢真辛苦,一個包子成本就要 5 分錢, 老闆娘說:「今天共賣了 7195 分錢,只有 432 位顧客買到包子。」 (1) 請問當天白羅包子店淨賺多少錢? (2) 當天購買一個、兩個及三個包子的人數各是多少人? 解:(1) 一個包子成本 5 分錢,每天賣 999 個,共賣了 7195 分錢 2200 分錢。 所以淨賺 7195 5 999 (2) 設買一個有 x 人,買二個有 y 人,買三個有 z人, 將 y 107, z 230,代回 得 x 95, 故買一個有 95 人,買二個有 107 人,買三個有 230 人。 #
5. 範例: 除了(x, y, z) = (0, 0, 0) 外,尚有其它解, (1) 求 k 之值。 (2) 求 (x2)2 + y + z 的最小值。 解: 注意: To be continued (2)
(2) 求 (x2)2 + y + z 的最小值。 解: 故所求最小值為 3。 #
二 、克拉瑪公式的解 1. 二元一次方程組的解 證明: To be continued 方程組的解
方程組的解討論如下: 兩直線恰交於一點 0 (克拉瑪公式) x、y其中有一不為 0 兩直線平行 方程組無解 =0 x= y=0 兩直線重合 方程組有無限多組解 本段結束
2.範例: 解: Let’s do an exercise ! 馬上練習: 解: #
◎ 3. 三元一次方程組的解 由代入消去法化簡,消去 y、z可得 x x = To be continued
x = x y = y z = z 因此方程組 (*) 的解如下所示: To be continued 方程組的解
因此方程組(*)的解如下所示: (克拉瑪公式) 0 方程組(*)無解 x、y、z其中有一不為 0 = 0 x=y=z= 0 方程組(*)無解或有無限多組解 本段結束
◎ 三、三平面幾何關係的代數判定 1. 三平面的 8 種相交情形: To be continued (1) (2)
(1) 當 0 時,此方程組恰有一組解 (2) 當 = 0 時, 有無限多組解或無解。 L 注意:當 0時,三平面只有 1種相交情形, E2 E1 即恰交於一點。(見附錄2) E3 當 = 0時,三平面共有 7種相交情形。 恰交於一點 三平面共有 8 種相交情形,討論如下: To be continued 平面的幾何關係
圖形 判別式 三法向量 方程組 L 不共平面 有唯一解 (x, y, z) = 三法向量 所成平行 六面體體積 不為0 E2 E1 0 恰交於一點 E3 E1 E3 交於二平行直線 E2 = 0 共平面 方程組無解 且 x、y、z 三法向量 所成平行 六面體體積 為0 其中有一不為 0 E3 E1 E2 交於三平行直線 To be continued =x=y=z=0
三法向量 方程組 圖形 判別式 E1 E1(E2 , E3) E3(E2) 三平面重合 方程組有 無限多組解 共平面 兩平面重合交 第三面平於一直線 三法向量 所成平行 六面體體積 為0 E1 E3 三相異平面 交於一直線 = 0 E2 且 x=y=z=0 E3 E3 共平面 方程組無解 E2 三法向量 所成平行 六面體體積 為0 E1(E2) E1 二平面重合且 平行第三平面 三平面平行 To be continued 八種相交情形
L E1 E3 E2 E1 E1(E2 , E3) E3 E3 E2 E1 E2 三平面重合 交於三平行直線 交於二平行直線 恰交於一點 =x=y=z=0 無解 = 0 且 x、y、z 其中有一不為 0 = 0 且 x、y、z 其中有一不為 0 無解 0 無限多組解 恰有一解 E1 E1 E3 E3 E3 E3(E2) E2 E1(E2) E2 無解 E1 三相異平面 交於一直線 兩平面重合交 第三面平於一直線 無解 二平面重合且 平行第三平面 三平面平行 =x=y=z=0 =x=y=z=0 =x=y=z=0 =x=y=z=0 To be continued 三不平行平面 無限多組解 無限多組解
L E1 E3 E2 E1 E1(E2 , E3) E3 E2 E3 E1 E2 三平面重合 交於二平行直線 交於三平行直線 恰交於一點 =x=y=z=0 = 0 且 x、y、z 其中有一不為 0 = 0 且 x、y、z 其中有一不為 0 0 恰有一解 無限多組解 無解 E1 E1 E3 E3 E3 E3(E2) E2 E1(E2) E2 E1 兩平面重合交 第三面平於一直線 三相異平面 交於一直線 二平面重合且 平行第三平面 三平面平行 本段結束 =x=y=z=0 =x=y=z=0 =x=y=z=0 =x=y=z=0
2. 範例:(1) 0, x=y=z=0 (2) = x=y=z=0 (3) =0, x、y、z其中有一不為 0 上述三種情形,可與下列何者符合? (甲) 交於一直線 (乙) 恰交於一點 (丙) 交於三平行直線 解:(甲) 交於一直線 有無限多解 = 0且 x = y = z = 0 符合 (2)。 (乙) 恰交於一點 0 符合 (1)。 (丙) 交於三平行直線 無解 符合 (3)。 = 0, x、y、z其中有一不為 0 # 注意: (1) 當三平面交於一直線 = x= y= z= 0。(見附錄1) (2) 當三平面交於三平行直線 =0 ,但 x= y= z其中有一不為 0。(見附錄1) (3) 當三平面交於二平行直線 =0 ,但 x= y= z其中有一不為 0。(見附錄1)
3. 範例: 並說明三平面的相交情形。 解: E1 E3 E2 故不平行三平面相交於一直線 L。 Let’s do an exercise !
馬上練習. 並說明三平面的相交情形。 解: 方程組無解。 E3 E1 E2 故不平行三平面兩兩相交於三平行直線。 #
4.範例: 解: To be continued 方程式的解
4.範例: 解: (2) 若 = 0,且 x= y= z= 0,即 k = 1, 此時方程組即為方程式 x y + z = 1的解, 方程組有無限多組解 ( x, y ,z ) = (s , t, 1 s + t ) , s、t R。 (3) 若 = 0,且 x、y、z其中有一不為 0, Let’s do an exercise !
馬上練習: 解: To be continued 方程式的解
馬上練習: 解: (2) 若 =0,且x= y= z= 0,即 k = 2, 即方程組有無限多組解 ( x, y, z ) = ( 5t , 14t , t ),t R。 (3) 若 = 0,且 x、y、z其中有一不為 0, 本 節 結 束
結 束 離 開 23 # 總複習 第九章 結束 本段結束 Let’s do an exercise ! To be continued 注 意 To be continued 範 例
二 、克拉瑪公式的解 1. 二元一次方程組的解 證明: To be continued 方程組的解