slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
สรุปกรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือ PowerPoint Presentation
Download Presentation
สรุปกรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือ

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 9

สรุปกรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือ - PowerPoint PPT Presentation


  • 158 Views
  • Uploaded on

สรุปกรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือ. ดร.สธญ ภู่คง หน.โครงการวิจัย. ยงยุทธ แสนประสิทธิ์ ทีมวิจัย. ศึกษาแนวคิด/ ทฤษฎี. สร้างกรอบการพัฒนาครั้งที่ 1 21 ตุลาคม 2552. สร้างกรอบการพัฒนาครั้งที่ 2 13 พฤศจิกายน 2552. ระดม ความเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิ. การดำเนินการ 3 ระยะ.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'สรุปกรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือ' - jason


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

สรุปกรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือสรุปกรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือ

ดร.สธญ ภู่คง หน.โครงการวิจัย

ยงยุทธ แสนประสิทธิ์ ทีมวิจัย

slide2

ศึกษาแนวคิด/ ทฤษฎี

สร้างกรอบการพัฒนาครั้งที่ 1

21 ตุลาคม 2552

สร้างกรอบการพัฒนาครั้งที่ 2

13 พฤศจิกายน 2552

ระดม

ความเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิ

การดำเนินการ 3 ระยะ

สรุปกรอบการพัฒนา

slide3

กรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือกรอบการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมลูกเสือ

แนวคิด ปรัชญา วิสัยทัศน์ วัตถุประสงค์

เนื้อหาสาระของหลักสูตร

กิจกรรม

การประเมินผล

slide4

เป็นพลเมืองดี

Completed man

เกิด KUSA

ทำหน้าที่ของเยาวชน

มีคุณลักษณะ 3 H

พรบ.ลูกเสือแห่งชาติ 2551

- ความจงรักภักดี

- ความรักชาติบ้านเมือง

- ความสามัคคีในหมู่คณะ

นโยบายลูกเสือโลก

- มีความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

- รู้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง

- Knowledge

- Understanding

- Skill

- Attitude

กรอบแนวคิด/ปรัชญา

  • - จงรักภักดีต่อ 3 สถาบัน
  • มีหน้าที่ต่อผู้อื่น
  • มีหน้าที่ต่อตนเอง

“การพัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองดี

อยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติสุข”

พัฒนาทักษะ

  • - Happy
  • Healthy
  • Helpful citizen
  • - Global skill (LTC)
  • Academic skill
  • Life skill

กลยุทธ์ทางศาสนา

- สังคหวัตถุ 4

slide5

เป็นพลเมืองดี

Completed man

เกิด KUSA

ทำหน้าที่ของเยาวชน

มีคุณลักษณะ 3 H

กรอบวิสัยทัศน์

ปรัชญาลูกเสือ

“การพัฒนาเยาวชนให้เป็นผู้มีคุณธรรม มีระเบียบวินัยจงรักภักดีต่อชาติศาสนาพระมหากษัตริย์รักความเป็นไทยรักสามัคคี รับผิดชอบต่อตนเองสังคมและสิ่งแวดล้อมด้วยกระบวนการลูกเสือ”

slide6

กรอบวัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์ที่กำหนดตาม พรบ.ลูกเสือแห่งชาติ พ.ศ.2551 มาตรา 8

พัฒนาให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

พัฒนาให้เป็นผู้มีคุณธรรม

พัฒนาให้เกิดจิตสำนึกที่ดี

แนวคิดและปรัชญาอื่น ๆ

พัฒนาให้เกิดทักษะชีวิต

slide7

เหมาะสมกับช่วงวัย

ปรัชญา

กรอบเนื้อหาสาระ

สัญลักษณ์ลูกเสือ

หลักการ

เสริมสร้างทักษะชีวิต

พรบ.ลูกเสือ

ระเบียบวินัย, คุณลักษณะ

ชีวิตต้องสู้

ศรัทธายึดมั่น

สนองคุณผู้มีพระคุณ

เทิดทูนเกียรติยศ

เพื่อนช่วยเพื่อน

พี่น้องลูกเสือโลก

วิทยาศาสตร์เพื่อแก้ปัญหา

สืบสานภูมิปัญญา

สู่ความเป็นเลิศ

ฯลฯ

การประเมิน สมศ.

คิดวิเคราะห์

คิดสร้างสรรค์

ตระหนักรู้ในตน

เข้าใจผู้อื่น

ความภาคภูมิใจในตนเอง

ความรับผิดชอบต่อสังคม

การสื่อสาร

การสร้างสัมพันธภาพ

การตัดสินใจ

การแก้ปัญหา

การจัดการกับอารมณ์

การจัดการกับความเครียด

ฯลฯ

ไม่ซ้ำซ้อนกับ 8 สาระ

วิสัยทัศน์

สอดคล้องสถานการณ์

วัตถุประสงค์

slide8

กรอบกิจกรรม

Content

Child center

Symbolic framework

กิจกรรมภายในสถานศึกษา

กิจกรรมภายนอกสถานศึกษา

กิจกรรมเสริมพิเศษ

Learning by doing

เรียนรู้ด้วยตัวเอง

เน้นการปฏิบัติ

Developmental stage

Participation

Guideline

slide9

กรอบการประเมินผล

ประเมินตามสภาพจริง

ประเมินครอบคลุมกิจกรรมการเรียนการสอนตลอดหลักสูตร

ประเมินให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ในหลักสูตร และเกณฑ์มาตรฐานของ สมศ.

ผู้เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมกับการประเมิน