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课程中心网站 答疑操作

课程中心网站 答疑操作. http://Course.ujn.edu.cn/laag.html. 1. 2. 教师端操作. 学生端操作. Contents. 教师端操作. 登陆系统 方式一：通过学校首页的邮箱账号集成登陆 , 登陆后在左侧找到“课程信息平台”，点击登陆。. 方式二 直接打开课程中心网站 http://course.ujn.edu.cn ，选择右上角的“ 其它方式登录 ” 按钮 用户名和密码默认都是校园卡号. 教师端操作. 系统操作 登陆之后在界面右上角点击“我的空间”链接进入个人界面。. 点击之后，就可以看到自己创建或共建的课程。.

jariah
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课程中心网站 答疑操作

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Presentation Transcript

  1. 课程中心网站答疑操作 http://Course.ujn.edu.cn/laag.html

  2. 1 2 教师端操作 学生端操作 Contents Company Logo

  3. 教师端操作 • 登陆系统 • 方式一：通过学校首页的邮箱账号集成登陆,登陆后在左侧找到“课程信息平台”，点击登陆。 Company Logo

  4. 方式二 • 直接打开课程中心网站 • http://course.ujn.edu.cn，选择右上角的“其它方式登录”按钮 • 用户名和密码默认都是校园卡号 Company Logo

  5. 教师端操作 • 系统操作 • 登陆之后在界面右上角点击“我的空间”链接进入个人界面。 Company Logo

  6. 点击之后，就可以看到自己创建或共建的课程。点击之后，就可以看到自己创建或共建的课程。 Company Logo

  7. 进入网站管理后台后，首先需要给网站添加学生。进入网站管理后台后，首先需要给网站添加学生。 Company Logo

  8. 在添加学生的三种方式中选择第一种方式。 Company Logo

  9. 点击“教学班学生管理后”，点击绿色的“+”图标点击“教学班学生管理后”，点击绿色的“+”图标 Company Logo

  10. Step1:填写教学班名称，如“机械1301”。选择授课的开始日期和结束日期Step1:填写教学班名称，如“机械1301”。选择授课的开始日期和结束日期 Company Logo

  11. Step2:添加对应的行政班,单击第一个图标“从行政班中添加学生”Step2:添加对应的行政班,单击第一个图标“从行政班中添加学生” Company Logo

  12. 3 2 1 4 5 Company Logo

  13. 然后在界面中单击“确定并增下个”按钮继续添加班级或单击“确定”按钮完成添加班级的功能。然后在界面中单击“确定并增下个”按钮继续添加班级或单击“确定”按钮完成添加班级的功能。 至此，网站添加学生完成，只有被添加到网站的学生才能登陆课程网站参与教学活动！ Company Logo

  14. Tips：在返回网站的其它功能时可以单击左上角的链接返回到需要的页面，如下图。Tips：在返回网站的其它功能时可以单击左上角的链接返回到需要的页面，如下图。 Company Logo

  15. 教师端操作 • 回答学生提问 • 单击“辅助教学”模块中的答疑。 Company Logo

  16. 在这里看到学生提问的问题，单击提问的标题 Company Logo

  17. 在这里回答学生提问，网页编辑器的详细使用参考后面的学生提问部分。在这里回答学生提问，网页编辑器的详细使用参考后面的学生提问部分。 Company Logo

  18. 注意：教师对某个问题回答后，还可以继续回答，但最后学生看到的是最后一次回答的答案，也就是说后面的回答会覆盖前面的回答。注意：教师对某个问题回答后，还可以继续回答，但最后学生看到的是最后一次回答的答案，也就是说后面的回答会覆盖前面的回答。 这里已经回答过了。 后面还可以回答，但以最后的回答为最终答复。 Company Logo

  19. 学生端操作 • 登陆课程网站 • 打开课程中心网站http://course.ujn.edu.cn，选择右上角的“其它方式登录”按钮 • 用户名和密码默认都是学号 Company Logo

  20. 登陆成功后，会显示学生的姓名。 Company Logo

  21. 单击“我的空间”链接进入个人页面 • 单击“课程互动”链接 Company Logo

  22. 在此页面中可以选择相应的功能来进行课程学习。在此页面中可以选择相应的功能来进行课程学习。 Company Logo

  23. 网上答疑：找到“答疑”模块，单击“提问”链接。网上答疑：找到“答疑”模块，单击“提问”链接。 Company Logo

  24. Step1:在标题栏中输入问题的标题。 • Step2:在下面的网页编辑器中输入问题的详细描述。 插入截屏 插入特殊字符 插入图片 插入附件 Company Logo

  25. 使用编辑器自带的“截屏”功能请按页面提示安装相应的插件(使用截屏功能时注意页面的操作提示)。使用编辑器自带的“截屏”功能请按页面提示安装相应的插件(使用截屏功能时注意页面的操作提示)。 • 也可自行安装其它截图软件，推荐FastStone Capture. Company Logo

  26. 简要总结下在编辑器中插入数学公式的几中方法：简要总结下在编辑器中插入数学公式的几中方法： • 1：在word或PPT中编辑好公式，然后以附件的形式插入； • 2：在word或PPT中编辑好公式，以“截屏”的方式插入； • 3：在“画图”程序中手写公式，然后以“截屏”的方式插入； • 4：安装单独的截图软件(如FastStone Capture)，截图后直接复制(Ctrl+C)+粘贴(Ctrl+V)。 • 涉及到个别简单的数学符号可以通过“插入特殊字符”插入； Company Logo

  27. 使用“截屏”输入的公式。 Company Logo

  28. 在“画图”应用中手写公式后，以插入图片形式或截图形式生成的公式。在“画图”应用中手写公式后，以插入图片形式或截图形式生成的公式。 Company Logo

  29. Thank You ! http://course.ujn.edu.cn/laag.html

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