1 / 7

Identitas Mahasiswa

TOKOH BAYU ANDIKA, 4201405525 Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Petarukan dalam Memahami Pokok Bahasan Gerak Lurus. Identitas Mahasiswa.

jared
Download Presentation

Identitas Mahasiswa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TOKOH BAYU ANDIKA, 4201405525Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Petarukan dalam Memahami Pokok Bahasan Gerak Lurus

  2. Identitas Mahasiswa • - NAMA : TOKOH BAYU ANDIKA - NIM : 4201405525 - PRODI : Pendidikan Fisika - JURUSAN : Fisika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - EMAIL : franstokoh pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dr. Sugianto, M.Si. - PEMBIMBING 2 : Drs. M. Sukisno, M.S. - TGL UJIAN : 2009-08-21

  3. Judul • Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Petarukan dalam Memahami Pokok Bahasan Gerak Lurus

  4. Abstrak

  5. Kata Kunci • Identifikasi, Kesulitan Belajar, Gerak Lurus

  6. Referensi • Abdurrahman, M 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta. PT Rineka Cipta. Anni, C T. 2004. Psikologi Belajar. Semarang: UPT MKK UNNES. Arikunto, S. 2006. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakrata: PT. Bumi Aksara. Cawley, J F. 2002. Enhancing the Quality of Mathematics for Students with Learning Disabilities: Illustrations from Subtraction : volume 11 no.2 online (http//www.Google-PDF search enginge.com) [diakses 10-07- 2009]. Edi Supeni S, 2008. Pengembangan Alat Ukur Untuk Mendiagnosis Kesulitan Belajar Fisika. Sari Hasil Penelitian Tahun 2007 UNNES hal 60 : Universitas Negeri Semarang. Erma, S I. 2008. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Meningkatkan Pemahaman Guru Terhadap Kesulitan Belajar. Jurnal Guru Volume 5 no. 1 : Dinas Pendidikan Kota Padang Panjang. Joko, S. 2003. Skripsi : Identifikasi kesulitan Belajar dan pemecahanya pada Pelajaran Fisika Pokok Bahasan Gaya dan Tekanan Kelas I Cawu II SLTP Pangudi Luhur Bonifasio Semarang Tahun Pembelajaran 1999/2000. Semarang : Jurusan Fisika Universitas Negeri Semarang. Marthen, K. 2002. IPA FISIKA untuk SMP Kelas VII. Jakarta : Erlangga. 68 Munaf, S. 2001. Evaluasi Pendidikan Fisika. Bandung : Unversitas Pendidikan Indonesia. Nurdin. 2005. Analisis Hasil Belajar Matematika Bedasarkan Gaya Kognitif Guru dan Gaya Kognitif Siswa Pada Siswa Kelas II SMU N 3 Makasar . Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan volume 11 no 55 : Depdiknas. Nurina, S B. 2004. Sistem Pembelajaran Kbk Terhadap Motivasi Belajar Para Peserta Didik Pada Bidang Studi Fisika. (http://researchengines. com/art05-57.html) [diakses 11- 01- 2009]. Partawisastro, K. 1986. Diagnosa dan pemecahan kesulitan belajar. Jakarta : Erlangga. Purwanto, N. 2004. Prinsip-prinsp dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remadja Rosida Karya. Reid Lyon G, Jack M. Fletcher, Sally E, Shaywitz, Bennett A, Shaywitz, Joseph K. Torgesen, Frank B, Wood, Ann Schulte, and Richard Olson. 1996. Rethinking Learning Disabilities : online (http//www.Google-PDF search enginge.com) [diakses 25-05-2009]. Reid Lyon G, 1996. special education for students with disabilities: volume 6 no.1 online (http//www.Google-PDF search enginge.com) [diakses 12-05- 2009]. Slameto. 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sudjana, 2005. Metoda Statistika, Edisi VI. Bandung : PT Tarsito. Sudjana, N. 2004. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosda Karya. Sudijono, A. 2006. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Tim Abdi Guru.2007. IPA Terpadu untuk SMP kelas VII. Jakata : Erlangga. Wahyudi, 2006. Pelaksanaan remedial bagi anak berkesulitan belajar membaca permulaan kelas II SD . Jurnal Guru volume 03 no.1 hal 81 : Dinas Pendidikan Kota Padang Panjang.

  7. Terima Kasih • http://unnes.ac.id

More Related