项目一 平装书籍的后加工

1. 项目一平装书籍的后加工

2. 第一节 概述 一.平装的意义与特点 平装的意义： 装订就是根据成品的要求，将印张进行一系列加工和装潢，直至成品为止的工艺流程总称。其意义主要有三个方面： ①防止书页散失； ②便于鉴赏和阅读； ③便于保存和收藏。 平装的特点： 工序简单、出书周期短、效率高、成本低。

3. 铁丝平订 印张 折页 配页 订书 无线胶订 锁 线 订 成品 切书 压平（烫背） 包封 这是一种较常用的平装工艺流程，主要用于由书帖配页组成书芯测定平装书的装订。某些工序可由手工完成。除折页工序外，铁丝平订和无线胶订均可由生产线形式对书刊进行装订，也可由单机组合进行工作。相应的设备有折页机、配页机、铁丝订书机或无线胶订机或锁线机、包封机、书芯压平机、烫背机、单面切纸机或三面切书机亦或折页机、铁丝平订生产线和无线胶订生产线。 • 二.平装工艺流程与设备

4. 生产线能完成的加工工序 1.配页 2.闯齐 将配好页的松散书芯闯齐，以提高装订精度。 3.压平 将书页件的残留空气挤出，使书芯平整坚实。 4.订书芯 将松散书芯加工成整体书芯。 5.上封面 在书芯外包贴封皮。 6.加压成型 在书背及书口两侧进行加压，使书背棱角平直。 7.定型干燥 对成型后的毛书进行干燥处理，使胶液在较短的时间里充分干固。 8.三面切 将毛书切成光书。 9.书籍打包 将裁切好的成品书按一定本数包装起来。

5. 第二节 技能分项训练 技能训练一、计数 • 一.计数 1.目的及要求 （1）掌握印刷页的质量判断方法。 （2）掌握两种基本计数方法。 （3）掌握规矩角判别方法。 2.工具、材料 （1）各种印刷页张（完好） （2）2令印刷页张（可以是废料）用于计数。 （3）塑胶手指护套。

6. 3.训练步骤及工艺要求 （1）4人一组，每组领取三种不同种类的印刷页。 （2）根据第一节的方法检验印刷页张的质量，填写发现的问题。注意检查印后标记是否齐全。 （3）判断三种印刷页的规矩边，并在页张上作上标记。 （4）将2令印刷页分成5组纸叠，并编上号码。每叠内页张的数量不同。 （5）分别采用2种计数方法对纸叠进行计数，每小组任意测试两组纸叠，并填写记录。 （6）教师将各组测得的数据和发现的情况在黑板上公布，经比较得出真实情况。

7. 4.评分标准

8. 技能训练二、闯纸 • 二.闯纸 1.目的及要求 （1）掌握至少一种手工闯纸方法。 （2）能将常见的60～100g/m2纸张闯齐。 2.工具、材料 （1）工具：专门的闯纸工作台或表面干净光滑的桌面（边缘带有凸起） （2）材料： 60～100g/m2的铜版纸或胶版纸（印刷后的废品也可以，但应裁齐），不小于4开，纸叠高度3 ～4cm，至少应有两边为齐整边。

9. 3.训练步骤及工艺要求 （1）双手捏起一叠3 ～ 4cm高的纸叠，分别向左向右折叠成筒状，拿起并轻放平铺于工作台上； （2）判断纸叠的规矩边并先对纸叠长边闯齐； （3）用右手拿住纸叠的右上角，左手拿起纸叠的左下角，按相对方向稍微向上一卷，并来回抖动几下，使页张彼此分开充满空气。 （4）分别从右上角开始沿着对角线用双手来回推动纸叠，直至纸张基本整齐； （5）双手拿住纸叠的左右两边把纸张立起，轻轻地在工作台上闯齐，用同样的方法闯齐两边； （6）撞齐后纸叠的两边再对准工作台上相互垂直的两个挡板轻轻撞动，直到闯整齐为止； （7）纸叠平放于工作台上，左手掌压住纸叠的左边，用右手掌朝向右边把纸张中间的空气挤出。

10. 4.评分标准 闯齐实习得分：步骤总分×难度系数 5.注意事项 （1）拿起纸叠动作应规范，尤其是大开本的纸叠，应先向左后向右卷折再拿起； （2）先闯齐长边； （3）对齐工作台的垂直角将纸叠闯齐。

11. 技能训练三、用单面切纸机进行纸张的分切 • 三.用单面切纸机进行纸张的分切 1.目的及要求 （1）了解单面切纸机的组成机构和功能。 （2）掌握用单面切纸机裁切纸张的基本原则及方法。 （3）掌握裁切质量的检验方法。 2.工具、材料 （1）设备：对开单面切纸机一台（安全装置运转正常） （2）材料：430mm×605mm（4开）的纸张，纸张种类不限（印刷废品也可）。

12. 42.5 3.训练步骤及工艺要求 （1）认识切纸机各部分的名称及功能。 带有气垫球的工作台；刀架及裁刀；压纸器；推纸器和侧挡规；刀条；脚踏板及左右两按键；操作面板基本操作键；安全装置。 （2）分切（如下图）白料尺寸：430mm×605mm，成品尺寸：A4（ 210mm×297mm ）。 42.00cm 60.00cm （步骤3） （步骤9） （步骤10） 21.0 59.4cm 59.4cm （步骤11） （步骤12） （步骤13）

13. 1）打开切纸机开关，并等待安全装置自检结束，设置压力；1）打开切纸机开关，并等待安全装置自检结束，设置压力； 2）将上次课练习闯齐的纸叠（30～40mm高）放置在切纸机工作台上。 3）根据纸张裁切幅面的大小，先进行长边的裁切，用操作面板上的数字键输入裁切尺寸，试移推纸器，确定其移动的前后位置。本例中将推纸器位置设定于42.5cm处。 4）踩下脚踏板，放下压纸器将纸叠压紧，定位； 5）双手按住工作台前方的左右键，裁刀下落，完成一次裁切； 6）松开脚踏板，切刀上升离开纸叠，随之压纸器上升，返回初始位置； 7）清除切纸留下的碎纸屑。 8）将纸叠顺时针转过900 执行第二刀：60.0cm 9）执行第三刀：42.0cm。执行第四刀：21.0cm，然后将两部分分切的纸叠叠放在一起，顺时针旋转900 。 10）执行第五刀：59.4cm。执行第六刀：29.7cm

14. 4.评分标准 （1）正确指出切纸机各组成机构的名称及主要部分的功能

15. （2）四开纸张分切成16开纸张的操作 （3）裁切质量的检验 至少应会使用检验方法中的两种（分值：5分） 5.注意事项 （1）首先应了解设备的各安全装置； （2）操作时学生应单人完成，旁边除教室外，其余人员不得接近工作区域； （3）每完成一次裁切，应先等裁刀上升后再松开脚踏板和两按键，否则会损坏裁刀； （4）注意安全清除纸边； （5）遵循裁刀工作的各项原则。

16. 技能训练四、手工折页、配页 手工折页、配页 1.目的及要求 （1）掌握手工折页的基本方法。 （2）掌握手工折样的基本方法，能够为拼版人员提供帮助。 2.工具、材料 （1）打印纸（16开）。每人10张。 （2）完好对开印刷页（十六页32版）每人20张。 （3）木制刮板，橡胶手指套，沾水海绵。

17. 3.训练步骤及工艺要求 （1）手工折页 1）将印刷页中最小码放在左手靠身页张的下面，如图所示： 7 11 10 6 26 22 23 27 31 19 18 30 2 14 15 3 2）左手轻压住页张的左下角纸面，用右手大拇指和食指握住刮板。 3）中指将表面一张页的右下角掀起，交给左手。左手接住页张覆盖在左半张页上，对齐页码或折标，按住。右手随即用刮板自下而上把折逢刮实，完成一次折叠； 4）然后将折帖顺时针转动90，用同样的方法完成第二次折叠。第三，第四次相同； 5）最后一次折叠时，用刮板在最后一折的折逢下半部刮开，排除空气，防止八字皱折的产生； 6）检查帖标，各折帖的帖标应位于每页张最大码和最小码之间，左右居中。

18. （2）手工折样 1）用手工折页方法折叠10张16开的打印纸，垂直交叉折4次成16页32面得折帖； 2）以本书页码编排为例，选取前4个折帖，分别采用叠配法和套配法配页，并在右下角标明页码数字、暗码，填写版面名称； 3）标出天头、地角、前口和订口的位置，标出各个折帖的帖标；标出折页规矩角 4.评分标准

19. 技能训练五、机器折页、配页 机器折页、配页 1.目的及要求 （1）了解栅刀混合式折页机的各主要机构名称。 （2）了解栅刀混合式折页机的工作原理。 （3）掌握利用栅刀混合式折页机折6面卷心折的基本操作方法。 2.设备、材料 （1）设备：对开栅刀混合式折页机一台（第一折页系统至少应配有上下两个栅板）。 （2）材料：白料尺寸：210mm×297mm1令。

20. 3.训练步骤及工艺要求 （1）栅刀混合式折页机各主要机构名称 1）输纸机构、输纸台、折页系统、收帖机构。 2）第一折页系统中折页辊、栅栏及挡规。 3）第二折页系统中折刀、前规、折页辊。 4）输纸机构纸张自动分离器、毛刷、吹嘴、挡纸杆。 5）输纸台吸纸轮、双张控制装置、进纸规矩、钢球、传送带。 6）花轮刀

21. 3.训练步骤及工艺要求 （2）卷心折折法（第二种折叠方法） 1）测量所折页张的尺寸，本例： 210mm×297mm 。 2）手工试折样帖。 3）输纸机构中侧向挡纸杆以及输纸辊台、进纸靠规矩调节至纸张幅面的1/2尺寸（本例105mm）。 4）所用的T1和T3折页栅栏的挡规矩均调制纸张总长的1/3处（本例99mm），关闭未用的栅栏。 5）在输纸台上堆放纸张。 6）放置纸张自动分离器和挡纸杆，调制吸嘴及毛刷处。 7）根据纸张宽度，调整传送带及压纸杆位置，使纸张侧边能在最外边的传送带上通过。 8）抬起第二折页系统的折刀和前挡规，使折帖直接进入收帖机构。

22. 4.评分标准 （1）了解各主要机构名称及功能 （2）利用第一折页系统折卷心折操作步骤

23. 5.注意事项 （1）禁止留长发操作，若留有长发应带操作帽； （2）禁止带有手链、项链及戒指操作。 （3）应按照上述步骤逐项调节，培养工作的条理性及规范性。 （4）上完课后应将各部分调节归零。

24. 技能训练六、手工胶订操作及对胶订机的认识 1.目的及要求 （1）掌握PVAC胶液的调制； （2）掌握散页胶粘法装订书芯。 （3）掌握手工裱纸方法：将封面纸粘贴在黄纸板上。 2.工具、材料 （1）PVAC胶（白乳胶）； （2）80g/m2胶版纸或书写纸，纸叠：幅面尺寸10cm×15cm，厚度1cm； （3）印刷后的破片纸作为封面纸（铜版纸或胶版纸），纸板（卡纸或黄纸板）； （4）各种胶订书籍； （5）空油墨桶（小号）； （6）毛刷；工具刀。

25. 3.训练步骤及工艺要求 （1）采用散页胶订法装订书芯（小组工作：两人一组） 1）将白乳胶装入干净的油墨桶，并根据所使用的纸质，加入适量的水进行调制；。 2）根据加工书芯的厚度选择适当规格的毛刷，并事先将其浸入清水中软化； 3）从菜切好的纸叠中量取2cm厚的书心； 4）用工具刀在书芯书背出刮若干道小槽； 5）一人用双手固定书芯，一人采用散页胶订法给书背上刷上胶液，胶层不宜过厚； 6）完成后，将书芯平放，用重物压上，等待干燥； 7）干燥后的书心用工具刀进行分本，每本厚度为1cm。

26. 3.训练步骤及工艺要求 （2）手工裱纸（独立完成） 1）整理收集的破片纸和黄纸板；将其裁切成同一尺寸； 2）根据纸质调制胶液，调制方法如上： 3）根据纸张尺寸选择适当规格的毛刷，并事先将其浸入水中软化； 4）左手按住封面纸的一角，以免发生移动； 5）右手握毛刷沾满胶液，直接涂抹在封面纸的反面中间部位，然后从中央向四边涂刷至纸张边缘； 6）蘸取少量胶液，进行第二次涂刷； 7）将刷过胶的封面纸翻身与黄纸板粘贴，并用于抹布将其抹平。

27. 4.评分标准 （1）散页胶粘法装订书芯评分标准 （2）手工裱纸 5.注意事项 （1）裁切纸叠时，注意纸叠的丝缕方向，纵丝缕应与书背平行； （2）工作完毕，清理各种工具，培养学生工作的条理性； （3）操作中注意学生间合作能力的培养。