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Filo Mollusca

Classe Aplacophora. Classe Scaphopoda. Filo Mollusca. Classe Monoplacophora. Classe Polyplacophora. Classe Aplacophora. Classe Polyplacophora ( quítons ). Corpo oval e concha de 8 placas dorsais independentes e articuladas. Medem de 7mm a + 35cm.

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Filo Mollusca

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Presentation Transcript


  1. Classe Aplacophora Classe Scaphopoda Filo Mollusca Classe Monoplacophora Classe Polyplacophora

  2. Classe Aplacophora Classe Polyplacophora (quítons) Corpo oval e concha de 8 placas dorsais independentes e articuladas. Medem de 7mm a + 35cm. Marinhos habitantes de região entremarés • Moluscos bizarros, pequenos, vermiformes e escavadores de profundezas marinhas. • Os neomeniomorfos passam a vida inteira dentro dos cnidários dos quais se alimentam. • Não tem pé bem desenvolvido nem concha sólida. • Não tem cabeça distinta, olhos ou tentáculos. • Muito primitivos evoluiram antes do surgimento da concha

  3. Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda Conchas de dente-de-elefante. Vivem enterrados superficialmente sedimentos marinhos de várias profundidades. Concha formada por uma única peça tubular não enrolada aberta em ambas extremidades. Mede de 2 a 15cm • Concha peça única em forma de capuz, como uma lapa. • Medem de mm a 4cm. • Vivem profundidades grandes e moderadas. • Arranjo repetidos de vários órgãos é característica mais notável.

  4. Concha Classe Aplacophora Classe Polyplacophora(quítons) Concha com 8 valvas ou placas transversais circundadas por um manto espesso chamado cinturão nela embutido. Cinturão é espesso com espículas, espinhos ou escamas calcárias, ou cerdas. • Sem concha Concha do quiton

  5. Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda Presas de elefante em miniaturas e ocas – o que justifica as denominações de vernáculas”conchas presa-de-elefante” e “dentálio”. Concha é aberta em ambas extremidades – abertura menor na extremidade posterior. Levemente curvadas – o lado côncavo sendo superfície dorsal. Abertura posterior funciona para entrada e saída da água. • Concha formada por uma única peça grande, forma de lapa. • Ápice situado na extremidade anterior. • Manto é expandido formando um lobo que circunda todo o pé e o corpo, delimitando sulcos paliais laterais.

  6. Locomoção Classe Aplacophora Classe Polyplacophora Possuem pé muito amplo, capaz de aderir firmemente a substratos duros. Usam cinturão também para se aderir. • Não possuem pé bem desenvolvido. • Locomoção primeiramente por deslizamento ciliar lento sobre o solo. • Alguns escavadores e outros simbiontes sobre cnidários.

  7. Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda Adaptados ao hábito infaunal, enterrando-se verticalmente semelhante aos bivalves. Pé alongado é projetado para interior substratos e sua extremidade é expandida, servindo de mecanismo de ancoragem. • Pé distinto e evidente. • Pé forma uma sola rastejadora achatada e ventral. • Sola ciliada e com células glandulares que produzem uma trilha pelo qual animal desliza.

  8. Alimentação Classe Aplacophora Classe Polyplacophora Dentes da rádula organizados em numerosas fileiras transversais, 17 dentes por fileira (1 dente central flanqueado por 8 dentes de cada lado). Maioria pastadoras (herbívoras) e outros comem algas e pequenos invertebrados . • Os dentes quando presentes estão inseridos numa esteira do epitélio bucal. • Dentes são em forma de placas simples, embutidas em ambos os lados da parede do tubo digestivo. Rádula

  9. Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda Comedores seletivos de depósitos alimentando-se de partículas orgânicas minúsculas. 2 lobos flanqueiam a cabeça dotados de muitos tentáculos longos denominados captáculoscom bulbos terminais ciliados. Partículas aderidas nos cílios são transferidas para a boca. Rádula bem desenvolvida puxa alimento para dentro boca. • Rádula consiste esteira membranosa com fileiras com 11 dentes (1 dente mediano delgado, flanqueado de cada lado com 5 dentes laterais mais largos) • São pastadores generalistas que se alimentam de diminutos organismos.

  10. Troca Gasosa Classe Aplacophora Classe Polyplacophora Cavidade do manto forma sulco palial ao longo da margem do corpo. Várias brânquias simples se localizam no interior do sulco. Margem manto firmemente aderida no substrato somente 2 regiões se mantém elevada a anterior para entrada da água e posterior para saída da água. Sifão inalante e exalante. • Geralmente brânquias ausentes ou quando presentes em forma de bolsa lamelar ciliada. • Localizadas atrás da região da cavidade pericárdica. • Caudofoveata possui brânquia situada na região posterior.

  11. Classe Aplacophora Classe Polyplacophora

  12. Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda Perderam as brânquias, o coração e quase todos os vasos sanguíneos. Sistema circulatório é reduzido a seios simples contendo hemolinfa. Trocas gasosas através da superfície do manto e do corpo. • Brânquias semelhantes gastropoda. • Ocorrem em 3 a 6 pares distribuídos linearmente no interior do sulco palial lateral semelhante dos quítons. • Lamelas bem desenvolvidas de um dos lados do eixo das brânquias.

  13. Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda

  14. Excreção e Osmorregulação Classe Aplacophora Classe Polyplacophora Um único par de nefrídios. Nefrídios abrem-se na região exalante do sulco palial. • Nefrídios ausentes Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda • 3, 6 ou 7 pares de metanefrídios. • Arranjo dos nefróstomas não é bem conhecido. • Nefrídios abrem-se na região exalante do sulco palial. • Um único par de nefrídios. • Nefrídios abrem-se próximo ao ânus.

  15. Sistema Nervoso Classe Aplacophora, Polyplacophora e Monoplacophora Classe Scaphopoda Gânglios bem mais definidos. 3 pares de gânglios grandes se interconectam para formar uma anel nervoso parcial ou completo ao redor do esôfago. Gânglios cerebrais, pleurais e pediosos. • Gânglios são pouco desenvolvidos. • Um anel nervoso simples circunda o esôfago, com pequenos gânglios cerebrais em ambos os lados. • Cada gânglio cerebral ou anel nervoso emite pequenos nervos para região bucal e cordões nervosos pediosos e vicerais.

  16. Órgãos Sensoriais Classe Aplacophora Classe Polyplacophora Desprovidos de estatocistos, olhos cefálicos e tentáculos. Depende de 2 estruturas sensoriais: Órgão sub-radular: região modificada para quimiorrecepção situada região anterior tubo digestivo. Estetos: um sistema especializado de fotorreceptores localizado na superfície dorsal das placas da concha. • Não possuem órgãos sensoriais: tentáculos, estatocistos, fotorreceptores e osfrádios.

  17. Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda Perderam os olhos, tentáculos e osfrádios típicos de moluscos epibentônicos. Captáculos podem funcionar como estruturas táteis. Pode se sabe sobre órgãos sensoriais. • Sem olhos, tentáculos presentes somente ao redor da boca.

  18. Reprodução Classe Aplacophora Classe Polyplacophora Dióicapoucas espécies hermafroditas. 2 gônodas fundidas situadas na linha mediana do corpo e anterior a cavidade pericárdia. Fecundação externa, mas frequentemente ocorre no interior cavidade do manto. • Dióicos - gônodas impar ou pareadas. • Hermafroditas - um par gônodas(testículo e ovário). • Fecundação externa

  19. Classe Monoplacophora Classe Scaphopoda Gonocóricos (macho e fêmea) Gônoda impar na região posterior corpo. Gametas eliminados para dentro rim direito e atingem a cavidade do manto. • 2 pares de gônodas cada uma com um gonoduto conectado a um dos metanefrídios pares. • Fecundação externa.

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