英语国际音标 学习课件 曾丽影

1. 英语国际音标学习课件曾丽影

2. Ask and answer: 为什么要学习音标？ ？？？

3. 作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天上课，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天上课，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！ • 为什么出现如此情况呢？ • 不懂国际音标！

4. 学习音标并不是难事， • 但是 • 意义却非常深远！

5. 发音准确，说地道的英语 • 对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高。

6. 2. 拼读法记忆单词 • 很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦。

7. 3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量 • 在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子词典等的学习工具。但是学会了音标可以轻松解决这些问题，更使学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。

8. 4. 整体语感提高 • 掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。

9. 音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅 音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音 协会规定的一套音标，用来 记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due,plane b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。

10. 元音和辅音的定义： • 发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 • 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 • 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 • 发音声带振动的辅音称为浊辅音。

12. 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后 双元音也好背，合口集中八个 辅音共计二十八八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握

13. 1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其 上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中 2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一 样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下所列。 3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au]，[A:]不要写成[a:]。在打字的时候，不要用a来代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g来代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。 4. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度，其书写规格如下页所列。 音标的书写

15. 元音音标学习 • 元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽腔和口腔逸出时，不受到任何阻碍，没有可以听得到的摩擦声。英语里共有20个元音（单元音1２个，双元音８个）。 • 元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位和唇形。

16. 元音音标学习

17. Lesson 1 元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习 元音[i:] [I] [ә:] [ә] 学习

19. [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee • e: me be she he we evening • ee:sweet bee sweep sheep see sleep three green • ea:meat leaf sea pea teach eat clean • 根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。 • 1.seat rain bean cat • 2.gift feet teacher dog • 3.pig star tree jeep • 4.sweet sea fish the

21. [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay • i: pig fish in fifteen six ship thin • e: begin behind jacket basketball • y: happy heavy busy lorry carry sunny • lovely study thirsty twenty thirty windy rainy • ey: monkey money • ay:Sunday Saturday Friday • 根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。 • 1.sofa sit kick lip • 2.ink gift jam ship • 3.hand picture big sister • 4.hot lick pig jelly

23. [ә:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or • er: her serve term • ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt • ur:nurse Thursday turtle purple curtain • ear:early learn • or: word work world • 根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。 • 1.thirty beer thirsty wheat • 2. bank king her nurse • 3.turtle bird rabbit knee • 4.room run shirt term

25. [ә] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e • ure: picture • er:teacher brother dinner father sister • ar: sugar • or:doctor • a:panda about above camera sofa China • 根据发音规则，找出发[ә]的2个单词写在后面的横线上。 • 1.mother sofa road smile • 2.sit father sister food • 3. hair deer tiger China • 4.sugar soon ear leader

26. 音标[i:] [i] [ә:] [ә] 练习 1. 找出下列没有相同发音的词。 ( ) ①he feet bread green ( ) ②pig is dog ship ( ) ③thirty bird her food ( ) ④she big in money ( ) ⑤sweets fish teacher we ( ) ⑥teacher sister about girl ( ) ⑦tiger first work shirt ( ) ⑧tree bean clean chin ( ) ⑨father doctor skirt china ( ) ⑩happy sea sit picture 2. 读音标写单词。 [bi:] [bә:d] [si:] [swi:t] [′bizi] [hә:] [′dɔktә] [′sistә] [li:f] [hi:] 3. 连线。 meat [ә:] thirsty [i:] driver [ә] animal [i:]

27. Lesson 2 音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]学习 音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]学习

29. [ɔ:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door 根据发音规则，找出发[ɔ:]的1个单词写在后面的横线上。 1.tall bird bread poor 2.idea chair sport hare 3.cake bear walk cup 4.drink short bag milk

31. [ɔ] 发这个音的字母和字母组合o a • o: fox coffee dog shop dog • doctor long • a: watch • 根据发音规则，找出发[ɔ:]的2个单词写在后面的横线上。 • 1.doctor teacher box clothes • 2.cold zoo clock dog • 3.love boss lot violin • 4.watch beach fox girl

33. [u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ui • o: do who whose • oo: food moon too • ui: fruit juice • u: ruler rude • 根据发音规则，找出不发[u:]的单词。 • 1. juice moon zoo panda • 2. tooth broom eye spoon • 3. head boot noodles pool • 4. noon cool boot watch

35. [u]发这个音的字母和字母组合o oo u • o:woman wolf • oo:look good book foot wood • u:bull bullet • 根据发音规则，选出与其它单词元音发音不相同的单词。 • 1.mouth book look pull • 2.push tape sugar foot • 3.wood kind wolf bull • 4.bullet wood cook name

36. 音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]练习 一．抄写音标，一个抄写10遍,一边抄写一边读。 [u]：[u:]：[ɔ]：[ɔ:]：__________ 二．找出下列没有相同发音的词。 ( ) ①moon food eat fruit ( ) ②true book wood look ( ) ③four small walk bird ( ) ④got clock shop shirt ( ) ⑤bus foot push book ( ) ⑥lost ball long ox ( ) ⑦ruler dog mooncake blue ( ) ⑧big ship horse it

37. 四. 写出单词或音标。 • [bru:m] [dɔ:] [sit] [bә:d] • [fut] [wi:] [dɔg] [′sistә] • look do water good • too foot clock first • work sister doctor sea • 五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。 • hot [blu:] • football [huk] • blue [ki:s] • hook [futbɔ:l] • kiss [hɔt]

38. Lesson 3 音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习 音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习

40. [a:] 发这个音的字母和字母组合a ar au ear • a: grass glass class plant dance fast • father last • ar: car star arm March garden dark scarf • au: laugh aunt • ear: heart • 根据发音规则，圈出发[a:]的2个单词。 • 1.arm lip doctor card • 2. cloud cart garden gate • 3.ball scarf dark tiger • 4. job lorry March park

42. [Λ] 发这个音的字母和字母组合o u oo ou • o: son come colour love money • u: sun nut jump gum bus brush • supper us • ou: touch cousin country • 根据发音规则，找出每组中发[Λ]的单词。 • 1.hear cup bed air • 2. voice boy duck ant • 3.vase corn bear gun • 4. cute boy money her

44. [æ] 发这个音的字母和字母组合a a: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map 根据发音规则，找出每组中发[æ]的单词。 • 1.rat bed face sport • 2.hear cup fat pear • 3.rice bat finger tree • 4.sea young knife apple

45. [e] 发这个音的字母和字母组合e ea • e: egg bell desk leg pet ten pen • ea: bread head breakfast • 根据发音规则，找出每组中不发[e]的单词。 • 1.cat well leg pen • 2.sweat map pet elephant • 3.egg ten tall desk • 4.bread head bed toy

46. 音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习 • 一．抄写音标，一个抄写5遍。 • [a:]：[Λ]：[æ]：[e]：____ • 二．选出下列没有相同发音的词。 • ( ) 1. car arm food garden • ( ) 2. true jump bus cut • ( ) 3. bag short map flag • ( ) 4. egg pen head small • ( ) 5. got clock bell dog • ( ) 6. rabbit book wood foot • ( ) 7. rat bat apple ten • ( ) 8. gun star duck moneg • 三. 写出单词或音标。 • ［pa:st］ [ru:m] [swet] [sit] • [fæt] [gɔt] [cΛp] [shә:t] • bag car bus bread star head

47. 四. 选出下列每题中元音有几种读音，有一种读音的在（ ）里画☆,有两种读音的画△,有三种的画◇ • ( ) 1. hat fast cook last • ( ) 2. jeep door sun gum • ( ) 3. dad cap hand map • ( ) 4. star car cut from • ( ) 5. skirt sheep bird her • 五. 改变下列单词的一个字母,使它变成另一个单词 • like_________________(交通工具) • hat ________________(动物) • lake ________________(食品) • nice _______________(数字) • hot _________________(用品) • well _______________(用品)

48. Lesson 4 元音音标[ei] [ai] [ɔi] [au]练习 音标[ei] [ai] [ɔi] [au]练习

50. [ei] 发这个音的字母和字母组合a ai ay a: cake make name game snake gate lazy ai: rain train wait ay:day May play taday way 根据发音规则，圈出下列单词中发音不一样 的单词。 1.face wave sheep tail 2.grape plane name coat 3.time tape train snake 4.rain soap cake train