slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Ноосферное образование – новый этап эволюции педагогики

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 38

Ноосферное образование – новый этап эволюции педагогики - PowerPoint PPT Presentation


  • 188 Views
  • Uploaded on

Ноосферное образование – новый этап эволюции педагогики. Президент Ноосферной Академии науки и образования доктор психологических наук Н.В.Маслова. Берег «Взрослость» Берег «Детство».

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Ноосферное образование – новый этап эволюции педагогики' - jag


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Ноосферное образование – новый этап эволюции педагогики

Президент Ноосферной

Академии науки и образования

доктор психологических наук

Н.В.Маслова

slide2
Берег «Взрослость»

Берег «Детство»

Корабль призван доставить детей на остров « Взрослость» в сохранности их здоровья, психики, интеллекта и подготовить к пониманию своих целей в жизни. Школа должна вооружить ребенка инструментарием мыследеятельности, творческого труда и самоорганизации.

slide3
Этапы эволюции педагогики

Ноосферная педагогика

(XXI в.)

Постнеклассическая педагогика

(XX в.)

Неклассическая педагогика

(XIX – нач. XX вв.)

Классическая педагогика

(XVI-XVIII вв.)

slide5
НЕКЛАССИЧЕСКИЙ ЭТАП

(XIX– нач. XX вв.)

Н. Бор

И.Г. Песталоцци К.Д. Ушинский

slide7
Рифы и Паруса

ОБРАЗОВАНИЯ

Современное образование подобно кораблю в бесконечном море жизни.

Н.В. Маслова

slide8
Море жизни не всегда спокойно и безопасно. На пути корабля встречаются опасные бури и рифы. Они могут повредить или разрушить корабль.
slide9
Большинство людей,проектов и систем терпят неудачу из-за недостатка ведущих принципов и как корабль, потерявший управление, натыкаются на скалы.
slide10
Внутриличностные рифы

В школьные годы человек формирует свои эталонные жизненные установки, свои идеалы, планы, перспективы

6

Деградация мировоззрения

3

Межличностные отношения деградируют

4

Социальная ненужность

7

Деградация потенциальных возможностей

2

Творческость снижена

1

Физические заболевания

5

Деградация жизненных принципов

slide11
Закон чистоты творческого идеала

Устойчивость и скорость эволюционного развития личности и общества определяется чистотой их творческого идеала конгруэнтно всеобщим законом мира.

slide12
Социальные рифы

Современное общество не в силах эффективно поддержать вступающего в жизнь молодого человека в его ценностно – смысловых и духовно – нравственных исканиях.

6

Мировоззрение веры

3

Межличностных отношений

4

Социальной роли человека

7

Социального потенциала общества, коллектива, страны

2

Творческого труда

1

Физической жизни человека

5

Жизненных принципов и нравственных идеалов

Современный социум, отравленный фальшивыми ценностями, живущий двойной моралью, далёкой от истинной нравственности, давно предавший человеческие и божеские принципы, сбился с курса…… Происходит депривация социальных ценностей

slide13
Мировоззренческие рифы

Идея расчленённости, не связанности мира, общества, образования, человека, отсутствие Творца, порядка, всеобщий хаос порождают толпу роботов, которыми легко управлять через их физиологические потребности !

6

Формальныейпрогматизм,

вера

4

Социальная роль «шестерки »

3

Отношения по расчету

2

Труд для заработка

7

Физический потенциал

5

Принципы прагматизма

1

Физиологические радости

Опустошение мировоззрения до уровня физического существования.

slide14
Оскал рифов

Внутриличностные, социальные и мировоззренческие. Рифы - подобные (конгруэнтные) системы

1 2 3 4 5 6 7

Человек оказывается перед непреодолимым оскалом рифов трех планов.

slide15
Каков же выход ?

Можно ли выровнять курс корабля – школы ?

Да ! Для этого необходимо наполнить паруса школы свежим ветром перемен.

slide26
Закон творчества

.

Творчество возникает и динамически развивается посредством индивидуальной самоорганизации, воплощения творческого идеала.

slide29
До урока

После урока

Влияние урока на состояние нервной системы

Ноосферное образование, городская школа

Традиционное образование, городская школа

slide31
До урока

После урока

Влияние урока на состояние эндокринной системы

Ноосферное образование, городская школа

Традиционное образование, городская школа

slide34
Главные направленности, обнаруженные в ходе исследования:

Увеличение показателей после урока

Уменьшение показателей после урока

Традиционное образование

Ноосферное образование

slide36
Каждый ребенок имеет право получить информацию о том, как строить свою жизнь и мечту.

/ Декларация о правах ребенка

гл. 1 параграф 27. /

slide38
Учитель! Чистотой очей,

Душою пламенной и страстной

Воскресни Верою прекрасной,

чтоб детям счастье подарить!

ad