推 薦 甄 試

1. 推 薦 甄 試 甄選科系：大眾傳播學系 學　　生：吳 定 勝 學　　校：德 光 女中

2. 基本資料 進階資料

3. 自傳 我出生於一個純樸的鄉下小鎮，家庭的人口簡單，父母親從小對我的期望就很高，希望能成為弟弟和妹妹的榜樣，而身為長子的我，希望自己將來能開創屬於自己的一片天空，從事和興趣有關的工作，以報答父母的養育之恩。 從國小一直到現在，雖說不上是成績非常優異，但從小就對電腦很有興趣，父親在我國中時買了一部電腦送我，也很鼓勵我能發展自己的興趣。所以高職時我選擇了資訊科，讀了這一科系之後，不僅讓我有一技之長，還能讓我在學問的追求上更上層樓，高二時參加全校網頁設計比賽，得到第二名，讓我對自己的將來更充滿信心。 面對社會日新月異的變化，科技未生活帶來了許多便利，因此也需要更多的人才來為社會服務，創造舒適的生活環境，而在面對社會變遷的衝擊中，工作環境的改變，很希望自己能從事這一方面的工作，成立一個工作室。而在求學階段就是充實自己最好的機會，不僅可以從老師身上學到更多專業知識，學習待人處事的道理，更能培養同學相處的默契，為將來奠定良好的基礎。 最後，很希望能有這個機會進入貴校就讀，貴校的網頁對科系的介紹，讓我非常嚮往，而且貴校在資訊教育方面師資設備一流，如果能有這個機會進入貴校，將是我最大的福氣。

4. 歷年在校成績 在校優異表現 • 89年，班際演講比賽第二名 • 89年，科學展覽全國第七名 • 90年，班際演講比賽第一名 • 91年，校運會200公尺第二名 • 91年，校運會100公尺第四名

5. 社 團 活 動 足球社 入社一年八個月 擔任位置：前鋒 登山社 入社一年兩個月 登峰記錄： 阿里山、合歡山 標準舞社 入社七個月 參加比賽： 班際標準舞比賽 兩校標準舞對抗賽

6. 我與大眾傳播 • 每個人在孩提時期，對於電視所呈現出來的炫麗效果，都會感到好奇與欣喜，這從小孩子總是目不轉睛的盯著電視螢光幕，就可以輕易了解箇中魅力！但是這種幼兒現象，在我身上，卻持續至今。對於傳播、影像及新聞資訊的需求和喜愛，已經成為我個人生存理念的一部分，這也彰顯了我投身傳播事業的決心！ • 我的家人也非常支持我攻讀傳播的決定，因為他們覺得，生於斯、長於斯，就該對這塊土地做出貢獻。而傳播工作，正是一個最好的表率！我沒有良好的體格，能夠當一個保家衛國的軍人，也沒有理工背景，在國際電子業為台灣闖出名號。但是我卻擁有一顆冷靜的頭腦、迅捷的快筆和貼近人民的濃厚熱忱，這些正是作為一個傳播人最需要的，我相信在傳播的領域中，我能善盡自己的力量和責任，為社會作出貢獻。 • 如果我能進入貴系就讀，我會擬定一連串良善的讀書計畫，讓我將來傳播界中，不但有豐富的學養，還具備專業的技術與能力，更培養出正確的信念。

7. 讀 書 計 劃 • 近程： 在開學前的時間，我計畫加強語文與電腦方面的能力，因為現今的社會已經朝向全球化、資訊化發展。擁有科技能力和語文溝通能力，對於一個未來的資訊掌握者，是至為必要的，所以我會先朝這兩個方向努力，在就學前，讓自己的基本認知能更為穩固！ • 中程： 在大一、大二期間，我除了著重本科系的課程、並持續語文和電腦的進修外，還會多利用時間觀摩各式影片及傳播作品，增加自己的傳播熟悉度，並從中吸取他人的經驗。 在大三、大四期間，由於本科系的專業課程逐漸增多，我會花更多的時間在專業科目的研讀，並積極爭取實習的機會，不論是校內或是校外，實習是一個實踐理論的機會，也能讓自己對於實作方面的知識，更為了解及活用。 • 遠程： 畢業後，我希望能繼續攻讀政治或東亞研究所，讓自己在具備傳播專才之後，再擁有一項專業知識，若日後擔任新聞報導工作，如此的知識貯備，應該能帶給觀眾更深入而專業的報導。

8. 社團方面： • 我一直對文藝方面很有興趣，計劃加入電影社或小說社，藉由同好的討論與創意激盪，讓自己在文藝創作上，能夠得到長足的進步，並增加自己的人文素養！ • 我也計劃參加學生會組織，積極參與一些大型活動的舉辦，希望能夠從中學習到人際關係的處理，也能培養自己的組織能力和策劃能力。 • 三、校外方面： • 我會利用寒暑假的時間，前往美國及歐洲、澳洲遊學，一方面除了加強語文的運用，另一方面則是拓展自己的視野，激發不同的想法，讓自己思想更全面、更多元。除此之外，我計畫前往中國大陸遊覽，多接觸大陸的學生及民眾，了解海峽兩岸在認知上的異同，同時可擴展自己的觀感。 • 另外，我也會盡量爭取在傳播機構擔任工讀的機會，不但是實務工作的經驗累積，也為將來就業預留人脈。