כשעצוב לי

1. הכינה: ענת גונדה לקורס "הוראה טיפולית" סיגל בן אברהם כשעצוב לי / שלומית כהן אסיף על מה לפי דעתך ידבר השיר: ________________________ מי לדעתך יהיה הדובר בשיר? ________________________ קרא את השיר

2. / שלומית כהן אסיף כשעצוב לי אמרתי לאמא :"עצוב לי !" "לך תשקה את העציצים ", אימא אמרה . השקיתי ולא עזר, העצב לא עבר .

3. כשעצוב לי המשך אמרתי לאבא: "עצוב לי !" " אז תשיר שירים ",אבא אמר . שרתי ולא עזר, העצב לא עבר

4. כשעצוב לי המשך אמרתי לסבא :" עצוב לי !" סבא לטף לי את הצוואר , " ספר מה קרה , אל תחסיר דבר ". והעצב עבר ..... סבא ואני צולם ע"י איתי אילת

5. מה אומרת לילד כל דמות: אמא אמרה: _______________ אבא אמר:________________ סבא אמר: ________________ במה עזר סבא לילד? הסבר._______ ___________________________________

6. איך, לדעתך, מרגיש הילד בתמונה? מדוע מרגיש הילד כך? שער: 1____________________ 2____________________ 3____________________

7. מה אפשר לעשות כדי לשנות את מצב רוחו של הילד? ____________________________________________________________________________________________________________________________

8. קהל היעד של היצירה הם ילדים בכיתות א' ב' ג' השיר נבחר לקהל זה כיוון שילדים בגיל זה יכולים להזדהות עם האירועים בשיר וכן להבינו מבחינה שפתית. השיר מציג בפני הילדים סגנונות שונים לפתרון בעיות וכן מאפשר פתיחת דיון למציאת פתרונות נוספים. יכולתו של הקורא להזדהות עם הדובר בשיר תורמת נותנת תמיכה וקבוצת השתייכות (אני לא שונה, יש עוד ילדים עצובים בעולם) ועם זאת מאפשרת פתרונות שונים למצב. ניתן לצרף לתלמידים את האתר הבא: http://web.macam98.ac.il/~nili/gil_rach/feelings/sifrut.htm