690 likes | 954 Views
สามจังหวัดชายแดนใต้ ยะลา ปัตตานี นราธิวาส เป็นจังหวัดที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม. มัสยิดกลางประจำจังหวัดยะลา. วัดคูหาภิมุข. การเกิด เริ่มแรกคลอดหลังจากทำความสะอาดเด็กแล้ว บิดาหรือผู้มีความรู้ทางศาสนาจะกล่าว อาซานและกอมัต.
E N D
สามจังหวัดชายแดนใต้ ยะลา ปัตตานี นราธิวาส เป็นจังหวัดที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม
มัสยิดกลางประจำจังหวัดยะลามัสยิดกลางประจำจังหวัดยะลา
การเกิด เริ่มแรกคลอดหลังจากทำความสะอาดเด็กแล้ว บิดาหรือผู้มีความรู้ทางศาสนาจะกล่าว อาซานและกอมัต
การโกนผมไฟ ตั้งชื่อ และการเชือดสัตว์ เมื่อทารกอายุได้ 7 วัน
เด็กผู้ชายเมื่ออายุประมาณเด็กผู้ชายเมื่ออายุประมาณ 8-12 ปี ผู้ปกครองจะทำพิธีเข้าสุนัต คือการขลิบปลาย หนังอวัยวะเพศออก เพื่อให้สะดวกในการทำความ สะอาด
เมื่อพบกัน หรือจากกันจะกล่าวสลามหรือคำทักทายแก่กัน ชาวมุสลิมจะใช้การสัมผัสมือทั้งสองด้วยกัน ระหว่างชายกับชาย หญิงกับหญิง ห้ามระหว่างชายกับหญิง
เมื่อพบกัน หรือจากกันจะกล่าวสลามหรือคำทักทายแก่ก้น ชาวมุสลิมจะใช้การสัมผัสมือทั้งสองด้วยกัน ระหว่างชายกับชาย หญิงกับหญิง ห้ามระหว่างชายกับหญิง
การสมรสหมายถึง ชายและหญิงได้ ผูกนิติสัมพันธ์เพื่ออยู่ร่วมกันเป็น สามีภรรยาโดยถูกต้องตาม พิธีการนิกะห์
ซีละ เป็นศิลปะการต่อสู้ป้องกันตัวของชาวไทยมุสลิมใน 3 จังหวัดภาคใต้
ลิเกฮูลู เป็นการละเล่นขึ้นบทเป็นเพลงประกอบดนตรี และจังหวะปรบมือ
ลิเก คือการอ่านทำนองเสนาะ เกหมายถึง การขับบทกลอนเป็นทำนองเสนาะ บทกลอนที่ใช้ขับเรียกว่า ปันตน
จะเห็นได้ว่า ความหลากหลายทางสังคม วัฒนธรรม การแสดงออกของบุคคล ได้รับอิทธิพลจากสิ่งแวดล้อม สภาพแวดล้อม วัฒนธรรม และวิธีการดำเนินชีวิตจึงเป็นเบ้าหลอม ที่ส่งผลทางความคิด ในเรื่องของความคิด ความเชื่อทางเพศ
สภาพทั่วไปของสถานศึกษาสภาพทั่วไปของสถานศึกษา ข้อมูลทั่วไป • โรงเรียนบ้านสาคอ ตำบลท่าสาป อำเภอเมือง จังหวัดยะลา รหัสไปรษณีย์ 95000 โทรศัพท์ 0-7327- 0119 • สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายะลา เขต 1 • เปิดสอนตั้งแต่ระดับ ปฐมวัย ถึงระดับ ประถมศึกษา • มีเนื้อที่ 2 ไร่ 2 งาน 79 ตารางวา
ข้อมูลนักเรียน • จำนวนนักเรียนในเขตพื้นที่บริการทั้งหมด 172 คน • นักเรียนชาย 86 คน • นักเรียนหญิง 86 คน
จำนวนนักเรียนจำแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอนจำนวนนักเรียนจำแนกตามระดับชั้นที่เปิดสอน
ข้อมูลนักเรียน (ต่อ) * นักเรียนที่มีความบกพร่องเรียนร่วม 13 คน * มีนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ 52 คน
จำนวนนักเรียนที่ทำชื่อเสียงให้แก่โรงเรียน (รางวัลที่ได้รับ) • รางวัลชนะเลิศการเขียนเรียงความตามโครงการสา(ส์)นสร้างสันติสุขบรรเทาทุกข์ ชายแดนใต้ เด็กหญิงมิสบะห์ กูเตะ • รางวัลชมเชยการประกวดวาดภาพตามโครงการสา(ส์)นสร้างสันติสุขบรรเทาทุกข์ ชายแดนใต้ เด็กชายกอมา สะอะ • รางวัลชนะเลิศอานาเซด
ข้อมูลครูและบุคลากร ผู้บริหาร ชื่อนายประมวล ปานทอง วุฒิทางการศึกษาสูงสุด ศษ.บ. สาขา การบริหารการศึกษา ดำรงตำแหน่งที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ วันที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2543 จนถึงปัจจุบัน
จำนวนครูผู้สอน (ข้าราชการ) 9 คน เพศชาย 1 คน เพศหญิง 8 คน ปริญญาตรี 9 คน ปริญญาโท 1 คน นักการภารโรงไม่มี มีพนักงานทำความสะอาด
รางวัลและผลงานดีเด่น • ครูได้รับรางวัล/ผลงานดีเด่น • ประเภท ครูต้นแบบและได้รับรางวัลเกียรติยศจำนวน 5 คน • ประเภท ครูต้นแบบ (สปช.) จำนวน 1 คน • ประเภท ครูเพชรยอดเสมา จำนวน 3 คน • ครูผู้สอนผลิดสื่อการเรียนการสอนดีเด่น จำนวน 3 คน
สภาพชุมชนโดยรวม • สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนเป็นชุมชนมุสลิม นักเรียนนับถือศาสนา อิสลาม ร้อยละ ร้อย จำนวนประชากรประมาณ 953 คน อาชีพหลักของชุมชนคือเกษตรกรรม รับจ้าง ค้าขาย รับราชการ ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น ที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป คือ หนังตะลุง ลิเกฮูลู สีละ • การศึกษาของประชากรอยู่ในระดับภาคบังคับส่วนใหญ่
ร้อยละ 60.00 ประกอบอาชีพ เกษตรกร • ร้อยละ 30.00 ประกอบอาชีพ รับจ้าง • ร้อยละ 10.00 ประกอบอาชีพ รับราชการ • ร้อยละ 100 นับถือศาสนา อิสลาม • ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉลี่ยต่อปี 12,000 บาท/ปี
โอกาสและข้อจำกัดของโรงเรียนโอกาสและข้อจำกัดของโรงเรียน • ชุมชนให้ความร่วมมือกับโรงเรียนอย่างดี ในด้านกิจกรรมตลอดจนการรักษาความปลอดภัย • การใช้แหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา มีข้อจำกัดในด้านความปลอดภัย
โรงเรียนร่วมโครงการก้าวย่าง ตั้งแต่ ปี 2547-2549 • ปีที่ 1 ครูเข้ารับการอบรม จำนวน 2 คน • ปีที่ 2 ครูเข้ารับการอบรม จำนวน 2 คน • รวมครูเข้ารับการอบรม ทั้งสิ้น 4 คน นักเรียนที่ได้รับการสอนหลักสูตรเพศศึกษาของโครงการก้าวย่าง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6
ผู้รับผิดชอบโครงการก้าวย่างอย่างเข้าใจผู้รับผิดชอบโครงการก้าวย่างอย่างเข้าใจ นางสาวรอมียะห์ นิมุ ครู คศ.3
กิจกรรมเรียนรู้เพศศึกษา/ทักษะชีวิตกิจกรรมเรียนรู้เพศศึกษา/ทักษะชีวิต
โครงการโรงเรียนแกนนำ • 1. โครงการก้าวย่างอย่างเข้าใจ ระดับประถมศึกษา 2. โครงการโรงเรียนแกนนำเรียนร่วม • 3. โครงการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามศึกษา • ระดับประถมศึกษา (1 รร. 2 ระบบ) • 4. โครงการประสานความรู้คู่คุณธรรม
5. โครงการเรียนรู้บทเรียนสำเร็จรูป 6. โครงการสอนภาษาไทยในสามจังหวัดชายแดนใต้ 7. โครงการเลี้ยงปลาดุก 8. โครงการมื้อเที่ยงเลี้ยงอาหารกลางวัน 9. โครงการป้องกันสารเสพติดในสถานศึกษา 10. โครงการคลีนิคภาษาไทย
ดร.เบญจา ชลธารินทร์ตรวจเยี่ยมชมการจัดการเรียนการสอนนักเรียนพิเศษเรียนร่วม