1 / 10

Тема урока: Обобщающий урок по теме “ Четырехугольники”.

Тема урока: Обобщающий урок по теме “ Четырехугольники”. систематизировать сведения о четырехугольниках и их свойствах; закрепить полученные знания в процессе решения задач в совокупности с применением теоретических факторов; совершенствовать навыки решения задач. ЦЕЛИ УРОКА:.

jacoba
Download Presentation

Тема урока: Обобщающий урок по теме “ Четырехугольники”.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Тема урока: Обобщающий урок по теме “Четырехугольники”. систематизировать сведения о четырехугольниках и их свойствах; закрепить полученные знания в процессе решения задач в совокупности с применением теоретических факторов; совершенствовать навыки решения задач. ЦЕЛИ УРОКА:

  2. I. Устная работа. • Рассмотрим рисунок, назвать множества каких четырехугольников обозначены буквами A; B; C; D.

  3. Факты

  4. Устные задачи • №1 Найти больший угол параллелограмма, если два его угла относятся как 3 : 7. • №2 Найти проекцию высоты ромба на сторону, если острый угол ромба 60о, а сторона ромба √ 3. №3 Две стороны параллелограмма относятся как 3 : 4, периметр равен 70. Найти большую сторону параллелограмма.

  5. II. Проверка домашнего задания 1. В равнобокой трапеции боковая сторона равна меньшему основанию, а диагональ перпендикулярна боковой стороне. Найти углы трапеции. • 2. Внутри квадрата ABCD выбрана точка N так, что BNC – равносторонний. Найти NAD.

  6. III. Работа по теме урока. (Е.М. Рабинович. Задачи и упражнения на готовых чертежах.) Дано: ABCD – трапеция; BC || AD; AD = 15; BAD = 60о; EC  CD; BCE = 30о; BO = OA. Найти: периметр ABCD.

  7. В параллелограмме ABCD биссектриса • A пересекает сторону BC в точке F • и продолжение стороны CD за сторону • С – в точке E. Найдите периметр • параллелограмма, если BF = 2см; • EC= 3см.

  8. IV. Домашнее задание. 1. Повторить §42 - 46. 2. В параллелограмме KMNP M = 1200; KM= 8; KP= 10. Найти расстояние от вершин M и P до биссектрисы MKP. 3. Высота ромба делит его сторону пополам. Найти углы ромба.

  9. Спасибо за урок!

More Related