Творчій звіт про роботу пришкільного таборувідпочинку при КЗ”НСЗШ№ 25”

1. Творчій звіт про роботу пришкільного таборувідпочинкупри КЗ”НСЗШ№25” “Козачата” Начальник табору: Ягубова Т.В.

2. ЗАДОВОЛЕННЯ ІНТЕРЕСІВ ТА ДУХОВНИХ ЗАПИТІВ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ РЕАЛІЗАЦІЯ ПРАВА КОЖНОЇ ДИТИНИ НА ПОВНОЦІННИЙ ВІДПОЧИНОК ВИХОВАННЯ В УЧНІВ МОРАЛЬНО- ЕТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ МЕТА роботи табору РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ТА ПОЧУТТЯ ПРЕКРАСНОГО ВИХОВАННЯ ЛЮБОВІ ДО РІДНОГО КРАЮ ВИХОВАННЯ БЕРЕЖЛИВОГО СТАВЛЕННЯ ДО НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВИХОВАННЯ БАЖАННЯ ПРИНОСИТИ РАДІСТЬ ЛЮДЯМ

3. Робота пришкільного табору відпочинку з денним перебуванням «Козачата» на базі КЗ «НСЗШ № 25» була організована з 01.06.по 21.06.2013р. • Основним документом табору є статут. • Метою діяльностіпришкільного табору єреалізація прав кожноїдитини на повноціннийвідпочинок, оздоровлення, забезпеченнязмістовногодозвілля, задоволенняінтересівідуховнихзапитіввідповідно до індивідуальних потреб в літнійканікулярний час. Дитина - це перш за все творчаособистість, яка потребуєпостійноїреалізаціїсвоїхзадумівіпланів. На мою думку, тільки правильно спланована, зурахуванням потреб дітей у самореалізації робота пришкільногооздоровчого табору можедатиможливістьцікаво, весело та зкористю для здоров'я провести час, позбавитивихованцівнудьги та відкрити в собіновіталанти.  • Основнимнапрямомроботитабору єформування здорового способу життя • Основніформироботи,щодозволяютьдосягтипоставленої мети, єігри, конкурси, бесіди, екскурсії, культпоходи.  • Пріоритетниминапрямамироботитабору євідпочинок, вихованняірозвитокдітей. Цьомусприяють:  - Ефективневикористанняприроднихресурсів.  - Збалансованехарчування.  - Чіткедослідженнясанітарно - гігієнічних норм відпочинкудітей. - -Дотримання режиму дня.  -Різноманітнівиховні заходи Усідітибулиохопленігарячимхарчуванням. 

4. Організаціялітньоговідпочинкудітейєскладовоючастиноюбезперервного та послідовногопроцесувиховання. Дитячізакладиоздоровленняівідпочинкустворюютьумови для педагогічнообгрунтованого, змістовного та цікавогодозвіллядітей, даютьможливістьїмтворчорозвиватися, духовно та інтелектуальнозбагачуватися, розширюватисвітогляд. Для багатьохбатьківізрізних причин такийспосібоздоровленнядитиниєєдиноможливим. Далеко не кожнасім'яможевідправити свою дитину на море або в дитячий санаторій. Навітьпутівка в заміськийтабірвимагаєзначнихматеріальнихвитрат. Оздоровлення ж у пришкільномутаборістаєдоступнимкожнійсім'ї. • Колективвихователів - цеті ж самівчителі, яківідпрацювали весь навчальнийрік, а не досвідченіпрацівникизаміськихтаборів? Зате добре знаєш кожного й кому яку справу доцільнодовірити! Наш табір не на березірічкий не в лісовому гаю, а на шкільномуподвір'ї! Зате все під рукою, івихователь добре знаєвсінебезпечнімісцяйможераціональновикористовуватишкільнеприміщення та подвір'я. Вихованці - не новіцікавіобличчя, а ті ж самі «Миколки та Петрики»? Зате добре собіуявляєшпсихологічніособливості кожного йможешпопередитиможливіконфлікти. І на останок. Учителю впродовжнавчального року в погоні за успішністю та якістюзнаньзалишаєтьсянебагато часу на різноманітніцікавівиховні заходи, а на розважальнійзовсім часу нема. Коли ж, як не в першіймісяцьлітніхканікулнадолужити та вдосконалити те, що за браком часу залишилосьнезакінченим!

5. Щоденна робота табору розпочиналасязранковоїлінійки, на якійвихованці табору ознайомлювалисяз планом роботи на день іпрезентувалисвої загони. Кожного дня вихованці разом ізспортивнимкерівником проводили  ранкову зарядку підмузику, змагання, прогулянки, ігри, свята. • Життя у таборібулонасиченерізноманітнимиподіями. Розпочалася робота табору відкриттямісвяткуваннямВихованці табору ззадоволенням взяли участь  у конкурсах: конкурс малюнків «Моїдрузі»,конкурс кросвордівіребусів на тему здорового способу життя, конкурс віршів «Юніпоети»,конкурс пародій, анекдотів, гуморесок «З усмішкою про школу», конкурс «Найрозумніший», музичнийконкурс «Караоке», конкурс «Найкращі бантики». • Заходи кожного окремо взятого дня проводилисявідповідно до визначеного плану роботи. Так було проведено дні: День народженнязагонів, День здорового способу життя, День здоров’яісміху, День дитинства, День довкілля, День інтелектуальних та спортивнихігор, День туриста, День казки, День здоров’я , День талантів. • При плануванніроботи ми  врахували,  щогра  - це королева дитинства, адже без неїдітямжити невесело інецікаво, тому включали більшеігровихмоментів, щобвикликати в учнівпрагненняфантазувати, відкривати для себе новийсвіт, щосьнезвичайнеіпрекрасне. Провели станційнугру «Перша допомога», гру «Солодке дерево», ігровупрограму «Ігротерапія», ігриЄвропи, ігровапрограма «В гостях у літа», ігровапрограма «Театр – експромт» та багатоінших.

6. Всім загонам - наш привіт! На лінійку йти нам слід. Час дізнатися дитині, Що чекає всіх нас нині.

7. Прокидаємосявранці Жваворобимо зарядку! Любим спорт іфізкультуру! Прагнемзавжди до порядку!

8. Гігієна, спорт і труд завжди поруч ідуть.

9. В кожного загону плани, Їх виконуймо слухняно. Треба бути краще всіх, Бо піднімуть нас на сміх.

10. Не сумує в нас ніхто:       Тут і танці, і кіно.

11. Час настав відпочивати, Аби сил нових набратись. Знає кожна в нас дитина: Тиха в таборі година.

12. Кличе всіх цікавий час Показати вищий клас. Конкурси, змагання, гра – Все зустрінь ти на ,,ура”!

14. Що ми встигли, а що ні, Як співались нам пісні, Хай це визначить лінійка: Кому „п’ять”, кому – лиш „двійка”.

15. Життядітей у таборі проходило цікавоізмістовно. Для дітейбулоорганізованосвятковий концерт «Дитинство». Проведено великукількістьрозважальнихпрограм: шоу-програма «Театр екологічноїмоди», розважальнапрограма «Я танцюю!», конкурсно-розважальніпрограми «Танцюютьвсі!», «Крок до зірок», «Я люблю Україну» •         Для дітейбулоорганізованотуристичні походи, екскурсійніпоїздки.  Вихованцізагонів брали активну участь у змаганнях, конкурсах, за щобулинагороджені грамотами за перемоги та  активну участь. • Значнаувагаприділяласяохороніпраці та безпеціжиттєдіяльності в періодфункціонування табору. • Розроблено та затверджено Правила внутрішньо -табірногорозпорядку, посадовіінструкціїпрацівників табору. З працівниками проведено інструктажізохоронипраціззаписомїх до відповідного журналу. • Щодня проводились інструктажі по правилах технікибезпеки, дорожньогоруху.                  • Щоденнопроводивсяоглядвихованців, спостереження за станом їхздоров’я, контроль за дотриманням режиму дня. Медичнийпрацівник брав участь у проведенніекскурсій, занять зпершоїмедичноїдопомоги,організаціїхарчуваннядітей. Відпочинок у таборібувцікавимізахоплюючимінадовгозапам’ятаєтьсядітворі.        

16.      На урочистійлінійці, присвяченійзакінченнютабірноїзміни, булинагородженіівідзначенінайбільшактивніучасники табору іпереможціспортивнихзмагань. Взагаліжиття у таборідітямзапам’ятаєтьсянадовгоі вони неодноразовозахочуть бути йогоактивнимиучасниками. Бокожен день життя у ньомудопомагавдітямзрозуміти, щопотрібно бути не лишеспритнимиісміливими, а йдружніми, чесними, справедливими, добрими, творчими. Творчими формами іприйомами для організаціїлітньоговідпочинкувважалося: вихованнянаціональноїсвідомості, патріотизму, фізичнийрозвиток, екологічну та туристсько-краєзнавчудіяльність. Свою роботу намагалисяорганізувати так, щоб школярам булоцікаво, щоб вони навчилисячогось нового, розкрилисвоїздібності, таланти, знайшлиновихдрузів, гарновідпочили.  Так проминулицікавілітнідні у стінахрідноїшколи. Дитячий заклад створив умови для педагогічнообгрунтованого, змістовного та цікавогодозвіллядітей, що дало можливістьїмтворчорозвиватисядуховно та інтелектуальнозбагачуватися, розширюватисвітогляд.

17. До наступних зустрічей!