黔之驴

1. 黔之驴 [唐]柳宗元 授课人：杜前锋

2. 学习目标 1 积累文言实词 虚词掌握文言句式 2 反复诵读 ，以老虎的心理和行动描写为 线索把握文意 3把握寓言的深广含意 4背诵全文

3. 作家作品简介 本文是一篇寓言，选自《柳 河东集》。是其《三戒》之一。 作者柳宗元（773一819），唐代文学家、哲学家。字子厚，河东（今山西永济）人，世称柳河东。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州、柳州。在十几年的贬逐生活中，他有机会深入了解人民的疾苦，也游览了一些山水名胜，写下了不少著名的诗文。这阶段虽在政治上失意，但文学上却获得了巨大的成就。是唐宋八大家之一。《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。《三戒》是作者寓言作品中的代表作，包括《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》。作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒，故称“三戒”。

4. 注 音 黔 qián 窥 kuī 骇 hài 遁 dùn 噬 shì 狎 xiá 踉 liáng 憖 yìn

5. 黔之驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。　　他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声,又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜,计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 阚,断其喉，尽其肉，乃去。 朗读1.mpga

6. 黔 之 驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可 用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为 神。蔽林间窥之，稍出近之，憖憖然，莫相 知。 喜欢多事的人 而 到了 就 它（到） 把（它）作为 躲避 偷看 靠近 一方对另一方

7. 黔 之 驴 柳宗元 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬 己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎， 荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因 喜， 计 之 曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽 其肉，乃去。 害怕 逃跑 将 吃 但是 渐渐 靠近 始终 更 能承受 踢 于是 盘算 只 咬断 吃尽 才 离开

8. 翻译 贵州这地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来，运到之后却没有什么用途，就把它放在山脚下。一只老虎看到它是个形体高大、强壮的家伙，就把它当成神奇的东西了，隐藏在树林中偷偷观看。过了一会儿，老虎渐渐靠近它，小心谨慎的，不知道它究竟是个什么东西。有一天，驴大叫起来，老虎吓了一大跳，逃得远远的；认为驴子将要咬自己了，非常害怕、可是老虎来来回回地观察它，感到它似乎也没有什么特殊的本领；渐渐听惯了它的

9. 翻译 叫声，又试探地 靠 近它，在它周围走动， 但终究不敢向驴进攻。 老虎又渐渐靠近驴 子，又进一步戏弄 它， 碰闯、 依靠、 冲 撞、冒犯它。驴禁不住 发起怒来，用 蹄子 踢了老虎。老虎因而很高兴，心里盘算 着 说：“ 它的本事也就如此而已！”于是跳起 来大声吼着，咬断了驴的喉 咙，吃光了它 的肉，然后才离开。

10. 段落 一、黔驴的来历及虎初见驴的心态。 二、故事的主体。写虎逐步摸清驴的底 细，终于吃掉驴。（分三层） ① 反应 ② 试探 ③ 吃驴

11. 虎认识驴的心理过程 以为神 莫相知 以为且噬己也 觉无异能者 终不敢搏 技止此耳 生动描绘虎认识驴的心理过程，推动 情节发展。

12. 文中写虎动作的词 蔽、窥 大骇、遁 近之、视之、近出 荡倚冲冒 跳踉、断、尽、去 急于摸底好奇害怕 恐惧 一再试探生性胆大 工于心计 干脆利落志得意满

13. 黔驴之“技” 一鸣；一蹄 形象写出驴在“庞然” 的形体掩盖之下的平庸技 能。所以，它被老虎吃掉 也就不足为奇了。

14. 这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出 一些成语，你能想出几个吗？你能否再把想 出的成语连成一句话，表达一个完整的意思？ 黔驴之技： 黔驴技穷： 庞然大物： 喻虚有其表，本领有限。 喻仅有的一点本领用完了。 外表上庞大的东西。

15. 作业 一、解释加线的词 1．蔽林间窥之 4．技止此耳 2．虎大骇，远遁5．然往来视之 3．稍出近之 6．以为且噬己也 二、区别多义词 以为且噬己也 以为神 1．以为

16. 虎见之 无丝竹之乱耳 黔之驴 2．之 面山而居 濯清涟而不妖 聚室而谋曰 3．而 三、说说句子的大意 1．黔无驴，有好事者船载以入。 2．因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。

17. 各抒己见 有人认为驴是被迫运到黔地的,失去了原来的生活环境和生活方式,颇有怀才不遇之运。你如何看待? 作业: 老虎见驴从“庞然大物”“以为神”到“断其喉,尽其肉”有一个认识过程,请选择任一细节,写出老虎的心理和行动状态,不少于100字 　读了本文以后,你有何感触,联系实际,写一篇读后感。