1 / 24

ТЕМА: «Н ормы права в жизни сказочных героев»

ТЕМА: «Н ормы права в жизни сказочных героев». Руководитель: Борисова О.П Выполнили: Карпушкин Женя, Щербакова Оля. Паспорт проекта. Название проекта: «Нормы права в жизни сказочных героев» Руководитель проекта: Борисова О.П

ivory-chen
Download Presentation

ТЕМА: «Н ормы права в жизни сказочных героев»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ТЕМА: «Нормы права в жизни сказочных героев» Руководитель: Борисова О.П Выполнили: Карпушкин Женя, Щербакова Оля.

  2. Паспортпроекта Название проекта:«Нормы права в жизни сказочных героев» Руководитель проекта:Борисова О.П Учебный предмет:литература, обществознание. Возраст участников :5 класс Составители:Карпушкин Женя, Щербакова Оля. Тип проекта:исследовательский, информационный. Цель проекта:познакомить с Женевской декларацией прав ребенка; продолжить развитие у детей умения правильного выбора поведения в реальной жизни. Задачи проекта:собрать информацию, оформить сборник упражнений «Нормы права в жизни сказочных героев». Оборудование: компьютер, сборники русских народных сказок. Предполагаемый продукт:пособие в печатном и электронном виде

  3. Этапы работы 1.Вводная часть: постановка проблемы 2. Основная часть: подбор материала 3 .Презентация на конференции проектов школы.

  4. Этапы реализации проекта 1этап - сентябрь-октябрь 2008 год: подготовительный (сбор материала, обработка) 2 этап - ноябрь-февраль 2009: активный (составление презентации, подготовка сборника по данной теме) 3 этап - февраль 2009: результативный(составление методического сборника «Нормы права в жизни сказочных героев».

  5. Введение Каждый человек ,живущий на планете Земля ,имеет свои права ,которые должны неукоснительно соблюдаться и защищаться. Ребенок -тоже человек ,но человек особый ,наиболее уязвимый ,которого легко обидеть ,унизить ,который нуждается в защите и помощи. Поэтому нам, детям, обязательно нужно знать свои права и обязанности ,учиться быть свободными в свободном демократическом государстве.

  6. «Нормы права в жизни сказочных героев» (сборник упражнений для уч-ся начальных классов)

  7. ДЮЙМОВОЧКА (Г-Х.Андерсен) Раз ночью, когда она лежала в своей колыбельке, через разбитое оконное стекло пролезла большущая жаба, мокрая, безобразная! Она вспрыгнула прямо на стол, где спала под розовым лепесточком Дюймовочка. Вот жена моему сынку! - сказала жаба, взяла ореховую скорлупу с девочкой и выпрыгнула через окно в сад.

  8. КЛЮЧ: Ч. I. Ст.9 п.1 – право ребенка не разлучаться со своими родителями вопреки их желанию Ч. I. Ст. 11 – право ребенка на защиту от незаконного перемещения Ч. I. Ст.35 – право ребенка на защиту от похищения детей

  9. ГУСИ- ЛЕБЕДИ Жили-были мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький. Доченька, — говорила мать, — мы пойдем на работу, береги — братца! Не ходи со двора, будь умницей — мы купим тебе платочек. Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травке под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, загулялась. Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях. Вернулась девочка, глядь — братца нету! Ахнула, кинулась туда-сюда — нету! Баба-яга пошла баню топить. Она тебя вымоет-выпарит, в печь посадит, зажарит и съест, сама на твоих костях покатается. Девочка сидит ни жива ни мертва, плачет, а мышка ей опять: Не дожидайся, бери братца, беги, а я за тебя кудель — попряду. Девочка взяла братца и побежала. А баба-яга подойдет к окошку и спрашивает: Девица, прядешь ли? — Мышка ей отвечает: Пряду, бабушка... —

  10. КЛЮЧ: Ч. I. Ст.9 п.1 – право ребенка не разлучаться со своими родителями вопреки их желанию Ч. I. Ст. 11 – право ребенка на защиту от незаконного перемещения Ч. I. Ст.35 – право ребенка на защиту от похищения детей Ч. I. Ст. 36 – право ребенка на защиту от всех форм эксплуатации, наносящих ущерб любому аспекту благосостояния ребенка

  11. ХАВРОШЕЧКА Есть на свете люди хорошие, есть и похуже, есть и такие, которые своего брата не стыдятся. К таким-то и попала Крошечка-Хаврошечка. Осталась она сиротой, взяли ее эти люди, выкормили и над работой заморили: она и ткет, она и прядет, она и прибирает, она и за все отвечает. А были у ее хозяйки три дочери. Старшая звалась Одноглазка, средняя — Двуглазка, а меньшая — Триглазка. Дочери только и знали, что у ворот сидеть, на улицу глядеть, а Крошечка-Хаврошечка на них работала: их и обшивала, для них пряла и ткала — и слова доброго никогда не слыхала. Выйдет, бывало, Крошечка-Хаврошечка в поле, обнимет свою рябую коровку, ляжет к ней на шейку и рассказывает, как ей тяжко жить-поживать. Коровушка-матушка! Меня бьют-журят, хлеба не дают, плакать не — велят. К завтрашнему дню мне велено пять пудов напрясть, наткать, побелить и в трубы покатать.

  12. КЛЮЧ: Ч. I. Ст.19 п.1 - право ребенка на защиту от всех форм физического или психического насилия, оскорбления или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке Ч. I. Ст. 36 – право ребенка на защиту от всех форм эксплуатации, наносящих ущерб любому аспекту благосостояния ребенка

  13. ДЕВУШКА В КОЛОДЦЕ Жили-были мужик да баба. А у бабы была падчерица. Она пряла у колодца да и уронила веретёшко в воду. Домой идет, плачет. А мачеха и говорит: Чего плачешь? — А я веретешко в воду уронила! — Ну, та ее и давай ругать, кричала, кричала и говорит: Ступай за веретешком, назад не возвращайся! — Девушка пошла да и бросилась в колодец.

  14. КЛЮЧ: Ч. I. Ст.19 п.1 - право ребенка на защиту от всех форм физического или психического насилия, оскорбления или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке

  15. Вещий мальчик. Отдай мне своего сынишку; будет он жить у меня на всем готовом, в довольстве, в счастии и не узнает, что такое бедность. Да и тебе лучше — лишняя обуза с рук долой! Мать подумала, что и в самом деле у купцов жизнь привольнее, благословила сына и отдала его Асону с рук на руки. Асон привез мальчика в свой дом и велел идти на кухню; потом позвал повара и отдал ему такой приказ: убей этого мальчика.

  16. КЛЮЧ: Ч. I. Ст. 6 п.1 – неотъемлемое право ребенка на жизнь

  17. Золушка Бедную падчерицу заставляли делать всю самую грязную и тяжелую работу в доме: она чистила котлы и кастрюли, мыла лестницы, убирала комнаты мачехи и обеих барышень – своих сестриц. Спала она на чердаке, под самой крышей, на колючей соломенной подстилке. А у обеих сестриц были комнаты с паркетными полами цветного дерева, с кроватями, разубранными по последней моде, и с большими зеркалами, в которых модою было увидеть себя с головы до ног. Бедная девушка молча сносила все обиды и не решалась пожаловаться даже отцу. Мачеха так прибрала его к рукам, что он теперь на все смотрел ее глазами и, наверно, только побранил бы дочку за неблагодарность и непослушание.

  18. КЛЮЧ: Ч. I. Ст. 19 – право ребенка на защиту от всех форм физического или психического насилия, оскорбления или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке Ч. I. Ст. 31 п.1 – право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в развлекательных мероприятиях Ч. I. Ст. 36 – право ребенка на защиту от всех форм эксплуатации, наносящих ущерб любому аспекту благосостояния ребенка

  19. МОРОЗКО Живало-бывало, — жил дед да с другой женой. У деда была дочка, и у бабы была дочка. Все знают, как за мачехой жить: перевернешься — бита и недовернешься — бита. А родная дочь что ни сделает — за все гладят по головке: умница. Падчерица и скотину поила-кормила, дрова и воду в избу носила, печь топила, избу мела — еще до свету... Ничем старухе не угодишь — все не так, все худо. Ветер хоть пошумит, да затихнет, а старая баба расходится — не скоро уймется. Вот мачеха и придумала падчерицу со свету сжить. Вези, вези ее, старик, — говорит мужу, — куда хочешь, чтобы мои — глаза ее не видали! Вези ее в лес, на трескучий мороз. Старик затужил, заплакал, однако делать нечего, бабы не переспоришь. Запряг лошадь: Садись мила дочь, в сани. — Повез бездомную в лес, свалил в сугроб под большую ель и уехал.

  20. КЛЮЧ: Ч. I. Ст. 6 п.1 – неотъемлемое право ребенка на жизнь Ч. I. Ст. 36 – право ребенка на защиту от всех форм эксплуатации, наносящих ущерб любому аспекту благосостояния ребенка

  21. БАБА-ЯГА Жили-были муж с женой, и была у них дочка. Заболела жена и умерла. Погоревал-погоревал мужик да и женился на другой. Невзлюбила злая баба девочку, била ее, ругала, только и думала, как бы совсем извести, погубить. Вот раз уехал отец куда-то, а мачеха и говорит девочке: Поди к моей сестре, твоей тетке, попроси у нее иголку да нитку — — тебе рубашку сшить. А тетка эта была баба-яга, костяная нога. Не посмела девочка отказаться, пошла, да прежде зашла к своей родной тетке.

  22. КЛЮЧ: Ч. I. Ст.19 п.1 - право ребенка на защиту от всех форм физического или психического насилия, оскорбления или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке

  23. ВЫВОД: Предполагаемое пособие содержит группу упражнений, в текстах которых показаны нарушения прав нормы жизни литературных героев. Анализируя тексты, ребята учатся, преподают себе урок о том, что можно и чего нельзя делать в жизни. Предназначено учащимся 1-4 классов, может быть использовано учителями начальных классов на часах классного руководства.

  24. Библиография • http://www.lukoshko.net/menurus.shtml • http://grandisbaby.ru/ • http://hyaenidae.narod.ru/ • Конвенция о правах ребенка.

More Related