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何为科学 —— 我对科学的哲学思考

何为科学 —— 我对科学的哲学思考. zemingw@gmail.com. 2009 诺贝尔物理学奖. 10 月 6 日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布，将 2009 年度诺贝尔物理学奖授予一名中国香港科学家高琨 (Charles K. Kao) 和两名美国科学家博伊尔 (Willard S. Boyle) 和乔治 -E- 史密斯 (George E. Smith) 。科学家 Charles K. Kao 因为“在光学通信领域中光的传输的开创性成就” 而获奖，科学家因博伊尔和乔治 -E- 史密斯因“发明了成像半导体电路 —— 电荷藕合器件图像传感器 CCD” 获此殊荣。

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何为科学 —— 我对科学的哲学思考

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Presentation Transcript

  1. 何为科学——我对科学的哲学思考 zemingw@gmail.com

  2. 2009诺贝尔物理学奖 10月6日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布，将2009年度诺贝尔物理学奖授予一名中国香港科学家高琨(Charles K. Kao)和两名美国科学家博伊尔(Willard S. Boyle)和乔治-E-史密斯(George E. Smith)。科学家Charles K. Kao 因为“在光学通信领域中光的传输的开创性成就” 而获奖，科学家因博伊尔和乔治-E-史密斯因“发明了成像半导体电路——电荷藕合器件图像传感器CCD” 获此殊荣。 高锟发明的光纤技术是极少数获得诺贝尔奖的应用科学。

  3. 诺贝尔奖转向应用科学 １９５７年诺贝尔物理学奖得主杨振宁７日在香港中文大学说，高锟获得诺贝尔物理学奖，表明一向注重基础科学的诺贝尔奖金委员会越来越重视应用科学。这个方向值得年轻人特别注意。

  4. 应用科学越来越受重视 杨振宁说，诺贝尔奖金委员会越来越重视应用科学。早年的诺贝尔奖，一直到很近的过去，主要做的都是基础科学。而今，整个世界的发展方向，以及科学自身发展的内在趋势，都越来越重视应用。这个趋势会继续下去。

  5. 对科学的思考 然而从重视基础理论科学转向重视应用科学的内在原因是什么？杨振宁所说的“科学自身发展的内在趋势”又是什么？科学是什么？人类的科学将走向何方？这些都是值得思考的问题。

  6. 回忆人类社会的发展历程…

  7. 在刚刚过去的20世纪，人类创造的物质财富超过了以往历史的总和。在刚刚过去的20世纪，人类创造的物质财富超过了以往历史的总和。

  8. 人类知识的所有领域中，包括宗教、艺术、哲学、文学等等，没有那一领域能像科学一样巨大地推动人类生产力的发展。人类知识的所有领域中，包括宗教、艺术、哲学、文学等等，没有那一领域能像科学一样巨大地推动人类生产力的发展。 然而，何为科学？

  9. 何为科学之我见 科学是人类对自然的一种理解方式；科学并不等同于客观真理，也并不是自然规律的唯一表述，只是目前看来最有效的一种表述方式。

  10. 1 过两点能作且只能作一直线。 2 线段(有限直线)可以无限地延长。 以任一点为圆心,任意长为半径，可作一圆。 同平面内一条直线和另外两条直线相交，若在直线同侧的两个内角之和小于180°，则这两条直线经无限延长后在这一侧一定相交 3 凡是直角都相等。 4 5 几何原本的五条公设 ？

  11. 非欧几何诞生 对第五公设的质疑诞生了非欧几何 三角形的内角和不再是180° 平行线也可以相交

  12. 科学不是真理 非欧几何的诞生，可以引导我们思考一个很重要的问题：我们所生活的世界到底是什么样子的。我们所生活的空间是平行的吗？既然罗氏几何和黎曼几何（非欧几何的两个分支）是正确的，我们生存的空间为什么不是扭曲的呢？我们的空间到底是平行的还是扭曲的呢？ 它们都是正确的，也都是不正确的。 欧式几何和非欧几何都是对客观世界的描述，而描述是不唯一的。

  13. 科学不是真理 科学是有局限性的，我们完全有理由相信，古代中国并非对自然一无所知，反而很有可能以有别于科学的另一种方式阐释了自然，只不过这种方式没有科学带来的效果显著，而没有发扬光大罢了。

  14. 科学不是真理 既然科学是有局限性的，一个很自然的问题就产生了：人类对科学的探索有没有尽头？

  15. 人类对自然的认知是有尽头的 大象比蚂蚁更了解世界，鹦鹉比苍蝇更了解世界，这些都是被生物学家研究证明的。但是大象再聪明它也不可能发现“万有引力”，鹦鹉再聪明它也不能制造出飞机，这就是生物种的局限。人类的头脑比大象、鹦鹉都发达，所以人类能发现“万有引力”、能制造飞机，但总有更高层次的对自然的认知是我们所不能达到的。 ？

  16. 人类对自然的认知是有尽头的 “测不准原理”我认为这个定律在某种意义上意味着科学的发展在此遇到了瓶颈，这个瓶颈有可能会被更先进的理论所突破，即证伪“测不准原理”，但也有可能以人类之力无法突破。

  17. 人类的思维和客观自然是辩证统一的 在科学探索中，人类的思维和客观自然是辩证统一的。自然的现象启迪人类对其规律的思考，而人类也在用自己的理论体系去描述自然。人类在对科学的研究中总结出了自然规律，也同时用这些规律来改变自然的状态。简单的说，思维和客观是相互作用、相互影响的。

  18. 科学与哲学 牛顿的著作名为《自然哲学的数学原理》，我认为恰恰是对科学这一学科的很好概述。科学不正是自然哲学的数学原理吗？

  19. 科学与哲学 恩格斯说：“一个民族想要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。” 同时也指出“理论思维仅仅是一种天赋的能力。这种能力必须加以发展和锻炼，而为了进行这种锻炼，除了学习以往的哲学，直到现在还没有别的手段。”

  20. 科学与哲学 可以说科学就是哲学发展的产物。 哲学本身就是没有正确答案的，任何一种哲学流派、哲学思想，都不能简单地以对错评价。而重要的也不是哲学思考的结果，而是导致这一结果的思考过程。科学也一样，重要的不是我们的科学是否揭示了真理，而是我们尝试揭示过。

  21. 谢谢

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