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  1. www.san-pedro.org

  2. “Tener amor es saber soportar, ser bondadoso; es no tener envidia, no ser presumido, orgulloso, grosero o egoísta; es no enojarse ni guardar rencor; es no alegrarse de las injusticias, sino de la verdad. Tener amor es sufrirlo todo, creerlo todo, soportarlo todo” (1Corintios 13, 4-7) www.san-pedro.org

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  7. pilotos asamblea parroquial 2008

  8. Objetivos

  9. Formación de Educadores Cristianos. Creación de Atentos al Cruze. Creación de Emaús.

  10. Metodología

  11. En los grupos de Pastoral: Sesiones de formación. Ayuda en la organización del PPIJ. Ayuda en planificación y revisión. Asesoramientos concretos. No intervención en actividades. Integración como uno más.

  12. En Atentos y Emaús: Preparación y coordinación de sesiones. Actuación como moderadores. Acentuar inquietudes personales. Temática diversa. Reuniones que buscan el diálogo .

  13. Sesiones

  14. Intensivos inicio curso y Pascua. Varias sesiones en el curso. Atentos y Emaús mensuales.

  15. NuevosPilotos

  16. Necesidad tras la creación de Atentos y Emaús. Perfil cercano a los agentes de Pastoral y con experiencia. Marta y Angulo.

  17. Equipo

  18. Angulo - Junior. Sergio - Cate. Loly - Juveniles. Marta - Jóvenes. Natxo - Emaús y coordinación. Carles - Emaús. Lola - Atentos al Cruze.

  19. atentos al cruce pilotos asamblea parroquial 2008

  20. ATENTOS AL CRUZE CURSO 2008-2009 Parroquia de San Pedro Puerto Sagunto

  21. “Eran constantes en escuchar la enseñanza de los apóstoles y en la comunidad de vida, en el partir el pan y en las oraciones. Todo el mundo estaba impresionado por los muchos prodigios y señales que los apóstoles realizaban. Los creyentes vivían todos unidos y lo tenían todo en común; vendían posesiones y bienes y lo repartían entre todos según la necesidad de cada uno. A diario frecuentaban el templo en grupo; partían el pan en las casas y comían juntos alabando a Dios con alegría y de todo corazón, siendo bien vistos de todo el pueblo; y día tras día el Señor iba agregando al grupo a los que se iban salvando.” Hch. 2, 42-47.

  22. SEGUIMOS ATENTOS a LA VIDA DE FUERA Familia, trabajo, estudios, amigos, sociedad, política… LA VIDA DE DENTRO Parroquia, Jesús, valores, espiritualidad, compromiso, inquietudes, amigos…

  23. QUÉ SOMOS Atentos al cruze es un instrumento que nos ayuda a ligar nuestra “vida de fuera” con nuestra “vida de dentro”, a través de un nexo común, las personas que formamos el grupo y que somos amigos hacia dentro y hacia fuera. Esto nos facilita el camino para aprender a vivir desde una perspectiva cristiana y comprometida en todos los ámbitos de nuestra vida.

  24. OBJETIVOS • Mantener un vínculo con la parroquia en la edad adulta • Recuperar y fomentar el sentido de grupo y de vivencia de fe en comunidad que siempre hemos vivido • Compartir nuestras vivencias, inquietudes y pensamientos • Seguir atentos a lo que pasa a nuestro alrededor e intentar vivir y afrontar nuestro día a día desde una perspectiva cristiana • Crecer en la fe y profundizar en la espiritualidad

  25. METODOLOGÍA Reuniones mensuales Pequeño momento de oración para empezar las sesiones Lectura de textos escogidos para compartir reflexiones, impresiones y experiencias sobre lo leído y vivido Primera propuesta: LIBRO: “Seguir a Jesús en la vida ordinaria”, de Javier Garrido. Para buscar ese vínculo entre la cotidianeidad y la vivencia espiritual que queremos establecer en nuestras vidas. Otras propuestas de futuro: · Pasar a la acción: voluntariado y compromiso dentro y/o fuera de la parroquia · Cristología

  26. QUIÉNES SOMOS ANGULO ÁLEX BIOSKA CÉSAR ESTHER ISA LAURA LÍDIA LOLA MARTA TONI VICENTE G. MAYTE

  27. emaus atentos al cruce pilotos asamblea parroquial 2008

  28. Emaús 2008-09

  29. ¿De dónde surge? De la necesidad de hacer un parón en nuestras vidas diarias para compartir experiencias y sentimientos con nuestros compañeros y pilotos y afianzar nuestro compromiso en la Fe y con la parroquia.

  30. ¿Quienes somos? Natxo Pau Paula Motilla Luis Noemí Karles Delia Cristina Eva Raúl María Irene Carlos

  31. Estructura Preguntas para buscar respuestas en este curso  ¿Además de mi vida, qué más me importa vida? Las diferentes dimensiones de la vida. Integralidad y diversidad. El proceso colectivo de reflexión en el grupo de EMAUS ¿En que influye Dios en mi vida? Vida personal y concrección de la Fe. Identificación de los aspectos más influyentes de la creencia religiosa. Percepción de la acción del espiritu.

  32. ¿Qué es ser ciudadana o ciudadano en 2008? Ciudadanía: dimensión sociopolítica y compromiso responsable ¿Qué me hace dudar de Dios? Dudas y dificultades para avanzar como cristianos. ¿Qué puedo hacer para cambiar este mundo injusto? De la acción local a la global. Comportamientos y compromisos concretos para la transformación del mundo y de nuestro entorno.

  33. ¿Qué hago yo en esta iglesia? Comprensión de la estructura eclesial. Superación de bloqueos para el sentimiento de pertencia a la comunidad parroquial y a la iglesia universal. ¿ Que me he llevado del grupo en este curso? Evaluación personal y colectiva del curso y propuestas para el siguiente.

  34. METODOLOGIA Un domingo al mes de 18/19:00 a 20/21:00. Reuniones de grupo participativas.

  35. emaus atentos al cruce jóvenes pilotos asamblea parroquial 2008

  36. Jóvenes 2008-09 ...Y se que estás junto a mí, es tiempo ya de decidir...

  37. ¿qué nos mueve a estar aquí? Llegar a estar más comprometidos con toda la comunidad, conocer más a Jesús y pasárnoslo bien con nuestros compañeros y monitores.

  38. ¿ qué es jóvenes ? Es el último proyecto de la etapa educativa de infancia y juventud dirigido a los jóvenes de 16 a 18 años de la Parroquia San Pedro. Pretende crear la base para el desarrollo de la capacidad crítica, formar y educar en la Fe para posibilitar su afianzamiento en el grupo, aumentar el nivel de compromiso social, así como, con la Comunidad Parroquial. Todo ello formado desde una perspectiva cristiana, crítica y constructiva.

  39. ¿Quienes somos? Laura Eva Kike Adrián Rubén

  40. Bloques Temáticos JESÚS FE IGLESIA ¿Soy un elemento aislado o formo parte de algo? ¿Qué sentimientos tengo? ¿me veo como reflejo de Él? autoconocimiento

  41. METODOLOGIA • Viernes 19 – 21 h • Testimonios • Salidas • Reflexiones • Oraciones • Flashes • Proyectos

  42. emaus atentos al cruce jóvenes juveniles pilotos asamblea parroquial 2008

  43. JUVENILES Proyecto 2008-2009

  44. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Análisis de la realidad Fundamentación Metodología Acción de los monitores sobre el grupo Horario y Evaluación Conclusión 08/10/2014 46

  45. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Análisis de la realidad Fundamentación Metodología Acción de los monitores sobre el grupo Horario y Evaluación Conclusión 08/10/2014 47

  46. FUNDAMENTACIÓN Análisis de la realidad Fundamentación Metodología Acción de los monitores sobre el grupo Horario y Evaluación Conclusión • Definición: • Proyecto Educativo de la Comunidad Parroquial de San Pedro para adolescentes de entre 13 y 16 años, donde se busca su desarrollo como persona, el descubrimiento de su realidad social actual y su integración en la vida comunitaria de la parroquia, todo ello bajo una perspectiva cristiana. • Objetivos Generales: • Desarrollar conciencia crítica ante los problemas sociales partiendo del análisis de su realidad más cercana e ir ampliándolo a otros ámbitos. • Potenciar la autonomía personal y la creatividad. • Educar en valores desde una perspectiva cristiana, creando conciencia de grupo integrado en una parroquia. • Fomentar la capacidad de reflexión. • Motivar a los chavales a que participen activamente en las reuniones, preparando algunas de ellas con los monitores. 08/10/2014 48

  47. METODOLOGÍA Análisis de la realidad Fundamentación Metodología Acción de los monitores sobre el grupo Horario y Evaluación Conclusión • Organización del grupo: • Grupos pequeños de edades varias. • Gran grupo. • Estructura participativa: • Actividades: • Elegir tema. • Dar el enfoque más adecuado al objetivo de la reunión. • Elegir la organización del • Elegir la técnica • Libro memoria: • Cada semana, una persona se lleva el libro después de la reunión y escribe lo que hemos hecho desde un punto de vista totalmente personal y libre. 08/10/2014 49

  48. METODOLOGÍA • Enfoque temático: Análisis de la realidad Fundamentación Metodología Acción de los monitores sobre el grupo Horario y Evaluación Conclusión NOSOTROS YO YO ELLOS ÉL ÉL ELLOS NOSOTROS 08/10/2014 50