1 / 4

Программа и план участия в проекте «Инновации в воспитании»

Программа и план участия в проекте «Инновации в воспитании». Ваши действия После прохождения общественно-профессиональной экспертизы заявки приступите к разработке программы экспериментальной/инновационной деятельности.

ismet
Download Presentation

Программа и план участия в проекте «Инновации в воспитании»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Программа и план участия в проекте «Инновации в воспитании» • Ваши действия • После прохождения общественно-профессиональной экспертизы заявки приступите к разработке программы экспериментальной/инновационной деятельности. • Ознакомьтесь со структурой программы. Уточните содержание её структурных компонентов. • Опираясь на заявку, соберите дополнительные материалы, которые помогут Вам в разработке программы. Обсудите их с коллегами. • Разработайте программу и план её реализации. Для разработки программы и плана участия в инновационном проекте воспользуйтесь методическими рекомендациями, приведенными в пособии.

  2. Заявочный лист

  3. Рекомендуемая структура программы на статус «Экспериментальная площадка • название темы экспериментальной работы; • изложение сути эксперимента, обоснование его значимости для развития воспитательной деятельности в вузах РФ; • программа эксперимента (основные идеи эксперимента, цели, исходные теоретические положения, этапы эксперимента и прогнозируемые результаты по каждому этапу, методы исследования, необходимые условия проведения эксперимента, средства контроля и обеспечения достоверности результатов эксперимента, перечень учебно-методических разработок, обеспечивающих программу эксперимента); • предложения по возможному распространению результатов эксперимента по его окончании; • характеристику кадрового, научно-методического, материально-технического и финансового обеспечения эксперимента; источники финансирования; • развернутый план работы на первый год работы; • описание организации работы экс­периментальной площадки

  4. Рекомендуемая структура программы на статус «Опорная инновационная площадка» • название темы инновационной работы; • краткое описание внедряемого инновационного опыта: • источник опыта, авторы; • изложение сути инновационного опыта, обоснование его значимости для развития воспитательной деятельности в вузах РФ и в конкретном вузе; • цели, исходные теоретические положения, практические средства, ожидаемые результаты, способы их измерения. • характеристику имеющихся ресурсов для внедрения инновационного опыта (кадровых, научно-методических, материально-технических и финансовых , др.); • 4) программу внедрения иннова­ции (цели, задачи, этапы вне­дрения и прогнозируемые ре­зультаты по каждому этапу); • календарный план работы по внедрению инновации на год; • описание организации работы опорной инновационной а площадки; • предложения по возможному дальнейшему распространению результатов инновационной деятельности вузом.

More Related