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2. 學校宣導事項

3. 教務處 • 期中考：１１月３日，１１月４日 • 期末考：９９年１月７日，１月８ 日 • 學校參與台北縣活化課程實驗方案，增加國際文化（英語）２節，國語文１節 • 新流感停課標準325，復課後再討論補課事宜 • 協助學生養成整理書包的習慣，以免過重 • 教育部規定國小應學會的單字，本校已將3~6年級應背誦的單字，印製於聯絡簿，請家長配合指導孩子背誦 • ６月８日全縣三年級國語文檢測

4. 學務處 • 為預防流感，請為孩子準備口罩，並提醒孩子注意衛生，若有生病，請在家休息 • 學生生活安全卡：仔細填寫生活安全卡的內容如：特殊體質、緊急聯絡電話、臨時事故處理的方式等請詳細填寫；若資料異動亦請隨時告知導師，謝謝！ • 上放學接送安排：放學時與小孩約定好接送地點，以免錯失接送時間。 • 騎乘車輛接送子女或送便當，不可將車輛停於各門口或兩旁，以免影響交通。

5. 學務處 • 歹徒會利用各種方式，假借名義電話訪問或調查，請家長勿受騙，若接獲可疑電話或信函時，可逕向內政部反詐騙專線（165）查詢、亦可向學校查詢，行政電話 22816202轉103（學務處） 親師專線 22890201。 • 配置胸號：制服與運動服要縫上胸號，星期三穿便服時，亦須配帶胸號於左胸前，以便辨識及保護學生。

6. 學務處 • 家長接送學生請避免進入校內，遇特殊原因需入校者請先至守衛室以證件換取出入證。 • 雨天學生一律穿雨衣(黃色)，禁止打傘。請在孩子書包內放置「輕便雨衣」備用。 • 提醒孩子早晚進行潔牙 • 請指導孩子進行家事服務學習，可將學習時數登錄於服務學習手冊中，月底統計後交給老師核閱

7. 學務處 • 重視居家環境整潔，以防登革熱、腸病毒、SARS、瘧疾等。 • 為了　貴子女安全，勿讓學生在07:10前入校，因為校內尚無導護人員。 • 提醒孩子上下學要服從愛心導護的指揮過馬路；家長若要自行帶孩子過馬路，也請留意交通號誌，為孩子做一個好的榜樣，同時讓他學會如何安全的過馬路

8. 學務處 • 家長為　貴子弟送便當時，請一律由側門進出（前後校門學生放學，不做為送便當之通道），利用11：30～12：00至忠孝樓穿堂將便當放置在小孩班級的便當櫃中，禁止送便當到班上，以免影響上課。（請清楚標示班級年段、姓名，如有錯置，方便尋找）。 • 中午用完餐之便當盒或餐具，請先用衛生紙擦拭，再帶回家清洗乾淨；請勿在學校清洗，以免洗不乾淨及容易阻塞水管。

9. 2.塑膠碗、紙碗 3.塑膠盤、紙盤 • 塑膠杯、紙杯 6.塑膠、紙內盤 4.塑膠碟、紙碟 5.塑膠餐盒、紙餐盒、木片餐盒 7.塑膠湯匙 10. 塑膠攪拌棒 竹製攪拌棒 8.塑膠刀叉、竹叉 9.免洗筷 11.杯水 11大類 禁止使用 免洗餐具

10. 總務處 • 校舍改建工程預計９９年１２月完工 • 因新流感急速蔓延，校園暫停開放

11. 輔導處 • 親職請假及輔導諮詢專線：　　　　　　　　２２８１－６２０２＃１０５ • 有意願擔任學校各項志工者，請洽輔導處 • 多留意孩子的交友情形

12. 班級聯絡事項 • 導師手機：0960570599 • （晚上９：００以後勿打） • E-mail：lct543@mail.lces.tpc.edu.tw • 星期二和四穿運動服；星期一和星期五穿制服；星期三穿便服時務必佩戴胸號 • 每天早上務必吃早餐，並留意孩子自行購買早餐時所購買的食物；若帶到學校，將會要求學生坐在走廊完成，以免將食物塞在抽屜或櫃子

13. 班級聯絡事項 • 平時嚴禁學生到合作社買東西，所以不要讓孩子帶不必要的金錢到校 • 為了孩子的健康，將不讓孩子在校吃零食，喝開水以外的飲料，也禁止使用免洗餐具 • 孩子個人的學用品請幫忙貼上姓名，並提醒孩子有保管個人物品的責任 • 平時會以照片或錄影的方式，為孩子記錄中年級時在校的學習情形，待四下要分班時，會一併燒錄成光碟給孩子

14. 班級聯絡事項 • 孩子個人的學用品請幫忙貼上姓名，並提醒孩子有保管個人物品的責任 • 重視學生的品德教育及生活能力和常規 • 平時上課前會帶孩子讀經，內容以論語為主，以增加孩子的語文能力，同時達到靜心的目的 • 家長在指導孩子的作業時，能多給他思考的空間，而不是直接給答案；國語和社會習作禁止學生抄參考書上的答案，抄來的成績只會有６０分，並要求孩子再自己重新作答

15. 成績評比原則 • 期中考和期末考的成績計算方式： 　平時成績＋期中考（期末考）成績 • 平時成績包括作業，小考，平時上課表現和 學習態度（包含在課本上的筆記內容） • 作業成績要求孩子認真為主，有星號蓋章鼓勵， 累計得點，並可以在下次作業減量。 如有錯誤待訂正後才給分 • 考卷成績待訂正及簽名後才打成績，遲交一天 扣１０分

16. 成績評比原則 • 九月是讓學生習慣班級常規的時間，第二週開始，每週五在學生的聯絡簿打上該週在校的表現成績 • 包含是否有作業缺交，上學是否遲到，上任何課及午休時間是否守秩序，和同學相處及任何品行表現皆納入考量 • 一切正常學習就可以得到100分，有特別服務表現則加分（1-3分）。

17. 聯絡簿下的自由天地 • 訓練孩子的語文表達能力 • 觀功念恩：看到別人為我們的付出，懂得心存感謝，能夠知福且惜福（陳述事情，感念恩惠） • 善行：記錄對他人有幫助的行為 • 反省：對於自己不好的行為，能有反省的能力，透過事後的檢討，以免重蹈覆轍 • 家長在簽名的同時，也能給予回饋，以增進親子關係

18. 提案討論及建議 • 推選班級家長代表 • 可否收取本學年班級活動費用？（用於學期間的練習卷、主題紙、剪報紙等共同費用，四下會替孩子作班刊及這兩年的照片光碟） • 對學校建議事項