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~ 親職教育 ~. 21 世紀父母 “ 心 ” 觀念 給孩子飛向天空的汽球 !. 講師 : 王淑專 女士 南投縣家長關懷教育協會理事長. “ 汽球之愛 ”. Go !我們 一起動起來!. OPEN YOUR MIND !. 欣賞我的寶貝 點點滴滴在心頭. 〝 框住的愛 〞. 我與寶貝的對話. LOVE 拼圖大探索. 選擇性的語言 ( 如果我可以選擇 ). “ 黃金歲月”. 我的純真年代. 期望的對待. 當 時空交錯. 同理心與對等. 全方位觀照、 多元化整合、 與 資訊處理能力 這正是數位時代中 重要的價值觀與思維模式.
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~ 親職教育~ 21世紀父母“心”觀念給孩子飛向天空的汽球! 講師 : 王淑專 女士南投縣家長關懷教育協會理事長
“汽球之愛” • Go!我們 一起動起來! • OPEN YOUR MIND ! • 欣賞我的寶貝 點點滴滴在心頭
〝 框住的愛 〞 • 我與寶貝的對話 • LOVE 拼圖大探索 • 選擇性的語言(如果我可以選擇)
“黃金歲月” • 我的純真年代 • 期望的對待 • 當 時空交錯 同理心與對等
全方位觀照、 多元化整合、 與 資訊處理能力 這正是數位時代中 重要的價值觀與思維模式 九年一貫的思維 與基測的方向
答: B ;言論自由是一種「天賦人權」 95基測: …..每一 個人,只要不是有意把人引入歧途,而是想以心中 正確的理性與良知來啟發別人,不管他的想法是什麼,他都 可以向全國具有理性的國民發表自己的見解。 這是十八世紀末英國某學者演說的部分內容。根據內容判 斷,他的說法隱含下列何種觀點? • 三權分立 (B) 天賦人權 (C) 君權神授 (D) 社會主義
《 NEWS IN 創意史》摘自創意精靈 達爾文與三隻金龜子 驚喜的發現,竟有三隻稀有的甲蟲在樹皮下竄動,興奮不已的要將它們變成收藏的一部份,趕快各抓一隻在手‧‧‧ 這天小小達爾文到野外去採集 可是第三隻該怎麼辦呢? 創意可以消化掉所有的東西! 嗯!!我們都知道,具創意的人們熱中於他們所做的事。
孩子就該是孩子 認知的迷思 • 孩子們的工作 → 玩樂、實驗及嘗試不同的事物 = • 孩子 專家 • 當媽媽說道:『請安靜一點!你爸爸 • 工作 一整天了很累。』孩子會說: • 『我也玩了一整天了』這就是孩子, • 他是個專業孩子就像一位醫生是 • 個專業醫生一樣。 而他也像醫生同 • 樣的可能會犯錯,例如 把手術鉗忘 • 在患者肚子裡。
《 小故事大發覺 》 • 同理心 與 角色對等 • 樂趣而非壓力 • 空間 與 時間 • 超越 對 錯
“其實我不懂你的心” • 態度 + 能力 80% • 知識 20% 態度+能力 > 知識 『人格特質』與『 價值觀 』 >學測
消失的語詞 • 我思故我在 • 〝氣〞的釋放 • 溫柔的智慧
圓夢汽球 天空任遨遊 • 讓你知道我的愛 • 心靈相通一線牽 • 其實我也懂你的心
感謝! 各位親愛的家長們 您會發現親子世界 有了不同的觀察角度