1 / 34

Символдрама

Символдрама. Доклад Яков Леонидович Обухов

Download Presentation

Символдрама

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Символдрама Доклад Яков Леонидович Обухов - кандидат психологических наук, вице-президент ОППЛ, президент Межрегиональной общественной организации содействия развитию символдрамы, член правления Международного общества Кататимно-имагинативной психотерапии, психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы

  2. Зигмунд Фрейд 28 – 29 сентября 1919 г. Пятый международный психоаналитический конгресс в Будапеште

  3. Основоположник символдрамы немецкий психотерапевт проф. Ханскарл Лёйнер (1919-1996)

  4. Кататимное переживание образов Кататимно-имагинативная психотерапия ката – сообразно (греч.)тимос – душа, эмоциональность (греч.)имаго – образ (лат.)

  5. ГЛАЗ ГОРА – символКататимно-имагинативной психотерапии • «Глаз Гора» был выбран Х. Лёйнером в качестве символа созданного им метода после путешествия по Египту летом 1958 г. • В Древнем Египте изображение глаза Гора носили на себе как защиту от болезней, прикрепляли к косякам дверей, чтобы злая сила не входила в дом. • Сегодня лунный «Глаз Гора», смотрящий в бессознательное, символизирует удивительную способность символдрамы заглядывать в глубины человеческой души, возвращать человеку ощущение целостности и внутреннего единства.    

  6. Закон о психотерапиив Германиипринят 1 января 1999 г. • Его принятию предшествовало 20 лет подготовительной работы.

  7. «Психотерапевтом» может называть себя только врач, психолог или детский и подростковый психотерапевт, которые прошли соответствующую апробацию, включающую следующие условия: • Необходимо иметь законченное высшее медицинское или психологическое образование. Или чтобы быть «детским и подростковым психотерапевтом», необходимо иметь высшее педагогическое или социально-педагогическое образование. • Необходимо пройти 3-5-годичное специальное психотерапевтическое образование, включающее, как теоретические курсы (не менее 600 академических часов), так и практику (150 часов собственной учебной терапии; 600 часов психотерапевтической практики под контролем супервизора, причем соотношение количества проводимых с клиентами сеансов и супервизий должно составлять 4:1; половина супервизий должна быть индивидуальной, половина может быть групповой). В конце обучения сдается государственный экзамен. • Высшие учебные заведения или другие учреждения, которые будут проводить обучение психотерапевтов в соответствии с законом о психотерапии, должны будут иметь обязательную государственную лицензию. • Необходимо не менее одного года проработать в психиатрическом клиническом (стационарном) учреждении (как правило, бесплатно, выполняя в основном диагностическую работу) и не менее полугода в социальном учреждении или в амбулаторном центре, занимающемся психотерапевтической практикой. Для статуса «детского и подросткового психотерапевта» достаточно полгода проработать в стационарном детском учреждении.

  8. В законе записано, что психо-терапия призвана выявлять, лечить или облегчать психические и соматические заболевания при помощи научно признанных методов.

  9. Главными направлениями на сегодняшний день признаны поведенческая и глубинно-психологическая (аналитически ориентированная) психотерапия. Гештальт-терапия, психодрама, разговорная псиотерапия по К. Роджерсу, НЛП официально не признаны и не подлежат оплате через систему медицинского страхования.

  10. Для того, чтобы получить лицензию на работу в определенном месте, кроме прочих условий необходимо, чтобы в данном районе не было переизбытка практикующих психотерапевтов. • Согласно закону о психотерапии, детские и подростковые психотерапевты могут работать с пациентами до 21 года, а психологи-психотерапевты могут работать с пациентами всех возрастов. До начала курса психотерапии необходимо проведение соматического обследования. • Все психотерапевты обязаны сохранять «психотерапевтическую тайну» и имеют законное право отказаться выступать свидетелем в суде.

  11. Психотерапия в Австрии • С 1990 г. профессия «психотерапевт» защищена в Австрии законодательно. Это первая страна в мире, где был принят закон о психотерапии.\ • В Министерстве здравоохранения существует список из официально признанных психотерапевтов. Только они имеют право называть себя «психотерапевтом». Более половины из них –живут в Вене. 2/3 всех психотерапевтов – женщины.

  12. Официально признаны и подлежат оплате через систему социального страхования следующие 18 методов и направлений психотерапии, соответствующие строгим научным критериям: • автогенный тренинг • аналитическая психология К.Г. Юнга • гештальт-теоретическая психотерапия • гипноз • групповой психоанализ • динамическая групповая терапия • индивидуальная психология А. Адлера • интегративная гештальт-терапия • Кататимно-имагинативная психотерапия (символдрама) Х. Лёйнера • клиент-центрированная психотерапия К. Роджерса • личностно центрированная психотерапия • поведенческая терапия • психоанализ З. Фрейда • Психодрама Я.Л. Морено • системная семейная терапия • трансакционный анализ • экзистенциальный анализ • экзистенциальный анализ и логотерапия

  13. С 1992 г. социальное страхование в Австрии берет на себя часть расходов по психотерапевтическому лечению в случае эмоциональных нарушений, имеющих статус болезни и включенных в специальный каталог. • За каждый час психотерапии доплачивается около 30 евро. Полный гонорар психотерапевта составляет от 50 до 100 евро и выше.

  14. Население Австрии имеет возможность получать квалифи-цированную психотерапевтичес-кую помощь. На одного психотерапевта приходитсяот 940 (в Вене) до 8059 жителей.

  15. СимволдрамаКататимно-имагинативнаяпсихотерапияСимволдрамаКататимно-имагинативнаяпсихотерапия

  16. Психотерапия может проводится в форме: • индивидуальной психотерапии • групповой психотерапии • психотерапии пар

  17. Стандартные мотивы основной ступени • Луг • Ручей • Гора • Дом • Опушка леса

  18. Стандартные мотивы средней ступени • Значимое лицо • Куст розы (сексуальность) • Поездка на попутной машине • Лев (агрессивность) • Идеал Я

  19. Стандартные мотивы высшей ступени • Пещера • Окно на болоте • Вулкан • Фолиант

  20. Обучение методу символдрамы • МОКПО (Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии) • МОО СРС (Межрегиональная общественная организация содействия развитию символдрамы) • Обучение предполагает наличие высшего образования (мед.,психол., соц.-педагог.) и длится несколько лет • В итоге присваивается квалификация «психотерапевт по методу символдрамы»

  21. В обучение входит: • Персональный анализ в рамках индивидуальной и групповой психотерапии • Получение основополагающих знаний в ходе семинаров • Практическое освоение психотерапевтических методов символдрамы в ходе работы с собственными пациентами

  22. Доценты и обучающие психотерапевты МОКПОв России, Украине, Республике Беларусь и Республике Казахстан

  23. Литература • Х. Лейнер «Кататимное переживание образов. Методика коррекции самочувствия» • Х. Лейнер «Кататимное переживание образов. Методика использования воображаемых ситуаций в коррекции самочувствия» • Я.Л. Обухов «Символдрама. Введение в основную ступень» • Я.Л.Обухов «Символдрама. Какатимно-имагинативная психотерапия детей и подростков» • Я.Л.Обухов «Символдрама и современный психоанализ»

  24. Книги по символдраме

  25. Книги по символдраме Я.Л.Обухова

  26. журналы

  27. Спасибо! www.symboldrama.ru

More Related