Развитие учебных способностей

1. муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей эколого-биологический центр Развитие учебных способностей через использование экологической тропы, как форма работы с младшими школьниками Романчук Наталья Анатольевна педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЭБЦ

2. Экологическая тропа — специально оборудованная в образовательных целях природная территория, на которой создаются условия для выполнения системы заданий, организующих и направляющих деятельность учащихся в природном окружении. Задания выполняются во время экскурсий.

3. Моя система работы по развитию учебных способностей младших школьников через использование экологической тропы направлена на: Рост учебной мотивации через использование приёмов, способных сохранить интерес к учебному материалу; создание условий для самовыражения учащихся; создание благоприятного фона занятий; использование разнообразных видов деятельности. Углубление уровня понимания учебного материала посредством построения образовательного процесса на основе развивающего обучения с учётом целостности природы ученика ведёт к развитию личностных качеств.

4. 3. Конструктивное отношение школьников к решению проблем. 4. Создание здоровьесберегающей среды, которая способствует предотвращению усталости, утомляемости, снятия напряжённости, отрицательных эмоций.

5. Во время занятий на экологической тропе я использую следующие игровые задания: Игра-викторина 'Хвойные растения (дается описание десяти хвойных растений и учащимся необходимо выяснить какому растению соответствует данное описание и найти его на картинке. Лабиринт «Симбиоз» Кроссворд «Названия деревьев»

6. Уровень мотивации (%%) к изучению предметов экологии, биологии Качество обучаемости учащихся при использовании экологической тропы