AULA DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO

1. AULA DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO WWW.BLOGSPOT.COM/P/CAMPANHA-DE COMBATE-DENGUE-EM-MG.HTML

2. DENGUE – SINTOMAS, TRATAMENTO E PREVENÇÃO NÍVEL DE ENSINO: 6º e 7º ano do Ens. Fundamental. TEMA: Saúde e Religiosidade. COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religiosos e Ciências Naturais. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER SOBRE A DENGUE?

3. O (A) ALUNO (A) PODERÁ: -Identificar os sintomas, o tratamento e a prevenção da Dengue; -Confeccionar a armadilha com garrafa pet para capturar o mosquito Aedes aegypti; -Confeccionar material explicativo sobre a doença; -Aquisição de hábitos e condutas para combater a proliferação do mosquito ou da doença quando já instalada.

4. DENGUE? Site: Portal Fiel/autor Mario Teixeira/ fevereiro 2011.

5. Duração das atividades: 02 aulas de 50 minutos1ª aula:Atividade 01 -Conhecimentos prévios que deverão ser trabalhados pelo professor com a turma: .Características do mosquito; .Locais de desova; .Consequências da Dengue; .Prevenção; .Vacinas; .O que podemos fazer pelo viés da fé com relação a prevenção da Dengue?

6. Atividade 02: Vídeo:http:/www.mediafire.com/?et44zcks9b45 • Atividade 02: Vídeo:http:/www.mediafire.com/?et44zcks9b45

7. Após assistir o vídeo com a turma, leve a mesma para a sala de informática para que os mesmos façam pesquisa em diversos sites, aprimorando seus conhecimentos. Durante este momento, vá conversando com a turma, indagando sobre alguém da família que já teve dengue. Quais os seus sintomas. Indague sobre o conhecimento da prevenção, do tratamento e da extinção da doença. Sugestão de sites: http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?101 http:www.rota83.com/mosquito-da-dengue-atividades-desenhos-quadrinhos-versos-e-muito-mais.html http://www.scribd.com/doc/6689653/Atividades-Dengue

8. Após a discussão, divida a turma em grupos de no máximo 3 integrantes e informe a atividade de pes-quisa: sintomas, tratamento, origem, prevenção, ciclo de vida do mosquito para que ao término da atividade a turma tenha adquirido uma visão global acerca da doença e do seu transmissor.TAREFA: Para a próxima aula, cada grupo deverá trazer: o1 garrafa petti, (vazia), tesoura sem ponta, fita crepe e uma colher de açúcar mascavo.

9. 2ª aula: confecção da armadilha para captura do mosquito • 1º passo: a) Corte a garrafa, aproximadamente 10 centímetros abaixo do bico, em todo seu diâmetro; • Coloque o bico para dentro da parte que sobrou da garrafa e emparelhe as bordas; • Cole as bordas com fita crepe em todo o seu diâmetro;

10. d) Derreta o açúcar mascavo em quatro colheres de água; • Despeje essa mistura pelo biquinho da garrafa e coloque a mesma em algum lugar que você imagina que poderá capturar o mosquito. Se existir o Aedes aegypti no local, ele será atraído pela solução de água com açúcar mascavo, capturado, analisado e eliminado.

11. 2º passo: • Montar uma exposição no saguão da escola com: a) dados pesquisados na internet sobre: . Sintomas, tratamento e prevenção da doença; . expor e ensinar confeccionar a armadilha para captura do mosquito aos demais alunos da escola; . Cada equipe deverá falar sobre a sua pesquisa, para os (as) professores e alunos que passarem pela exposição.

12. Clarice Gomes Drehmer – NRE da Educação ---------Disciplina de Ensino Religioso-------------- -----------------Equipe de Ensino---------------- ---------------------------------------2013.----------------------