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§3.4 基本不等式 :

§3.4 基本不等式 :. 赵爽:弦图. ICM2002 会标. D. b. F. G. a. C. A. E. H. B. 当且仅当 a=b 时,等号成立。. D. a. A. C. b. E(FGH). B. 基本不等式 1 : 一般地,对于任意实数 a 、 b ,我们有. 注意: ( 1 )两个不等式的 适用范围 不同 , 而等号成立的条件相同 ( 2 ) 称为正数 a 、 b 的几何平均数 称为它们的算术平均数。. 基本不等式 2 :.

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Presentation Transcript


  1. §3.4基本不等式: ks5u精品课件

  2. 赵爽:弦图 ICM2002会标 ks5u精品课件

  3. D b F G a C A E H B 当且仅当a=b时,等号成立。 D a A C b E(FGH) B 基本不等式1: 一般地,对于任意实数a、b,我们有 ks5u精品课件

  4. 注意: (1)两个不等式的适用范围不同,而等号成立的条件相同 (2) 称为正数a、b的几何平均数 称为它们的算术平均数。 基本不等式2: 当且仅当a=b时,等号成立。 ks5u精品课件

  5. D A B a C b E 基本不等式的几何解释: 半弦CD不大于半径 ks5u精品课件

  6. 应用一:利用基本不等式判断代数式的大小关系应用一:利用基本不等式判断代数式的大小关系 例1.(1) 已知 并指出等号 成立的条件. (2) 已知 与2的大小关系, 并说明理由. (3) 已知 能得到什么结论? 请说明理由. ks5u精品课件

  7. 练习1:设a>0,b>0,给出下列不等式 (1)(2)(3) 其中恒成立的。 练习2:若 ,则( ) B ks5u精品课件

  8. 小结:利用 求最值时要注意下面三条: 应用二:解决最大(小)值问题 例2、已知 都是正数,求证 (1)如果积 是定值P,那么当 时, 和 有最小值 (2)如果和 是定值S,那么当 时,积 有最大值 (1)一正:各项均为正数 (2)二定:两个正数积为定值,和有最小值。 两个正数和为定值,积有最大值。 (3)三相等:求最值时一定要考虑不等式是否能取“=”,否则会出现错误 ks5u精品课件

  9. 例3、(1)用篱笆围一个面积为100m2的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短。最短篱笆是多少?例3、(1)用篱笆围一个面积为100m2的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短。最短篱笆是多少? (2)一段长为36m的篱笆围成一矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大。最大面积是多少? ks5u精品课件

  10. 例4、某工厂要建造一个长方形无盖贮水池,其容积为4800立方米,深为3米,如果池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价是多少?例4、某工厂要建造一个长方形无盖贮水池,其容积为4800立方米,深为3米,如果池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价是多少? ks5u精品课件

  11. 练习: 1、当x>0时, 的最小值为,此时x=。 2 1 2、(04重庆)已知 则x y 的最大值是 。 3、若实数 ,且 ,则 的最小值是( ) A、10 B、 C、 D、 D 4、在下列函数中,最小值为2的是( ) A、 B、 C、 D、 C ks5u精品课件

  12. 构造积为定值,利用基本不等式求最值 例4、 求函数 的最小值 思考:求函数 的最小值 ks5u精品课件

  13. 练习: 已知 且 ,则 最大值是多少? 构造和为定值,利用基本不等式求最值 例5、已知 ,求 的最大值 ks5u精品课件

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