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第十五课

第十五课. 受到非法侵害. 要用法律武器 依靠执法机关. 维护自身合法权益. 公民的权益可能受到各方面的侵害. 应该用法律武器维护自身合法权益. 应去执法机关控告、起诉. 《 七岁儿童的画也享有著作权吗？ 》 案例一简介：

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第十五课

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Presentation Transcript

  1. 第十五课

  2. 受到非法侵害 要用法律武器 依靠执法机关 维护自身合法权益

  3. 公民的权益可能受到各方面的侵害 应该用法律武器维护自身合法权益 应去执法机关控告、起诉

  4. 《七岁儿童的画也享有著作权吗？》 案例一简介： 吴某的儿子丁丁才7岁。丁丁很有绘画天赋，他的画多次在市里的儿童画展上获奖，有两幅画还被送到加拿大参加国际儿童画展。丁丁的三幅作品被编进了一本少年儿童获奖美术作品选，吴某得知这个消息后，就找到出版社，索要稿费和样书。但接待吴某的编辑对他说："你儿子才7岁，哪有著作权？大人写书才有稿费和样书。我们收录你儿子的画，是为鼓励儿童画画，根本就挣不了钱！"吴某坚持认为，《中华人民共和国著作权法》（以下简称《著作权法》）上说公民和法人都享有著作权，难道我儿子不是中国公民吗？

  5. 《父母不让孩子上学违法》 村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。其女儿渴望上学，经常偷偷溜到村办小学的教室外听课。小学校长张某发现此事后，亲自到赵某家里做工作，劝告赵某，国家法规规定子女有受教育的权利，赵某的作法违反了教育法。赵某听从了张校长劝告，将其7岁的女儿送到学校读书。

  6. 网络作品被人侵权，网站报社我该告谁 　编辑同志： 　 我曾在网络上发表过一篇文章，并且书明“未经许可不得转载”的字样。去年九月份我在某网站发现该网站的其中一项专栏里刊登了我的这篇文章，而且没有署作者的名字。该网站是由A网络公司制作，但书明“版权所有”为B报社。请问对于网络侵权我国法律是如何规定的？我如果起诉，应以谁为被告？ 索冰

  7. 讨论： 遇到非法侵害，应该怎么办？打击报复、忍气吞声会是什么结果？ 图片资料：傻子被打后

  8. 傻 子 被 打

  9. 朋友听说后便去报复

  10. 填写下列表格：

  11. 中央电教馆资源中心制作 2004.2

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