1 / 38

اختبار "أيزنك" للشخصية

اعداد : عمر بوراسي + المصطفى علي فضل م. اختبار "أيزنك" للشخصية. تأطير : ذ .سعيد زهيم – خالد أحجي. الاطار النضري. 1. التعريف بالاختبار. 2. تعريف الشخصية. أبعاد الشخصية عند ايزنك. 3. الدراسات السابقة. 4. التعريف.

iona-abbott
Download Presentation

اختبار "أيزنك" للشخصية

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. اعداد : عمر بوراسي + المصطفى علي فضل م اختبار "أيزنك" للشخصية تأطير : ذ .سعيد زهيم – خالد أحجي

  2. الاطارالنضري . 1 التعريف بالاختبار 2 تعريف الشخصية أبعاد الشخصية عند ايزنك 3 الدراسات السابقة 4

  3. التعريف يعتبر اختبار آيزينكللشخصية من أكثر الاختباراتالنفسية انتشاراًفي العالم ومن أكثر أدوات القياس المستخدمة التي تقيس الأبعاد الأساسية للشخصية: العصابية والانبساط والذهانية.. اعد هذا الاختبار في صورته الاولي :هانز ايزنك وسيبن ايزنك ثم تمت ترجمته وتقنينه الي اللغة العربية حيث تم اعداد صورة عربية للمقياس يصلح تطبيقها علىالبيئة العربية. "أيزنك" Eysenck " الشخصية هي ذلك التنظيم الثابت و الدائم إلى حد ما لطباع الفرد و مزاجه و عقله و بنية جسمه , و الذي يحدد التوافق مع البيئة " و هو بهذا التعريف يركز على مفهوم كل من الجهاز و التركيب و التنظيم.

  4. أبعاد الشخصية عند ايزنك الانبساط السمات الأولية يرى " أيزنك" أن الانبساط من حيث هو عامل من الدرجة الثانية له مكونان أساسيان هما : الاجتماعية والاندفاعية • الميول الاجتماعية الاندفاعية والميل إلى المرح التفاؤل الاستثارة

  5. العصابية. سمات العصابي أبعاد الشخصية عند ايزنك • وتشير إلى الاستعداد للإصابة بالاضطراب النفسي أي العصاب وتشير الدرجات المرتفعة للأفراد على بعد العصابية إلى عدم الثبات الانفعالي ، والمبالغة في الاستجابة الانفعالية • القلق ، والاكتئاب ، والشعور بالذنب ، وانخفاض احترام الذات ، والتوتر ، وعدم المعقولية ، والخجل ، وتقلب المزاج ، والانفعالية .

  6. أبعاد الشخصية عند ايزنك الذهانية بعد أساسي أو نمط في الشخصية، مقلوبهالتحكم فى الاندفاعات، ويشير ارتفاع درجة الذهانية إلى قابلية الفرد لتطوير شذوذ نفسى ، ويوصف بما يلى سمات الذهاني عدوانى ، بارد ، قاس ، مضاد للمجتمع ، متمركز حول ذاته ، لا يتأثر بالمشاعر الشخصية ، مندفع ، متبلد ، قادر على الإبداع أحياناً ، صارم العقل ، متصلب ، يصفه من حوله بأنه غريب .

  7. أبعاد الشخصية عند ايزنك • ويختص هذا البعد بتحديد درجة مصداقية المفحوص من حيث الميل للخداع والتزييف وتجميل الذات والدفاعية والحساسية والجمود والسلبية وفقد الشعور بالأمن ونقص الاستبصار بالذات وغلبة التوتر أو الاستقلال والإفصاح والنضج ورغبة فى الإقرار بالعيوب . الكذب

  8. تطور اختبار "أيزنك" للشخصية قائمة مودسلي للشخصية" و التي ضمت مقياسين لقياس العصابية و الانبساط اختبار مودسلي الطبي " و قد تكون من 40 بندا لقياس العصابية 1 2 قائمة أيزنك للشخصية ") حيث أضيف لها مقياس للكذب , و ذلك لتقدير درجة الخداع أو التزييف 4 3 اختبار أيزنك للشخصية و أضيف إليه الذهانية

  9. ترجمة البنود • نظرا لأهمية هذا الاختبار فقد تمت ترجمته أكثر من مرة( ترجمة مصطفى سويف و ترجمة أحمد عبد الخالق) و تم تقنينه على أكثر من بيئة عربية مثل: • دراسة أحمد عبد الخالق و سيبل أيزنك على عينة مصرية (1983) , • دراسة بدر الأنصاري على عينة كويتية (1991) , • دراسة سامر رضوان على عينة سورية (2001) • و دراسة الرويتع,الشريفي على عينة سعودية . (2002) .

  10. الخصائص السيكومتريةلإختبار " آيزنك " للشخصية فى صورته الأصلية (صيغة الراشدين • قام كل من ”ه.آيزنك، س.آيزنك " ( Eysenck & Eysenck 1975) بإعداد صيغة الراشدين والاْطفال من اختبار " آيزنك " للشخصية مع نشر دليل للمقياس . وتراوح ثبات المقاييس الفرعية بين 0.71 ، 0.90 بطريقة إعادة التطبيق على حين تراوح ثباتالاتساقالداخلى بين 0.68 ، 0.85 على عينات من طلاب الجامعات الانجليزية من الأسوياء ، مع ايراد أدلة على صدقالمقاييسالفرعية عن طريق التباينبينالمجموعاتالمتعارضةوالارتباطاتالمتبادلةبينالمقاييسالفرعيةللإستخبار . هذا فضلا عن حساب المتوسطات والانحراف المعيارية لعينات من الاسوياء والشواذ

  11. الصيغة العربية • قام صلاح الدين أبو ناهية (1989) بتعريب صيغة الراشدين وإعدادها ، مع نشر دليل للمقياس . وتراوح ثبات المقاييس الفرعية بطريقة إعادة التطبيق بعد ثلاثين يوما بين 0.78 ، 0.90 على حين تراوح ثبات الاتساق الداخليبين 0.76 ، 0.84 ، مع إيراد أدلة على صدق المقاييس الفرعية عن طريق المحكمينوالارتباط مع محكين هما القلق لـ " كاتل" والاكتئاب لـ " زونج" . هذا فضلا عن حساب المتوسطاتوالانحرافات المعياريةوالدرجات المعيارية المعدلة لعينات من الطلاب .

  12. الجانب التطبيقي أسئلة الدراسة : . الصدق و الثبات • ما هي درجة صدق و ثبات الاختبار؟ • ما درجة كل من العصابية , الذهانية و الانبساط عند كل فرد من أفراد العينة ؟ التقرير السيكومتري للأفراد • هل تعاني العينة من : العصابية , الذهانية , الانبساط و الكذب؟ تحليل العينة

  13. عينة الدراسة : • تكونت عينة البحث من 30 فردا تتراوح أعمارهم ( 20 و 45 ) موزعين على الشكل التالي :

  14. وصف الاختبار: • يتكون من كراسة الأسئلة التي تتكون من 68 سؤال (الصيغة السورية)، و قد اخترنا هذه الصيغة نضرا لأنها الأصغر من حيث عدد البنود، تتم الإجابة عليها بنعم أو لا. تعليمات الاختبار أجب من فضلك على كل سؤال من الأسئلة التالية بوضع دائرة حول كلمة "نعم" أو كلمة "لا" التي تلي السؤال , ليس هناك إجابات صحيحة و أخرى خاطئة , كما لا توجد بينها أسئلة خادعة , أجب بسرعة و لا تفكر كثيرا حول المعنى الدقيق للسؤال. تصحيح الاختبار يصحح اختبار "أيزنك" للشخصية باستخدام أربعة مفاتيح، و يتم عد نقطة واحدة لكل إجابة اختارها المفحوص و تتفق في الاتجاه ذاته مع المفتاح , و الدرجة الكلية هي مجموع هذه النقاط.

  15. تكييف العبارات على البيئة المغربية

  16. تكييف العبارات على البيئة المغربية

  17. النتـــــــــــائج • الصدق : • يشير الصدق إلى مدى صلاحية المقياس و صحته في قياس ما وضع لقياسه و لذلك يدلنا صدق المقياس على ما الذي يقيسه الاختبار. وهنا يتم استخدام صدق التكوين عن طريق : تحليل البنود- التحليل العاملي – الصدق التقاربي و ألاختلافي . • أولا : تحليل البنود • يحسب الارتباط بين البند و الدرجة الكلية على المقياس الفرعي بغرض عزل أنواع معينة من البنود أو حذفها , إذ تحذف البنود ذات الارتباطات المنخفضة, و تبعا لحجم العينة يتم استخدام معامل ارتباط بيرسون للدرجات الخام بين كل بند و الدرجة الكلية بعد استبعاد البند على المقياس الفرعي الواحد قي الاختبار .

  18. ارتباط البند بالدرجة الكلية.

  19. ارتباط البند بالدرجة الكلية

  20. مقارنة بين دراستنا و الدراسة السورية التي (اعتمدت نفس البنود).فيما يخص ارتباط البند بالدرجة الكلية بعد مقارنة هذه النتائج مع الدراسة السورية تبين أن معاملات الارتباط المتبادلة بين البنود و الدرجة الكلية على المقياس الفرعي الواحد كانت مقبولة, مما يشير إلى تجانس بنود المقاييس الفرعية التالية: الانبساط والعصابية و الكذب والدهانيةبوجه عام. و بعض معاملات الارتباط هي أقل من 0.3 التي تعني أنه لا بد من استبعاد البند .

  21. قراءة النتائج: ثانياً : الصدق التقاربي و الاختلافي ويتم ذلك من خلال حساب الارتباطات المتبادلة بين المقاييس المتفرعة من اختبار "ايزنك" للشخصية و بطارية متنوعة من استخبارات الشخصية و ذلك على نفس العينة، إلا أننا لم نقم بذلك نظرا لضيق الوقت ، لكن الدراسة السورية أشارت الى النتائج التالية : تشير النتائج بوجه عام إلى استقلالية المقاييس المتفرعة من استخبار "أيزنك" للشخصية مع ملاحظة أن الذهانية يرتبط سلبا مع معظم مقاييس الدراسة .

  22. قراءة النتائج: ثالثاً : التحليل العاملي و يتم ذلك باستخدم التحليل العاملي بغرض التعرف على مجموعات البنود التي ترتبط بدرجة كبيرة بعضها مع بعض . و لا يرتبط أو ترتبط بدرجة منخفضة مع مجموعات أخرى من البنود. إلا أننا لم نقم بذلك نظرا لان هذا التحليل يتطلب عينة تفوق 300 فرد و هذا لم يتوفر لنا . و قمنا بعملية تقليص الابعاد لمعرفة البنود التي تساهم بشكل كبير في التباين المفسر.variance expliqué

  23. مساهمة كل بند في التباين المفسر

  24. قراءة النتائج: • الثبات • أولاً : معامل ألفا : (باستخدام برنامSPSS). • تم استخدام معامل ألفا لبيان مدى الاتساق في الاستجابات لجميع بنودالقائمة ( اتساق ما بين البنود). و أشارت النتائج إلى اتساق داخلي مرتفع لمقاييس الانبساط والعصابية و الكذب فقط، اماالذهانية فقد كان منخفضا.

  25. قراءة النتائج: • ثانياً : التجزئة النصفية :( باستخدام برنامSPSS). • كما تم أيضا حساب ثبات الاتساق الداخلي بطريقة القسمة النصفية بعد تطبيق واحد ولصيغة واحدة في الاختبار وذلك باستخدام معادلة "سبيرمان - براون " ويمدنا هذا النوع من الثبات بمقياس لاتساق عينات محتوى المقياس و كذلك أشارت النتائج إلى اتساق داخلي مرتفع في الانبساط والعصابية و الكذب.

  26. قراءة النتائج:

  27. قراءة النتائج: • رابعا : المعاييـر • الإجابة على السؤال: ما درجة كل من العصابية , الذهانية والانبساط عند كل فرد من أفراد العينة؟ الجدول :

  28. قراءة النتائج:

  29. قراءة النتائج:

  30. ملاحظة : الذين حققوا درجات منخفضة على مقياس العصابية , كانت أيضا درجاتهم على مقياس الذهانية منخفضة ,و هذا يدل على السواء، و كذلك العكس صحيح .

  31. تفسير الاستخبار للفرد الواحد : باستخدام الأعمدة الرأسية: نلاحظ ارتفاع في الدرجات على مقياس الكذب مما يعني ميله إلى التزييف إلى الأحسن. أما الارتفاع على مقياس الانبساط فهو يدل على السواء و انخفاض الدرجات على مقياس العصابيةوالذهانية يدل على الاتزان الانفعالي .

  32. تفسير الاستخبار للفرد الواحد : باستخدام الأعمدة الرأسية: • هذه الحالة أعلى حالة على مقياس الكذب مما يدل على الميل إلى التزييف إلى الأحسن مما يزيد في الجاذبية الاجتماعية للشخص. • نجد ارتفاعفي درجات العصابيةو انخفاظ في درجات الانبساط مما يدل على تقلب المزاج و الانطوائية.

  33. تفسير الاستخبار للفرد الواحد : باستخدام الأعمدة الرأسية: • سجلت هذه الحالة درجات أٌقل في الانبساط مما يدل على الانطواء مع ارتفاع في درجات الكذب والعصابيةومتوسطة في الذهانية، فهنا الشخص يجمع بين العصابية و الذهانية، حيث هذا النوع من الأشخاص يجدون صعوبة في العودة إلى الحالة السوية بعد الانفعال. ملاحظة بصفة عامة لا يمكن الوثوق في هذه النتائج نضرا لان الدرجات المحققة في مقياس الكذب كانت مرتفعة باستثناء البعض منها.

  34. تفسير الاختبار للعينة ككل : باستخدام المتوسطات. • هل تعاني العينة من : العصابية , الذهانية , الانبساط و الكذب؟ • بالنسبة للعينة ككل نلاحظ من الجدول • انخفاظ نسبي لمتوسط الذهانية6.29 من أصل 18، كما يفسره كذلك المنوال الذي يتراوح بين 4و6وانخفاض ايضا على مستوى العصابيةوهذا يدل على السواء النسبي . • قيمة متوسطة لمتوسطات الانبساط مع ارتفاع طفيف في متوسط الكذب مما يدل على ميل العينة ميلا متوسطا للتزييف إلى الأحسن .

  35. الفروق بين الجنسين من خلال الجدول يتبين ارتفاع نسبة الانبساط لدى الاناث، و يمكن تفسير ذلك بانخفاظنسبة الذهانية و العصابية لديها، و عكس ذلك بالنسبة للذكور.

  36. المقارنة مع الدراسات الموجودة • تتتفق الدراسة الحالية شيئا ما مع الصورة الكويتية في مقياس الذهانية • لا تتفق الدراسة الحالية مع الصورة الكويتية و السورية و السعودية في مقياس الانبساط والعصابية • لا تتفق الدراسة الحالية مع أي صورة في مقياس الكذب, بل سجلت أقل متوسط في الصور جمعيها .

  37. الصعوبات والاكراهات

  38. شكرا على حسن اصغائكم www.themegallery.com

More Related