1 / 46

היסטוריה של אנשים עם צרכים מיוחדים מצגת: חגית גור חן למפרט

היסטוריה של אנשים עם צרכים מיוחדים מצגת: חגית גור חן למפרט. על הקשר בין התבונה לשיגעון . "אם אתה רואה מרחוק מישהו עומד בפינת רחוב ומנפנף בידיים וצועק יתכן מאוד שהוא קורא למונית שעומדת מעבר לפינה שאתה יכול לראות, והאיש איננו משוגע כלל, כמו שבוודאי חשבת".

ion
Download Presentation

היסטוריה של אנשים עם צרכים מיוחדים מצגת: חגית גור חן למפרט

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. היסטוריה של אנשים עם צרכים מיוחדים מצגת: חגית גור חן למפרט

  2. על הקשר בין התבונה לשיגעון "אם אתה רואה מרחוק מישהו עומד בפינת רחוב ומנפנף בידיים וצועק יתכן מאוד שהוא קורא למונית שעומדת מעבר לפינה שאתה יכול לראות, והאיש איננו משוגע כלל, כמו שבוודאי חשבת"

  3. הפילוסוף היווני אריסטו (355 לפנה"ס) קובע כי אנשים שנולדו חרשים הם חסרי-דעת, ובלתי מסוגלים לחשיבה הגיונית

  4. בתקופת ימי-הביניים, תחת שלטון הכנסייה באירופה, התקבלה גישתו של אריסטו. אנשים נכים עסקו בעיקר בקבצנות, שקבלה עידוד מן הכנסייה. מצד שני, אנשים עם לקויות, ובמיוחד עיוורים וחרשים, נדחו החוצה ולא היו זכאים לקבל את לחם-הקודש ולהשתתף בטקסי הכנסייה. • עיקר הבעיה הייתה שהילדים לא זכו לטבילה, ובבגרותם לא יכלו להתחתן. • מניעת הטבילה פירושה שהילדים בעלי הלקויות, היו חשופים לפיתויי השטן ומאוחר יותר, היה קל לייחס להם כישוף ולהאשימם, לרדוף אותם ולשרוף אותם, כמכשפים/ות.

  5. חלק מבעלי הנכויות בימי-הביניים שימשו כליצנים בחצרות המלוכה והיו גם כאלו שיוחסו להם כוחות נבואיים. • הנזירה תרזה מקרתגנה, שהייתה חרשת, כתבה טקסטים דתיים נפלאים במאה ה 15. הם לא התקבלו והיא הותקפה ע"י הכנסייה. • בספר שכתבה להגנתה, טענה כי חירשותה היא מתת-אלוהים ותאפשר לה לשמוע את דבר-האל. היא הואשמה בפלגיאטיזם – לא האמינו שאישה וחרשת יכולה להגיע לרמת כתיבה וידע כאלו. • אגב, סבה של תרזה היה יהודי מומר, סלומון הלוי מקסטיליה ויתכן שגם בכך היה טעם-לפגם בעיני הכנסיה.

  6. (ג'ירולמו קרדנו) Girolamo Cardanoמתמטיקאי ואיש מדע רב-תחומי איטלקי. נולד ב 24 בספטמבר 1510 בפאביה שבדוכסות מילנו. נטל את . נפשו ב 21 בספטמבר 1576 ברומא • הוא היה האדם הראשון שחלק על אריסטו וטען שאנשים חרשים מסוגלים בהחלט לחשיבה הגיונית

  7. דורותיאה דיקס, 1802-1887 מובילת שינויים חברתיים למען חסרי ישע, חלוצה בתנועה לטיפול, שיקום ושינוי מעמדם של חולי הנפש.

  8. דורותיאה דיקס ביקרה בשנת 1841 בבית הכלא אשר במזרח קיימברידג' מסצ'וסטס. היא הוכתה בתדהמה מתנאי הכליאה הבלתי אנושיים ובמיוחד מהעובדה שחולי נפש, חסרי ישע, כלואים במחיצה אחת עם פושעים. לאחר שסיירה ובדקה מתקני כליאה נוספים במסצ'וסטס כתבה תזכיר ארוך לבית המחוקקים של המדינה.בזכותה הוקמו בתי חולים מיוחדים לחולי נפש במדינות רבות בארה"ב וכן בקנדה ואירופה.

  9. Louis Laurent Marie Clerc 1785-1869 • לואי לורנט היה מורה חרש שהצטרף ב 1816 לתומס הופקינס גלאודט לנסיעה לארה"ב ויחד הקימו את אוניברסיטת גלאודט לחרשים • Gallaudet Thomas 1787-1851

  10. Louis Braille 1809 – 1852 לואיס ברייל, ילד צרפתי שהתעוור ממכשיר לרציעת עור. המכשיר פגע בעיניו, דלקת שהתפשטה עוורה אותו.

  11. הוא למד בבית ספר לעוורים בפריס, היו שם ספרים גדולים עם אותיות מוגבהות. הקריאה הייתה איטית ולא מספקת. הוא חפש פתרון אחר. משהו ספר לו על קוד של נקודות שנהוג בצבא הצרפתי כדי שלא יצטרכו לקרא בחושך. הוא למד את הקוד הזה. שכלל אותו בעיקר על ידי צמצום מ12 נקודות ל6 נקודות ויצר קוד חדש על ידי המרצע הבנוי על צרופים של 6 נקודות. הוא המציא קוד דומה למספרים ולתוי נגינה. הוא פרסם ספר בכתב ברייל ב1829. אך השטה שלו לא התקבלה אלא לאחר מותו ב1868 כשאומצה על ידי הרויל אינסטוט הבריטי.

  12. 1860- סימון פולק (Simon Pollak) הדגים את השמוש בברייל בבית הספר לעוורים במיסורי. 1878- יואל סמית (Joel W. Smith ) הציג את הגרסה המתוקנת (Modified Braille) שלו לכתב הברייל למורי העורים

  13. בין השנים 1840-1940רווחה ברחבי ארה"ב ובחלקים מאירופה התופעה של freak-shows – סוגים של קרקס שבהם הוצגו אנשים עם מומים לראווה. • התופעה כללה גם ייבוא של אנשים ממקומות מיוחדים בעולם (דרום-מזרח אסיה, אפריקה וכד'), שצורתם נדמתה לאירופים ולאמריקאים שונה ו"מוזרה". • למרבה האירוניה, קרקסים אלו היו פעמים רבות מקור הפרנסה היחיד האפשרי לאנשים עם נכויות קשות.

  14. The wedding party comprised, from left to right: George Washington Morrison Nutt (1844–1881), Charles Sherwood Stratton (1838–1883), Lavinia Warren Stratton (1841–1919), Minnie Warren (1841–1878).

  15. Myrtle Corbin as a young girl

  16. פרנק לנטיני נולד ב 1920. בגיל 20 בחר להקים בעצמו קרקס כדי להצליח להתפרנס

  17. 1869- כסא הגלגלים הראשון הומצא ונרשם עליו פטנט.

  18. 1880 - הקונגרס הבינלאומי של מחנכי חרשים במילנו, איטליה • החלטה לפטר את המורים החרשים בבתי ספר לחרשים ואסור שימוש בשפת הסימנים בחנוך חרשים. ניצחון לאסכולה האורלית נראית בעיני תומכי ארגוני החרשים כהתקפה ישירה על תרבות החרשים.

  19. 1880 – הלן קלר נולדה באלבמה.

  20. הלן אדמס קלר (27 ביוני 1880 - 1 ביוני 1968), סופרת ופעילה חברתית אמריקאית, שנודעה בזכות התמודדותה עם מגבלת של חרשון ועיוורון. קלר נולדה באלבמה, בארצות הברית. בגיל 19 חודשים חלתה והפכה חרשת ועיוורת. הילדה מלאת החיים הפכה ל"חיית פרא" שמיררה את חיי האנשים סביבה. בשנת 1887, הוריה, ארתור ה. קלר וקייט אדמס קלר, יצרו קשר עם אלכסנדר גרהם בל, שעבד עם ילדים חרשים. הוא הפנה אותם למורה אנני סאליבן, שהייתה רק בת 20, לנסות ולמצוא דרך לנפשה של קלר. זו הייתה תחילתן של 49 שנות עבודה משותפת. סאליבן תבעה וקיבלה רשות מאביה של קלר לבודד את הילדה משאר המשפחה. משימתה הראשונה הייתה לחנך את הילדה למשמעת.

  21. הפריצה הגדולה של קלר בתקשורת עם סביבתה באה יום אחד כשהתנועות שמורתה עשתה בכף ידה סימלו את המושג "מים" ומורתה, שהייתה כמעט מותשת לגמרי, תבעה לקבל את שמותיהם של כל העצמים המוכרים האחרים בעולמה (כולל בובתה היקרה לה מכל). סאליבן הצליחה ללמד את קלר שפה ודיבור, בעזרת שיטת טדומה (Tadoma): נגיעה בשפתיהם של אחרים בזמן שדברו, הרגשת התנודות, ואיות בכף ידה של הלן. כשקלר הייתה בת 24 היא סיימה בהצטיינות יתרה את לימודיה בקולג' רדקליף, שם תרגמה בשבילה סאליבן כל מלה בכף ידה. הלן קלר הפכה לדוברת של זכויות סוציאליות בעלת שם עולמי ולסופרת. היא כתבה אוטוביוגרפיה מפורטת והפכה את המאבק למען עוורים וחרשים למשימתה בחיים.

  22. הלן קלר הייתה חברה במפלגה הסוציאליסטית ופעלה וכתבה למען מעמד הפועלים משנת 1909 עד שנת 1921. קלר גם הצטרפה לאיחוד התעשייתי בשנת 1912, לאחר שחשה שהסוציאליזם הפרלמנטרי "טובע בביצה הפוליטית". היא כתבה בשמחה על עליית הקומוניזם בזמן המהפכה ברוסיה. בשנת 1920 היא נמנתה על מייסדי ה-American Civil Liberties Union. בשנת 1925 היא הופיעה בפני כנס של ארגון ה-Lions וסיפקה חשיפה חשובה לפעולותיהם למען הקהילה, שנמשכות עד היום. בשנת 1960 יצא לאור ספרה "Light in my Darkness" שבו תמכה בתורתו של עמנואל סוודנבורג

  23. 1883 סר פרנסיס גלטון תבע את המונח השבחת הגזע (eugenics) לתאר את הטענה הפסדו מדעית של שפור המין האנושי, אאוגניקה.

  24. עיקר עיסוקו המדעי של גלטון היה בנושא האאוגניקה. הוא היה מראשי התומכים בהורשה של תכונות הניתנות למדידה, וביניהן מנת המשכל. אמונה זו הביאה אותו להבעת דעות קיצוניות, כגון תמיכה בהגבלת הנישואין על פי תכונותיהם התורשתיות של ההורים. חיבורו העיקרי בנושא זה היה "התבונה התורשתית" שיצא לאור בשנת 1869 בו הסמיך את דעותיו על "מדע" האנתרופומטריה, הקובע את תכונות האדם באמצעות מדידת אברים שונים מן הגוף ובמיוחד הגולגולת.

  25. התנועה להשבחת הגזע ( eugenics movement) מובילה לחקיקת חוקים בארצות הברית כנגד הגירתם של אנשים בעלי נכויות לארצות הברית, להינשא, או ללדת ילדים. גם הביא להכנסה למוסדות, לעיקור בכוח של אנשים עם נכויות, כולל ילדים. חקיקת חוקי “Jim Crow” בדרום והגבלת ההגירה של יהודים, אפריקאים, אסיתים, ואנשים ממזרח אירופה.

  26. אוטה בנגה, ילד מקונגו הובא לארה"ב ב 1904 והוצג בגן-החיות של הברונקס. האנשים היו צופים בו בכלוב הקופים. הדבר נעשה בעידודם של אנתרופולוגים "אנשי-מדע", כמו מדיסון גראנט שהיה מראשי היוגניסטים

  27. 1890s–1920 פעילים פורגרסיבים נאבקו לחקיקת חוק פיצויים ותכנית פיצויים לעובדים. ב1913 21 מדינות כבר חוקקו חוקים לפיצוי עובדים שנפגעו בתאונות עבודה 43 מדינות עד 1919.

  28. 1909- המצאת כסא הגלגלים המתקפל.

  29. 1912 – הנרי גודרד movementEugenicist Henry H. Goddard t פרסם את הספר The Kadikak Family שנהיה לרב מכר בו הוא קושר נכות ופיגור שכלי לחוסר מוסריות וטוען שהם גנטיים. הספר שלו שכולו ספרות דמיונית קדם את סדר היום של התנועה האאוגנית

  30. 1927- בית משפט גבוהה לצדק פסק בעתירה של בק נגד בל Buck v. Bell שעיקור בכוח של אנשים עם מוגבלויות איננה הפרה של הזכיות החוקתיות שלהם. פסיקה זו התירה למעשה את הרסן מהתנועה האאוגנית eugenics movement שהטיפה לאסור הבאת ילדים על ידי אנשים עם מוגבלויות. עד 1970 עקרו בכפיה 60,000 אנשים עם מוגבלויות בארצות הברית, ולמעלה מ 30,000 בשבדיה. Sterilization timeline http://extras.journalnow.com/againsttheirwill/timeline/page6.html Against Their Will http://againsttheirwill.journalnow.com/

  31. 1929 כלב נחיה ראשון לעוורים אומן על ידי עמותת Seeing Eye

  32. 1933- פרנקלין דלנו רוזזולט Franklin Delano Roosevelt האדם הראשון בעל מוגבלות פיזית שנבחר כנשיא ארצות הברית. הוא ממשיך בהטעיה הגדולה שלו בבחירה להסוות את הנכות שלו כתגובה לאבליזם ableism של הבוחרים.

  33. הקונגרס מעביר את חוק הבטוח הלאומי ורוזוולט חותם עליו. חוק זה מבטיח זכויות של אנשים זקנים ועזרה לעיוורים ולילדים נכים. הוא מרחיב את זכויות השיקום שנוצרו בחקיקה מוקדמת יותר.

  34. 1938 תוספת לחוק סטנדרטים הגונים בעבודה Fair Labor Standards Act leads הוספה של תכניות עבודה מוגנות לעובדים עוורים. למרות שהכוונה ליצור תעסוקה לעוורים נוצר מצב של ניצול עבודת עוורים בשכר מתחת למינימום ובתנאי תעסוקה גרועים.

  35. הקמת הפדרציה הלאומית של העיוורים על ידי ג'קובוס ברוק Jacobus Broek שפעלה למען חוק המקל הלבן “white cane laws” למען זכויות עיוורים. החוק מחייב כל נהג לעצור ולתת זכות קדימה לכל הולך רגל בעל מקל לבן (מקל נחיה של עיוורים) או עיוור עם כלב נחיה, גם אם זה עובר במקום שלא נועד למעבר לעיוורים.

  36. תרבות חרשים המאבק על נשיא חרש לאוניברסיטת גלאודט

  37. http://www.mncdd.org/extra/wbrook/willowbrook.html עד לפני שנים מועטות בחלק גדול מהמוסדות לטיפול באנשים עם מוגבלויות, שררו תנאים מחרידים והאנשים סבלו תדיר מהתעללויות. גם כיום ניתן למצוא בארץ או בארה"ב, מוסדות מסוג זה.

  38. נקודת מפנה במאבק על זכויות, הייתה הצלחתו של אד רוברטס להתקבל כסטודנט באוניברסיטת ברקלי בקליפורניה, ב 1962. רוברטס, משותק מצוארו ומטה, התגורר בבית-החולים של האוניברסיטה וקיבל פרסום רב. עם הצטרפותם של סטודנטים נוספים עם נכויות לקמפוס, החל מאבק גדול ברשויות האוניברסיטה לקבלת תנאי-לימודים טובים יותר ולזכות למגורים ולחיים עצמאיים מחוץ במוסד הטיפולי. רוברטס וחבריו הקימו את התכנית האקדמית הראשונה לאנשיים עם מוגבלויות ואת התנועה ל"חיים עצמאיים". התנועה מתבססת על הזכות לעצמאות, עזרה-עצמית, ערבות-הדדית ודוחה את עליונותם של הממסדים הטיפוליים. מרכזה הראשון היה בברקלי ב 1972, ומאז הוקמו עוד כ 200 מרכזים ברחבי ארה"ב.

  39. Ed Roberts

  40. כתוצאה מהמאבקים הציבוריים, החל הקונגרס האמריקאי בחקיקה בתחילת שנות –ה 70, שבה הותאמה השפה של "זכויות אזרח", לזכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות. החקיקה החדשה אסרה על כל אפליה כתוצאה מנכות, והדגישה את זכותם של כל האנשים לקבל תנאים למימוש יכולותיהם. בשנת 1975 חוקק חוק החינוך-המיוחד בארה"ב, הקובע את זכותם של ילדים נכים לחינוך שווה. החוק קיבל נוסח חדש ב 1990, ובו הוחלף המושג "נכים", במושג "ילדים עם צרכים-מיוחדים" והורחבה אחריותה של החברה להשגת תנאים אופטימאליים למימוש יכולותיהם.

  41. Julia trahan היא אחד מסמליה של התרבות החדשה והמתהווה של אנשים עם מוגבלויות – היא אמנית-במה, מפיקה וחשפנית

  42. Craig Burns הוא דוגמא נוספת – הוא מככב כשחקן פורנו וזוכה להצלחה רבה. מעניין להבחין במקום החדש, המודע והלגיטימי שאנשים אלו רוכשים לעצמם (לעומת אנשי-הקרקס של פעם)

  43. בעוצמתה של התרבות החדשה אפשר להיווכח בתחומים רבים של אמנויות ובמיוחד בצילום, פיסול, אמנויות-במה, קולנוע וספרות צלומים מנקודת מבט של אנשים עם צרכים מיוחדים: http://www.ricardogil.com/ http://www3.who.int/icf/photo_gallery/

  44. לינקים לאתרים מעניינים http://www.disabilityhistory.org/links_new.html http://caxton.stockton.edu/disability/

More Related