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我所理解的教育技术

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我所理解的教育技术. 南关区苗圃小学  周围. 我所理解的教育技术. 1. 教育技术学 2. 教育技术的发展 3. 发展信息技术教育的目的 4 . 发展 教育软件工程的目的 5 . 发展现代远程教育的目的 6 、 多媒体素材的采集与制作. 我所理解的教育技术. 教育技术是什么?自 20 世纪以来,人们在不懈地探索着、实践着,已有丰富的历史积淀。 教育技术就是人类在教育活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形(物化形态)技术和无形(观念形态)技术两大类。. 我所理解的教育技术. 教育技术所涉及的五个方面.

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Presentation Transcript
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我所理解的教育技术

南关区苗圃小学  周围

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我所理解的教育技术

1.教育技术学

2.教育技术的发展

3.发展信息技术教育的目的

4.发展教育软件工程的目的

5.发展现代远程教育的目的

6、多媒体素材的采集与制作

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我所理解的教育技术
  • 教育技术是什么?自20世纪以来,人们在不懈地探索着、实践着,已有丰富的历史积淀。
  • 教育技术就是人类在教育活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形(物化形态)技术和无形(观念形态)技术两大类。
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我所理解的教育技术
  • 教育技术所涉及的五个方面

“94定义” 范畴体系结构图

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我所理解的教育技术
  • 竹简
  • 粉笔、黑板
  • 印刷材料
  • 实物
  • 模型等
  • 幻灯、投影
  • 广播、电影
  • 教学机器
  • 电视、录像
  • 卫星电视等
  • 多媒体计算机
  • 人工智能技术
  • 校园网
  • 因特网
  • 虚拟现实等
  • 口耳相传
  • 诡辩术
  • 讲演术
  • 孔子的启发式教学
  • 苏格拉底的产婆术
  • 直观教学法等
  • 经验之塔理论
  • 教育目标分类学
  • 标准参照评价
  • 程序教学
  • 先行组织者理论
  • 基于行为主义的教学系统设计
  • 系统方法
  • 细化理论
  • 成分显示理论等
  • 网络课程开发理论
  • 基于认知理论的教学设计
  • 基于建构主义的以“学”为主的教学设计
  • 绩效技术
  • 知识管理技术等
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我所理解的教育技术
  • 培养能够运用现代教育理论和现代信息技术,对现代信息环境下的教学过程和教育资源进行设计、开发、运用、管理、和评价的复合型人才。
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我所理解的教育技术
  • 培养具有坚实的艺术基础知识和传播学基础知识,掌握数字传媒技术应用及制作的全面展示与实践能力,能在教育机构和其他企业事业单位从事数字媒体策划、制作、应用与管理等工作的专业人才。
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我所理解的教育技术
  • 主要培养信息技术课程教学与研究人员,信息技术与课程整理的设计与技术支持人员,企业事业单位信息技术培养与应用人员
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我所理解的教育技术
  • 主要培养教学软件的开发与管理人才、数字化资源的开发与管理人才等
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我所理解的教育技术
  • 培养远程教育或培养系统的技术方案的规划、设计、建设及相关技术人员;远程教学资源与课程材料的设计、开发与制作人员;各类远程教育或培训机构(电大、农广大、网院、远程学习中心、企业培训部)的基层人员;远程学习支持服务(含教学指导咨询)人员;有关远程教育的新闻传媒工作人员
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多媒体素材的采集与制作
  • 主要包括:文本、图形、静态图象、声音、动画、视频等基本素材。
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(一)文本的开发与获取
  • 1、文本的开发
  • (1)普通文本的开发:由字处理软件,如Microsoft Word、WPS、写字板等软件开发,
  • 文件扩展名.txt、.doc、.wps、.hlp;
  • (2)图形文字的开发:Photoshop、艺术字插入等实现;
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 (3)动态文字的开发:可通过 PowerPoint 、 Flash、Authorware 等的文字显示效果等。

多媒体技术

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动画
  • 1、动画的作用
  • 动态模拟演示事物的发展变化过程;使教学内容生动有趣。
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2、动画的文件格式
  • .FLC:由Autodesk公司的动画软件3D Stidio和Animator Pro生成;
  • .mmm格式:Microsoft Multimedia Movie文件。
  • .SWF: Micromedia的Flash动画文件。
  • .GIF:多帧图像动画。
  • .AVI:Microsoft公司的Video for Windows文件格式。