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“梦想是人生的羽翼， 通向幸福天空的道路不止一条， 而降低飞翔的高度， 绝不是拒绝蓝天的邀请， 而是为了更好地与白云拥抱， 与成功握手。” 这句话看似普通，却是我极为喜欢的，

“梦想是人生的羽翼， 通向幸福天空的道路不止一条， 而降低飞翔的高度， 绝不是拒绝蓝天的邀请， 而是为了更好地与白云拥抱， 与成功握手。” 这句话看似普通，却是我极为喜欢的， 也许这就是我，一个想拥有智慧财富的 附小班主任老师。. 年龄： 23 岁 工作时间： 三年 取得荣誉： 国家级科研成果 1 篇 三等奖 省级科研成果 3 篇 一　二等奖 省级教学设计 1 篇 一等奖 省级教学案例 1 篇 一等奖 市级教学评析 1 篇 一等奖 爱好： 文学　制做　音乐

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“梦想是人生的羽翼， 通向幸福天空的道路不止一条， 而降低飞翔的高度， 绝不是拒绝蓝天的邀请， 而是为了更好地与白云拥抱， 与成功握手。” 这句话看似普通，却是我极为喜欢的，

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  1. “梦想是人生的羽翼， 通向幸福天空的道路不止一条， 而降低飞翔的高度， 绝不是拒绝蓝天的邀请， 而是为了更好地与白云拥抱， 与成功握手。” 这句话看似普通，却是我极为喜欢的， 也许这就是我，一个想拥有智慧财富的 附小班主任老师。

  2. 年龄：23岁 工作时间：三年 取得荣誉： 国家级科研成果1篇 三等奖 省级科研成果 3篇 一　二等奖 省级教学设计 1篇 一等奖 省级教学案例 1篇 一等奖 市级教学评析 1篇 一等奖 爱好：文学　制做　音乐 QQ：544075206 电子邮件：e-r-p@163.com 王岩艳

  3. 　　两年来的教学工作让我从点滴经验中 了解到，对于我们的学生，应该用我们年轻 的心缔造不老的神话；用真诚的手抚慰每一 颗幼小的心灵：师情在严冬为学生安置了一 个温暖的家，生情在雨天为老师们擎起了一 把无形的伞。即使我们平凡，我们劳累， 伴着师生情，我们都会慢慢成长。

  4. 　　两年来的教学工作让我从点滴经验中 了解到，对于我们的学生，应该用我们年轻 的心缔造不老的神话；用真诚的手抚慰每一 颗幼小的心灵：师情在严冬为学生安置了一 个温暖的家，生情在雨天为老师们擎起了一 把无形的伞。即使我们平凡，我们劳累， 伴着师生情，我们都会慢慢成长。

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